Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1 –

Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso

Anexo 1. Taller Reconocimiento del curso
A continuación, encontrará 5 preguntas relacionadas con los
contenidos de los entornos del curso y los fundamentos básicos de
Economía, Administración y Contabilidad, al igual que lectura guía
para dar respuesta a estas.
1. Los Entornos Virtuales de Aprendizaje van más allá de
simular un aula física. Son herramientas muy completas que
integran funciones de aulas virtuales y de Sistemas de
Gestión del Aprendizaje. De acuerdo con lo anterior, los 3
entornos que componen un ambiente virtual son:
a. Aprendizaje, colaborativo, información inicial
b. Información inicial, aprendizaje, evaluación
c. Información inicial, aprendizaje, práctico
d. Aprendizaje, didáctico, evaluación.

2. La Economía como ciencia que estudia las actividades

económicas, realiza la aplicación del método científico y tiene
objeto de estudio de sus actividades. De acuerdo con lo
anterior, cual es el objeto de estudio de la actividad
económica.
a. Acciones de crecimiento empresarial
b. Acción encaminada a satisfacer las ilimitadas necesidades
humanas
c. Cumplimiento de los procesos productivos
d. Cumplimiento de las normas económicas

3. El entorno de información inicial es el espacio donde se

contextualiza al estudiante sobre el curso académico, a través
de diferentes recursos que allí se describen. Según lo anterior, el
entorno de información inicial está compuesto por:
a. Presentación-agenda-acuerdos, foros
informativos, acompañamiento docente.
b. Esquema del curso, desarrollo de estrategia de aprendizaje,
acompañamiento docente
c. Desarrollo de estrategia de aprendizaje, acompañamiento
docente, foros informativos.
d. foros informativos, acompañamiento docente, desarrollo
de estrategia de aprendizaje.

4. Dentro del balance general o estado de situación financiera,

existen tres elementos fundamentales que se deben identificar para
poder realizar su correcto cálculo e interpretación. Estos son:
a. Activo corriente, activo fijo y pasivo
b. Activo fijo, pasivo corriente e ingresos
c. Activo, costos y gastos
d. Activo, pasivo y patrimonio

5. La administración es una ciencia universal que debido al proceso

administrativo es aplicada en todas las disciplinas. Las fases de este
proceso administrativo son:
a. Planear, dirigir, administrar, motivar
b. Controlar, dirigir, incentivar, motivar
c. Planear, organizar, dirigir, controlar
d. Administrar, planear, organizar, controlar, direccionar.
Nota: Copiar y pegar las preguntas con sus respectivas
respuestas e incluirlas en el documento individual a entregar
en el entorno de evaluación, acorde a las orientaciones dadas
en la guía de actividades.

Lectura Guía para el desarrollo de las preguntas orientadoras

Fundamentos Económicos
“La economía es la manera del cómo la sociedad y los individuos
asignan recursos escasos para lograr satisfacer necesidades
ilimitadas, y tomen decisiones que le permitan esclarecer el qué,
cómo y quién (producir, distribuir y consumir)” (Franco, 2012).
Para responder a las anteriores tres preguntas, toda sociedad debe
tomar decisiones relacionadas con los factores y los productos de la
economía. Los factores son las mercancías o los servicios que se
utilizan para producir bienes y servicios. Una economía utiliza la
tecnología existente para combinar los factores y obtener productos.
Los productos son los distintos bienes y servicios útiles resultantes
del proceso de producción que se consumen o que se utilizan para
producir otros. Examinemos la producción de una pizza. Decimos que
los huevos, la harina, el fuego, el horno y el trabajo cualificado del
cocinero son los factores. La sabrosa pizza es el producto. En la
educación, los factores son el tiempo del profesorado, los laboratorios
y las aulas, los libros de texto, etc., mientras que los productos son
los ciudadanos informados, productivos y bien remunerados
(Samuelson, 2010).
Los factores de producción pueden clasificarse en tres grandes clases:
tierra, trabajo, capital y tecnología (algunos economistas presentan el
emprendimiento, las capacidades empresariales, productividad,
habilidades gerenciales como el cuarto factor).
La tierra o (en términos más generales los recursos naturales),
representan los dones de la naturaleza a nuestros procesos
productivos. Consiste en la tierra que se utiliza con fines agrícolas o
para sustentar viviendas, fábricas y carreteras; los recursos
energéticos necesarios para poner en marcha a los automóviles y
calentar las casas; los recursos no energéticos como el cobre, el
mineral de hierro y la arena. En el congestionado mundo actual,
debemos ampliar el concepto de recursos naturales e incluir los
recursos del medio ambiente, como el aire puro y el agua potable
(Samuelson, 2010).
El trabajo es el tiempo que dedican los hombres a la producción: a la
fabricación de automóviles; al cultivo de la tierra; a la enseñanza; o a
la elaboración de pizzas.
Los recursos de capital constituyen los bienes duraderos que produce
una economía para producir otros bienes. Entre los bienes de capital
cabe citar las máquinas, las carreteras, las computadoras, los
martillos, los camiones, las acerías, los automóviles, las lavadoras y
los edificios.
Fundamentos Administrativos
Definiciones de la Administración
Según Ramírez (2010), Entre las definiciones modernas más usuales
que se encuentran en la vasta bibliografía de los autores
contemporáneos, se citan las siguientes: "La administración es un
proceso que consiste en planear, organizar, dirigir, coordinar y
controlar"
La administración es una actividad humana por medio de la cual las
personas procuran obtener unos resultados. Esa actividad humana se
desarrolla al ejecutar los procesos de planear, organizar, dirigir,
coordinar y controlar.
La Administración debe entenderse entonces como el conjunto de
principios y técnicas que configuran una teoría o ciencia o un arte que
el hombre aplica en las actividades de planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.

