Universidad Tecnológica Del

Cibao Oriental (UTECO)

DOCENTE : Wilson Lucilo Heredia

ASIGNATURA :Ética Matemática

ALUMNOS
Candy María Rosario………. 2015-1819
Lucia Bautista……………….. 2015-1889
Anyelina Suarez…………… …2015-1816
Sorivel Veras…………………..2015-1956
Julissa Diaz……………………2015-1882
Marileída Bautista……………2015-1344
Rosa María Adames…………..2015-1948

2023
1.No presentar (bien sea por formación o por imponer una
epistemología la ciencia formal) a los discentes, en la mayoría de los
casos, a naturaleza de la matemática, sus historia y filosofía, su legado
que los priva de tener la oportunidad de apreciar su verdadero valor y
sentido en sus vidas.

Este párrafo habla sobre la falta de enseñanza de la naturaleza, historia

y filosofía de las matemáticas, lo cual puede privar a los estudiantes de
apreciar su valor y sentido en la vida. Parece ser una crítica a la
educación matemática y una sugerencia para que los estudiantes
aprendan más sobre el tema en su contexto más amplio.

Esto en sentido puede deberse a la falta de formación en el tema, lo cual

impide que los estudiantes aprecien el valor y el significado real de las
matemáticas en sus vidas. En resumen, el párrafo plantea la idea de que
los estudiantes se están perdiendo la oportunidad de comprender el
valorar adecuadamente de las matemáticas, debido a una falta de
contexto y conexión con su relevancia en el mundo real.

Al mostrarle la importancia de la naturaleza, la historia y la filosofía de

las matemáticas a los estudiantes, esto tendrían la oportunidad de
comprender el valor y el significado de las matemáticas en sus vidas y
podrían apreciar su relevancia en el mundo real. Esto podría ayudar a
motivar a los estudiantes y a generar un mayor interés y comprensión
en el aprendizaje de las matemáticas.