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La rubrica evalúa las exposiciones en cuatro niveles de logro (excelente, bueno, regular y deficiente) considerando el dominio del tema, la presentación y el material de apoyo, y el dominio del tiempo. Para ser excelente, se debe demostrar un dominio completo del tema con ejemplos y argumentos claros, una presentación creativa y organizada con citas, y respetar el tiempo asignado.
La rubrica evalúa las exposiciones en cuatro niveles de logro (excelente, bueno, regular y deficiente) considerando el dominio del tema, la presentación y el material de apoyo, y el dominio del tiempo. Para ser excelente, se debe demostrar un dominio completo del tema con ejemplos y argumentos claros, una presentación creativa y organizada con citas, y respetar el tiempo asignado.
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(10) (8) (6) (4) Demuestra excelente dominio Demuestra dominio Demuestra dominio del Demuestra déficit en el del tema con ejemplificaciones del tema con tema con dominio de los y argumentos expresados con ejemplificaciones y ejemplificaciones y contenidos, no utiliza Dominio del tema propiedad y seguridad. argumentos argumentos. Pero tienen ejemplos ni argumentos expresados con poca seguridad al para dar soporte al tema. propiedad. expresarse.
La presentación es llamativa y La presentación es La presentación es poco La presentación es poco
creativa, está organizada de creativa y llamativa, creativa y llamativa, los creativa y llamativa, los acuerdo al orden de los temas están temas están ordenados temas no están presentación de cada ordenados secuencialmente, pero organizados Presentación o estudiante, el tema está secuencialmente, presentan errores secuencialmente, hay secuencialmente organizado, pocos errores gramaticales y muchos errores material de apoyo correcto uso de la gramática y gramaticales y ortográficos, evidencian gramaticales y ortografía, contiene citas y ortográficos y no se ortográficos, Se el uso de citas y referencias bibliográficas. evidencian las citas evidencian el uso de referencias citas y referencias bibliográficas. mencionadas en la bibliográficas. bibliografía. El grupo desarrolla excelentemente su tema El grupo desarrolla su El grupo respeta el Los integrantes del grupo cumpliendo con el tiempo tema en el tiempo tiempo de sus no respetan el tiempo ni el asignado y respetando el asignado, cada compañeros, pero se tema de sus compañeros y Dominio del tiempo tiempo de sus compañeros sin integrante respeta el extiende más del tiempo se extienden mucho más extenderse más de lo requerido. tiempo de sus requerido. de lo requerido. compañeros.