Las funciones administrativas o proceso administrativo de

planear, organizar, dirigir y controlar: se ha convertido en la
estructura básica en la práctica administrativa para el adecuado
direccionamiento de cualquier tipo de empresa, es decir, realizar un
conjunto de actividades o funciones de forma secuencial, que incluye:
Planeación: esta función se encarga de proyectar el futuro, fijar
objetivos, establecer los planes de acción, consiste en saber qué se
va a hacer en el futuro de forma anticipada, prevé cuál va a ser la
dirección que se va a tomar para alcanzar los objetivos de la
organización, incluye la toma de decisiones. En la planeación se
define la misión, se formulas los objetivos, se definen los planes de
acción que incluyen las metas y estrategias, se programan las
actividades.
Organización, La organización se encarga de hacer el uso racional de
los recursos de la empresa, en esta fase se determina qué es lo que
debe hacer para lograr lo planificado, dividiendo el trabajo y
coordinando las actividades y recursos de la organización, con los
trabajadores. El proceso de la organización, por lo tanto, incluye,
realizar la división del trabajo, asignación de actividades, asignación
de recursos, definición de autoridad y responsabilidades.
Dirección, se ocupa de designar las personas que van a desempeñar
los diferentes cargos, coordinar los esfuerzos, dirigir las actividades,
ejercer un buen liderazgo, motivación, comunicación, orientación a
los colaboradores, para lograr que todos en la organización aporten al
logro de los objetivos.
Control: Es la función que se encarga de establecer estándares de
calidad, monitorear las actividades, realizando la medición de los
resultados obtenidos comparándolos con los resultados esperados con
el fin de corregir los desvíos, buscar la mejora continua, de manera
que se mide y se corrige el desempeño de la organización.
La Administración considerada como ciencia, técnica y arte.
Al igual que otras actividades, la administración es un arte. Son
conocimientos prácticos; es hacer las cosas de acuerdo con el
contexto de una situación. Los gerentes pueden trabajar mejor
utilizando el conocimiento de la administración.
De acuerdo con Ramírez (2010), La administración como ciencia se
refiere al conjunto de conocimientos que se tienen sobre un
fenómeno En estricto sentido, ciencia es el conocimiento de las cosas
por sus causas.
La administración como técnica, La técnica es un conjunto de
métodos y procedimientos, no podemos dudar que la Administración
es también una técnica, en la medida en que dichos métodos y procedimientos se aplican para la o

