SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL

DE ESTUDIOS DE TIPO SUPERIOR

PROGRAMA DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS

UNIVERSIDAD REGIONAL DE ZINACATEPC

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ENFERMERÍA MEDICO QUIRURGÍCA

MODALIDAD: Escolarizada ( ) No escolarizada ( ) Mixta ( x )

CLAVE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: EMQ SERIACIÓN: NINGUNA

CICLO: CUARTO SEMESTRE

HORAS HORAS TOTAL, DE CRÉDITOS

CONDUCIDAS INDEPENDIENTES HORAS POR CICLO
70 26 96 6

PROPÓSITO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

 Proporcionar al educando de la técnicas y procedimientos quirúrgicos generales destinados a
las intervenciones quirúrgicas y cuidados de enfermería a pacientes intervenidos
quirúrgicamente para conservar y rehabilitar su salud de manera que adquieran las
competencias necesarias aplicables en el área quirúrgica.
1. CONCEPTUALES (SABER)
 Diferenciará los materiales y equipo necesario para la intervención quirúrgica de otras áreas.
 Identificará los diversos instrumentos quirúrgicos y contrastará el área quirúrgica de otras
áreas.
 Analizara las diversas normas mexicanas que regulan el área quirúrgica
2. PROCEDIMENTALES (SABER HACER)
 Logrará acomodar de manera debida los instrumentos requeridos en las diferentes
intervenciones quirúrgicas.
 Realizar los procedimientos requeridos para la esterilización de materiales e instrumentos.
 Asistir eficazmente en una intervención quirúrgica.
 Otorgar los cuidados pre, durante y post operatorios.

3. ACTITUDINALES Y VALORALES (SER/ESTAR)

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 Estimar la importancia de esterilizar de manera correcta los diversos instrumentos usados en

una intervención quirúrgica, así como de mantener su persona y área de manera antiséptica.
 Conformar alumnos comprometidos con la disciplina y la efectividad en los procedimientos
quirúrgicos.

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PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ENFERMERÍA MEDÍCO QUIRÚRGICA

HORAS CONTENIDO DEL PROGRAMA

ESTIMADAS
HORAS HORAS TEMAS Y SUBTEMAS PROPÓSITO
DOCENTES INDEPENDIENTES DE LOS TEMAS

I. INTRODUCCION AL AREA
QUIRUGICA. Identificar la estructura,
I.1 Funciones de enfermería en el mobiliario y equipo del
área quirúrgica área quirúrgica, así
I.2 Concepto, evolución y como las normas y
funciones de la Enfermera reglas aplicables que
10 hrs 3 hrs quirúrgica debe seguir la
I.3 Concepto, evolución y enfermera.
funciones de la enfermera
circulante
I.4 Normas reguladoras del área
quirúrgica.
I.5 Estructura y organización del
área quirúrgica.
I.6 Mobiliario del área quirúrgica.
II. MATERIAL Y EQUIPO Analizar y emplear las
QUIRURGICO. técnicas de doblado de
II.1 Características de la ropa ropa y su colocación, así
quirúrgica. como identificar los
II.2 Doblado de ropa quirúrgica diversos equipos usados
II.3 Elaboración de bultos según el en el área quirúrgica.
10 hrs 3 hrs
tipo de cirugía.
II.4 Colocación de ropa quirúrgica
al personal y paciente.
(campos, sabanas, batas,
pierneras, etc)
II.5 Tipos de equipo quirúrgico y su
funcionamiento.
II.6 Material y ropa desechable
III. INSTRUMENTAL QUIRURGICO. Identificar el
III.1 Función de la enfermera instrumental usado en el
instrumentista. área quirúrgica
10 hrs 3 hrs. III.2 Clasificación y uso del clasificándolos por su
instrumental quirúrgico. uso y determinando los
III.3 Precauciones en con el cuidados que deben
instrumental quirúrgico en tenerse en la
cirugía. manipulación de los
mismos.

