Tarea 2.

3: Familia y cultura
Valor: 48 puntos

Nuc University Collage

Programa de Enfermería

Familia y Cultura
Tarea 2.3

Sharielys Y. Barreto González

2010676591
Prof.- Luz Pizarro
Nurse 2710- 433BLN
 Tarea 2.3: Familia y cultura
Valor: 48 puntos

Instrucciones: Luego de hacer lectura de los recursos requeridos en el módulo 2, contesta la

siguiente guía de estudio.

Parte I: Familia, cultura y comunicación

1. Define el concepto de familia.

Es un grupo de personas formado por una pareja normalmente unida por lazos legales o

religiosos. Además, es un grupo de ascendientes, descendientes por un parentesco legal o

de sangre.

2. Menciona tres (3) funciones de la familia.

 Cuidar de los suyos

 Apoyarse entre todos

 Satisfacer las necesidades básicas

3. ¿En qué consiste la teoría de Newman?

La Teoría de Betty Neuman define un modelo de persona total para la Enfermería,

asimilando justamente este concepto holístico del cuidado prestado al paciente, además

de un abordaje de sistema abierto, admitiendo que la Enfermería está preocupada por la

persona en general.

4. Describe qué barreras culturales pueden influenciar el cuidado del paciente pediátrico.

A lo largo de nuestras vidas estamos acostumbrados a escuchar de muchas religiones y lo

que hacen. La mayoría de los padres nos llevan a las iglesias de ellos a fuerza y esto nos
 Tarea 2.3: Familia y cultura
Valor: 48 puntos

puede crear ansiedad, depresión y angustia obvio esto pasa a los pediátricos de 10 años en

adelante. Nos deben dejar de creer en lo que nosotros queramos ya que a fin de cuenta

nosotros creamos nuestros propios caminos.

5. ¿Qué impacto pueden tener las creencias religiosas en el desarrollo de un niño?

Pienso que uno de los impactos mas graves es la confusión y estrés ya que no saben que

hacer con las cosas que les enseñan en la iglesia y a la diferencia de lo que aprenden en

la calle.

6. Menciona y describe tres (3) principios de comunicación efectiva en el manejo de

pacientes pediátricos.

Debemos de oír pacientemente y además debemos de ponernos en sus zapatos para poder
empatizar con ellos. Y por últimos debemos evitar los ruidos para mantener esa
comunicación efectiva.

Referencia
Power Point de la profesora

SciELO - Scientific Electronic Library Online. (s. f.). https://scielo.isciii.es/scielo.php?

script=sci_arttext