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CULTURA Y POLÍTICA.
Estudiante:
PROYECTO FINAL
Profesor:
SANTANDER DE QUILICHAO
2023
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TABLA DE CONTENIDO
ÍNDICE
1.1 Contextualización…………………………………………………………………….…..3
1.2 2. Formulación Del Problema ………………………………………………………..….3
3. OBJETIVOS……………………………………………………………………………….7
3.1 Objetivo General………………………………………………………………………....7
3.1.2 Objetivos específicos…………………………………………………………………...7
4. METODOLOGÍA………………………………………………………………………....7
4.1 Enfoques………………………………………………………………………………..…7
4.2 Participantes…………………………………………………………………………..….8
4.3 Técnicas………………………………………………………………………………...…8
5 PROCEDIMIENTO……………………………………………………………………..…8
6. RESULTADOS………………………………………………………………………….…9
7. CONCLUSIONES…………………………………………………………………………9
8 WEBGRAFIA……………………………………………………………………..………10
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1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Contextualización.
Colombia es uno de los países más ricos en diversidad cultural y medioambiental alrededor
del mundo. Hoy en día Colombia cuenta con diferentes comunidades en diferentes regiones,
una de ellas es la comunidad afrodescendiente ubicadas en la Costa Pacífica, la franja
costera del Caribe, Risaralda, Caldas, Quindío y Antioquia según el Departamento
Administrativo Nacional de Estadística (DANE) determinó, a partir de la Encuesta de
Calidad de Vida -ECV- 2018 (que tiene cobertura departamental y cuenta con cerca de 287
mil personas encuestadas), que el volumen de la población negra, afrocolombiana, raizal y
palenquera en 2018 es de 4.671.160 personas, que corresponde al 9,34% de la población total
nacional. Con base a esta información podemos determinar que los afrodescendientes son una
comunidad grande en nuestro país, no solo con aporte cultural, político y económico, sino
que es una comunidad que ofrece una visión amplia sobre sus raíces.
Por otra parte, es importante mencionar que esta Comunidad durante años ha venido
sufriendo discriminación por parte de la sociedad, según el artículo publicado por UNHCR
2012 (Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados) escribió: ❝Los
afrodescendientes representan entre el 20 y 30% de la población en América Latina,
experimentan niveles desproporcionados de pobreza y exclusión social y continúan
enfrentando una severa discriminación ❞. de acuerdo a lo anterior, la comunidad
Afrodescendiente sigue siendo el blanco del racismo y la segregación social. En este sentido,
los paradigmas sociales siempre han estado presente en la sociedad, esto ha permitido la
creación de ideales y estereotipos que dañan la imagen de una comunidad.
Con base a lo anterior, el gobierno ha venido creando proyectos que ayuden a mitigar los
comentarios negativos, económicos y políticos que esta comunidad ha venido sufriendo.
Asimismo, se crearon leyes para respetar y crear conciencia sobre los aportes
afrocolombianos, raizales y palenqueras en nuestro país. Por ejemplo ❝ la ley 70 fue creada
en 1993 y tiene su concreción con el decreto 1122 de 1998, que establece su carácter
obligatorio en el área de ciencias sociales para todos los establecimientos educativos estatales
y privados, que ofrezcan los niveles de preescolar, básica y media. De acuerdo a esta ley, la
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población afrodescendiente ha venido impulsando sus raíces, sus aportes y su cultura a través
de La Cátedra de Estudios Afrocolombianos, Asimismo hemos podido presenciar el
impacto que ha tenido esta comunidad a nivel político y económico durante estos últimos
años.
¿Cuáles son los aportes a la independencia, economía, cultura y política que la comunidad
afrocolombiana ha realizado en nuestro país?
2. MARCO TEÓRICO
Para llevar a cabo este estudio de investigación con relación al problema planteado en
este proyecto, y asimismo conectarlo al marco teórico, se realizó una búsqueda minuciosa y
recolección de datos sobre investigaciones existentes en el área sobre los aportes
afrocolombianos relacionados con la independencia, economía. cultura y política, como
medio de recolectar información. En primer lugar, la búsqueda se
Se realizó con dos variables claves en español con las palabras: “Aportes y Afrocolombiana”.
Durante mucho tiempo, estudiantes de diferentes instituciones han tenido estudios sobre
diversos temas de cultura, pero muy pocos han justificado la importancia que tiene la
comunidad afrodescendiente en la educación en Colombia, por ejemplo, hoy en día se sabe
poco sobre su historia y raíces culturales. Por lo tanto, es importante mencionar que la
carencia de enseñanza sobre este tema limita la comprensión del mismo.
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Asimismo, el pasado 7 de agosto se cumplieron 204 años de la batalla en el puente sobre el
río Teatinos, perteneciente al departamento de Boyacá. Con respecto a esta fecha tenemos el
día festivo en nuestro país, debido a la importancia de esta batalla. Igualmente, el coronel
Rondón jugó un rol importante en la independencia junto a Manuel Piar, y José Prudencio
Padilla, y de los descendientes de africanos. además, el primer aporte fue la decisión de alzar
la voz a causa de la opresión por los cimarrones para conseguir la independencia del
Palenque de San Basilio en 1713, ellos demostraron su resiliencia y actitud de transformar su
calidad de vida a los criollos, donde su objetivo era independizarse de los españoles. El
segundo aporte fue el de Haití libre en 1804, que apoyó al ejército libertador aportando
armas, dinero, y hombres afros en la lucha de esta independencia. como resultado hoy los
afros son personas independizadas y libres, donde en Colombia está prohibido la
esclavización del mismo.