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IV. PACIENTE QUIRURGICO

4.1 Preparación y cuidados del
paciente quirúrgico.
4.2 Cuidados prequirúrgicos
10 hrs 3 hrs. 4.3 Posiciones quirúrgicas
4.4 incisiones quirúrgicas.
4.5 Planos quirúrgicos
4.6 Cuidados durante y posterior a
la cirugía.
Determinar los tipos de
cuidados antes, durante
y después de una
cirugía aplicables al
paciente.

V. TECNICA ESTERIL.
V.1 Agentes y formas
contaminantes del área estéril.
V.2 Formas y errores mas Identificar las diferentes
comunes de contaminar las técnicas de
10 hrs 3 hrs. áreas estériles. esterilización y los
V.3 Asepsia y antisepsia en el área materiales para llevarlos
quirúrgica. a cabo analizando los
V.4 Clasificación de antisépticos y errores mas comunes de
desinfectantes. contaminación.
V.5 Métodos y técnicas de
esterilización

VI. CUIDADOS ESPECÍFICOS DEL

PACIENTE QUIRÚRGICO.
VI.1Tipos de cirugías y función
enfermera
Determinar la función
VI.2tipos de anestesia y sus
enfermera en relación a
10 hrs 5 hrs cuidados
los cuidados
VI.3tipos de suturas
dependiendo del tipo
VI.4Cuidados según clasificación
lesión quirúrgica.
de heridas quirúrgicas
VI.5Drenajes y dispositivos
VI.6Tipos de sondas y sus
funciones
VI.7Ostomías
10 hrs 6 hrs VII. CUIDADOS ENFERMEROS Determinar los cuidados
QUIRÚRGICOS enfermeros
VII.1 Cuidados de dependiendo del tipo de
enfermería al paciente con intervención quirúrgica.
cirugía en aparato digestivo.
VII.2 Cuidados de
enfermería al paciente con
cirugía ortopédica
traumatológica
VII.3 Cuidados de
enfermería en cirugía menor.
VII.4 Cuidados de
enfermería en cirugía mayor
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VII.5 Cuidados de
enfermería en cirugías
ambulatorias.
VII.6 Otros.

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PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ENFERMERÍA MEDICO QUIRÚRGICA

METODOLOGÍA CON LA QUE SE VA A DESARROLLAR LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN,
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
 Metodología  Lluvia de ideas  Normas y procedimientos de
Explicativa  Elaboración de Cuadros evaluación
 Metodología de comparativos  Cumplir con el 80% de
Investigación  Construcción de Mapas asistencia
 Metodología conceptuales  Puntualidad
interrogativa  Investigación documental  Entrega de actividades en
 Metodología y electrónica tiempo y forma
demostrativa  Demostración y práctica.  Conducirse respetuosa y
 Metodología de tarea responsablemente en el
dirigida. aula.
 Examen oral
 Examen escrito

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RECURSOS DIDÁCTICOS
 Pintarrón o pizarrón.
 Diapositivas
 Proyector
 Documentales.
 Videos

BIBLIOGRAFÍA (DE ACUERDO CON EL MODELO A.P.A )

Fuller, J. K., Ness, E. (2007). Instrumentación quirúrgica. 4ª ed., México DF: Editorial médica
Panamericana.
Smeltzer, S. C., Bare, B. (2005). Enfermería médico quirúrgica. 9a ed., México DF: McGraw-Hill
Interamericana.
Phillis, N. (2005). Técnicas de quirófano. 10ª ed., México DF: Elsevier, Mosby.
Archundia, A. (2009). Educación Quirúrgica. 1ra Reimpresión., México DF: Méndez Editores, S.A. de
C. V
Harold, Ellis. (2005). Cirugía General para Enfermeras. 2da ed., México DF: Limusa.
Hernández, G. Aguayo, R. (2005). Técnicas quirúrgicas en Enfermería. 1ra Reimpresión, Editores de
Textos Mexicanos.

PERFIL DEL DOCENTE REQUERIDO :

GRADO ACADÉMICO, CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES:

 Licenciatura en Enfermería

EXPERIENCIA DOCENTE:

 Un año en área docente

EXPERIENCIA PROFESIONAL:

 Conocimiento en el área de cirugía

 Experiencia en área quirúrgica
 Conocimiento en cuidados intensivos.

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