CURSO “CAPACITACIÓN DE EDUCADORES EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TIC PARA

LA INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA Y LA GESTIÓN ESCOLAR”

NIVEL INTERMEDIO BAJO

Nombre y apellido: NINFA ORTIZ MORINIGO

Sede: IFD – San Estanislao
Sección: 01
Tutor: Ayda Luz Soler Rotela
Módulo: II – Herramientas TIC y su aplicación en el Aula
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ACTIVIDAD GRUPAL
 IDENTIFICAR LOS APORTES MÁS IMPORTANTES DE LAS TIC A LA VIDA INDIVIDUAL DE LAS
PERSONAS
 PASOS
1: Forma un equipo de trabajo de hasta 3 integrantes.
2: Identifica las TIC que han modificado y siguen modificando la vida individual de las personas,
a nivel del conocimiento, relaciones humanas, económicas, laborales, etc.
3: Argumenta las razones por las que se elige esa tecnología.
4: Consensua con el equipo el orden de importancia, siendo el número 1 el de mayor
incidencia.
5: Escribe en una hoja Word la lista consensuada de TIC con su respectivo argumento.

VERIFICACIÓN
 Anexa la tarea de esta actividad en el aula virtual

El Celular si utilizamos adecuadamente genera aprendizaje, facilitan

EL APARATO CELULAR actividades para el desarrollo educativo. Ayudan adquirir el

conocimiento de manera interactiva. Mejora la enseñanza
y es enriquecedor tanto para el estudiante como para el docente.
La computadora favorece la flexibilidad del pensamiento de los
alumnos, porque estimula la búsqueda de distintas soluciones para un
LA COMPUTADORA mismo problema, permitiendo un mayor despliegue de los recursos
cognitivos de los alumnos.

La televisión como recurso educativo bien utilizado puede ser uno de

los mejores instrumentos de trabajo, ya que se juega con la ventaja de

EL TELEVISOR captar la completa atención de los alumnos. Sumado al gran anclaje de

sus mensajes, permite un aumento de los aprendizajes, conceptual y
actitudinal
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LA INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA Y LA GESTIÓN ESCOLAR”