La administración como arte, Si arte es hacer bien las cosas, es

decir, creación, expresión nueva, perfección, es obvio que la práctica
de la administración científica busca lograr resultados perfectos en la
ejecución de las actividades y constituye también un verdadero arte.
La práctica administrativa debe cumplir con la exigencia de ser un
fino arte, el arte de administrar. Las formas y modalidades de la
habilidad y destreza humanas para administrar, para actuar, forman
también parte del fenómeno administrativo y son objeto de estudio.
Funciones, habilidades y responsabilidades de los
administradores
De acuerdo con Salgado et al., (2016), los gerentes o
administradores tienen la responsabilidad directa sobre un grupo de
personas en un departamento, o bien, tiene que supervisar a una
sola persona. También podría tener a su cargo la coordinación de las
actividades del trabajo de un equipo formado por personas de varios
departamentos diferentes o incluso de personas de otras
organizaciones. Los gerentes suelen tener otras responsabilidades de
trabajo no relacionadas con la integración del trabajo de otros.
Los gerentes en las organizaciones se clasifican de la siguiente forma:
Gerentes de alto nivel. Gerentes localizados en la cumbre de la
organización o cerca de ella, responsables de tomar las decisiones,
establecer las políticas y estrategias que afectan toda la organización.
Gerente de nivel medio. Todos los niveles de administración entre el
nivel de supervisor y el nivel más alto de la organización.
Gerente de primera línea. Son todos los supervisores y es el nivel de
administración más bajo. Salgado Benítez, J. Guerrero López, L. y
Salgado Hernández, N. (2016). Fundamentos de Administración.
México D. F, Grupo Editorial Éxodo. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/130328?page=40.
Es así como en el ejercicio de la administración, los gerentes realizan
las funciones administrativas de planear, dirigir, controlar, coordinar.
Y a la vez los administradores deben contar con ciertas habilidades,
para realizar los deberes y actividades asociadas con el hecho de ser
gerente; en otras palabras, para llevar a cabo lo que hace un
gerente.
Por lo tanto, estas habilidades serán necesarias en diferentes niveles
de administración:
Alta gerencia - Habilidades conceptuales
Gerencia de nivel medio -Habilidades medio humanas Gerencia de nivel bajo - Habilidades técnicas

Los gerentes necesitan de habilidades o capacidades técnicas,

humanas y conceptuales de acuerdo con la responsabilidad que
tengan dentro de la empresa.
Habilidades técnicas. Habilidades que engloban el conocimiento y
dominio de una determinada especialidad.
Habilidades humanas. Capacidad para trabajar bien con otras
personas, tanto en forma individual como en grupo.
Habilidades conceptuales. Capacidad de pensar y considerar sobre
situaciones abstractas, contempla a la organización como un todo,
busca que las relaciones entre sus diversos subordinados sean las
adecuadas y visualiza la forma en que la organización domine en su
ambiente.
Fundamentos contables
La contabilidad es un recurso del que se dispone para administrar los
gastos e ingresos de una compañía. Cualquier empresa en el
desarrollo de su actividad realiza operaciones de compra, venta,
financiación como consecuencia de esas actividades su patrimonio
varía y obtiene un beneficio o una pérdida.
El activo corriente, también llamado activo circulante o líquido, es el
activo de una empresa que puede hacerse liquido (convertirse en
dinero) en menos de doce meses. Como, por ejemplo, el dinero del
banco, las existencias, y las inversiones financieras.
El activo consiste en la cantidad total de recursos que posee una
compañía para poder desarrollar todas sus actividades, mientras que
el pasivo se refiere a la cantidad de deudas o pagos que debe realizar
la compañía.
En este tipo de términos lo primero a tener en claro es que son parte
de los asientos contables en el balance general de la empresa, pues
estos dos factores en conjunto con el capital contable representan los
aspectos básicos de un negocio.
Al momento de hablar de lo que es el activo y el pasivo de una
empresa se debe comprender que hay diferentes tipos de cada uno,
de acuerdo a la función que cumplan en ese determinado momento o
lo que se esté buscando conocer.
Dentro del balance general o estado de situación financiera, existen
tres elementos fundamentales que debemos identificar para poder
realizar su correcto cálculo e interpretación, y estos son los activos,
los pasivos y el patrimonio.
En forma concreta podemos decir que son:
Activo: Son recursos tangibles e intangibles de una empresa, que
pueden ser propiedad material, dinero en efectivo y bienes
financieros que la organización posee con el objetivo de generar
ingresos futuros.
Pasivo: Las obligaciones o compromisos financieros a corto y largo
plazo de una compañía para pagar sumas a terceras partes como
proveedores y otros acreedores. Estas deudas están vinculadas al
activo ya sea por los medios utilizados para su adquisición o por los
costes incurridos durante su uso.
Patrimonio: El patrimonio es el resultado neto entre los activos
totales menos las obligaciones (pasivos), mostrando la solvencia real
de la compañía en casi cualquier momento determinado. Se trata del
valor líquido presente del negocio, es decir, aquello que quedaría si
se cancelase toda la deuda pendiente y se distribuyeran entre sus
accionistas lo restante
Los elementos de los estados financieros son los activos, pasivos y
patrimonio, los cuales componen el balance general o estado de la
situación financiera, y los ingresos, costos y gastos que componen el
estado de resultados integral