También es importante mencionar que Colombia logró ser independiente fue debido a la
lucha afrodescendiente, aunque hoy en día no se habla mucho sobre este aporte, la historia
nos recordará al Coronel Juan Jose Rondom como unos de los pioneros en luchar por la
independencia, de acuerdo a la publicación realizada por la agencia prensa rural.
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representa sus raíces ancestrales y asimismo atrayendo turista de diferentes lugares del
mundo para observar y participar de dichos carnavales o ceremonias, por esta razón la
comunidad afrodescendiente es importante en el desarrollo económico de Colombia.
De acuerdo a una publicación realizada por el Canal Trece, nos describe los aportes que la
comunidad afrodescendiente ha tenido en Colombia por ejemplo: ❝el Pacífico como la
chirimía, y desde el Caribe como la cumbia; la tradición de los cantos de laboreo en
poblaciones como San Basilio de Palenque; la influencia afro en ritmos establecidos en
el país como la salsa y el vallenato; o la exploración de ritmos modernos como el hip hop
y el reggae y la música electrónica, son algunos ejemplos de su aporte.❝
Con base a lo anterior podemos decir que durante décadas esta comunidad ha venido
mostrando y estableciendo su cultura en diferentes ámbitos sociales y culturales alrededor de
nuestro país, sabemos que la comunidad afro tiene gran influencia musical durante estos
últimos años, donde podemos apreciar sus bailes y diferentes ritmos musicales, así mismo
podemos apreciar sus artesanías, gastronomía y carnavales. Por esta razón podemos
reconocer que sus aportes culturales son inmensos y que hacen parte de la diversidad cultural
que Colombia ofrece en diferentes regiones del país.
Con base a la publicación realizada en la página web del gobierno nacional de Colombia, se
resalta el aporte político del vicepresidente Francia Márquez, donde se registran avances en
reconocimiento a la comunidad Afrocolombiana, los cuales datan de la Constitución Política
Nacional de 1991, impulsando una legislación especial integrada por más de 12 leyes con
mandatos especiales en favor de la población afrocolombiana como grupo étnico.
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Teniendo en cuenta lo anterior, podemos decir que la llegada del vicepresidente ha abierto
nuevos horizontes a la comunidad afrodescendiente, debido al poder político que ha
adquirido esta comunidad durante estos últimos años, también es importante destacar su
lucha por la igualdad y la garantía de sus derechos fundamentales, alzando su voz en
diferentes espacios políticos como por ejemplo desde la casa presidencial. Por esta razón, hoy
en día es importante reconocer su labor por construir un mejor país, donde se promueva la
equidad para todos.
3. OBJETIVOS
4. METODOLOGÍA
4.1 Enfoque
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para cumplir los objetivos planteados, involucrando a los estudiantes y profesores como
parte del proceso educativo.
Cómo se lleve a cabo el desarrollo de las clases en el aula, ubicará al investigador en la
observación directa y de participación activa, donde el investigador se verá involucrado
en cada una de las actividades realizadas en el aula.
El enfoque cuantitativo se dará cuando se realicen los gráficos con sus debidos
porcentajes que permitirán un análisis más preciso, claro y fehaciente para el estudio, así
mismo, se interpretarán los datos obtenidos con base a las mediciones numéricas, el
conteo y la estadística para llevar a cabo los objetivos propuestos en este estudio.
4.2 Participantes
El grupo de participantes de este estudio, estará conformado por los maestros y los
estudiantes de la institución que se escoja por el investigador.
5. PROCEDIMIENTO.
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Fase III. Reflexión: Revisión de la implementación y sus efectos, analizar, interpretar
y sacar conclusiones.
6. RESULTADOS
7. CONCLUSIONES
Se concluye que:
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8. WEBGRAFÍA
https://www.corantioquia.gov.co/ciadoc/CULTURA/AFROCOLOMBIANOS/
GC_CV_1410-85_2014_2.pdf
https://es.slideshare.net/AgamezArguello/ejemplo-proyecto-de-aula
https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/
grupos-etnicos/informacion-tecnica#:~:text=El%20DANE%20determin%C3%B3%2C
%20a%20partir,34%25%20de%20la%20poblaci%C3%B3n%20total
https://prensarural.org/spip/spip.php?article25753#:~:text=Afrodescendientes%2C
%20protagonistas%20de%20la%20independencia&text=As%C3%AD%20como%20el
%20aporte%20del,Colombia%20que%20poco%20se%20reconoce.&text=Cimarr
%C3%B3n%2C%20activista%2C%20palenquero.,del%20Ceuna%2C%20Kombilesa
%2C%20Cenpaz.
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