UNIDAD EDUCATIVA BRETHREN

Dirección: Eduardo Racines Oe 11-222 y García Moreno

LLANO GRANDE - CALDERÓN
Mail: 17h01611@gmail.com
AÑO LECTIVO 2022 - 2023

EXÁMEN DE GRADO

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PARALELO

A B C
Nombre del Estudiante:_________________________________________
DOCENTE: MSc. Emilio Jiménez
CURSO/GRADO: 3ro BGU

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el
bello y maravilloso mundo del saber.” Albert Einstein.

Indicaciones generales:

 Lea con atención y CONTESTE correctamente.

 Use para sus respuestas solo esferográfico azul o negro.
 Si hay intento de copia se procederá al retiro inmediato de la prueba.
 No haga borrones, manchones y no use corrector, debido a que anula su respuesta. ¡EXITOS!

1. D.C.D: M.5.1.25. Realizar las operaciones de adición y producto entre funciones reales, y el
producto de números reales por funciones reales, aplicando propiedades de los números reales.

Aplica las propiedades algebraicas de los números reales en productos notables, factorización,
potenciación y radicación. (I.3). Ref. I.M.5.1.1.

I.- REACTIVO - IDENTIFICACIÓN

PC1.- Lea detenidamente y seleccione la respuesta correcta. (4 puntos)

1.1. Dadas las funciones f(x) = x2 + 6; g(x) = x + 3 Hallar: (f o g) (x) = ?

a. x2 + 6 x + 15

b. x2 + 6 x + 9

c. x2 + 9

1.2. Dadas las funciones f(x) = x+2; g(x) = 4 - x2 Hallar: (f o g) (x) = ?

a. – x2 – 4x

b. – x2 + 6
c. – x2 + 4

1.3. Dadas las funciones g(x) = 3x+5; h(x) = x+2 Hallar: (g o h) (x) = ?

a. 3x +11

b. 3x + 9

c. 3x + 8
1.4. Dadas las funciones g(x) = x2 – 1; h(x) = x – 5 Hallar: g (x) * h (x) = ?

a. x3 – 5 x2 – x + 5

b. x3 – 5 x2 + x – 5

c. 5 x3 – 5 x 2 + x – 5

1.5. Dadas las funciones g(x) = 2x5 – 10x3 – 2x2 + 10 ; h(x) = x2 – 5 Hallar: g (x) / h (x) = ?

a. x3 – 2

b. 2x3 + 2

c. 2x3 – 2

1.6. Encuentre el siguiente limite de la función:

−x2 +2 x−105
lim
x→−3 x+ 9
a. 20

b. – 20

c. – 115

1.7. Encuentre el siguiente limite de la función:

x 3 +4 x 2−5 x +22
lim 2
x →2 x +9 x−10
a. 4

b. –3

c. 3

1.8. Encuentre el siguiente limite de la función:

2
7 x −5
lim 2
x→ √ 5 x +1

a. 6

b. 5

c. –1

2. D.C.D: M.5.1.27. Resolver ecuaciones que se pueden reducir a ecuaciones de segundo

grado con una incógnita.
 Aplica las propiedades algebraicas de los números reales en productos notables, factorización,
potenciación y radicación. (I.3). Ref. I.M.5.1.1.

II.- REACTIVO - IDENTIFICACIÓN

PC2.- Utilice cualquier método para resolver la ecuación cuadrática y seleccione la respuesta
correcta. (3 puntos)

2.1. Resuelva la siguiente ecuación: 5x2 – 19x +12 = 0

a. x = - 3, x = - 2

b. x = 3, x = 4/5

c. x = 3, x = 5/4

2.2. Resuelva la siguiente ecuación: 7x2 – 47x – 14 = 0

a. x = 1 , x = 3

b. x = 7, x = - 2

c. x = 7, x = - 2/7

2.3. Resuelva la siguiente ecuación: x2 – 3x – 18 = 0

a. x = 10 , x = 3

b. x = 6, x = - 3

c. x = - 5, x = - 2

3. D.C.D: M.5.1.33. Calcular de manera intuitiva la derivada de funciones cuadráticas a partir del
cociente incremental.

Aplica el álgebra de límites como base para el cálculo diferencial e integral, interpreta las derivadas de
forma geométrica y física, y resuelve ejercicios de áreas y problemas de optimización. Ref. CE.M.5.5.

III.- REACTIVO – EMPAREAMIENTO

PC3.- Derivar las siguientes funciones logarítmicas y exponenciales aplicando las reglas de la
derivación y una con líneas la respuesta indicada: (3 puntos)

Funciones Derivadas f´(x)

6 x−2
3.1.- f(x) = ln (6x2) a) 2
3 x −2 x +4

3.2.- f(x) = ln (– 6 x2 + 4x – 8) b) 8x ctg (4x2 – 19)

2
3.3.- f(x) = ln ( sen(4x2 – 19) ) c)
x

3.4.- f(x) = ln (sec (4x2 – 19) ) d) 14 e2x-4

 3.5.- f(x)= 7 e2x-4 e) 8x tan (4x2 – 19)

2 2
3.6.- f(x)= 2 e x −4 f) 4 xe x −4

4. D.C.D: M.5.1.30. Resolver sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas, una de primer
grado y una de segundo grado y sistemas de dos ecuaciones de segundo grado con dos
incógnitas de forma analítica.

Aplica las propiedades algebraicas de los números reales en productos notables, factorización, potenciación
y radicación. (I.3.) Ref. I.M.5.1.1.

IV.- REACTIVO – SELECCIÓN MULTIPLE

PC4.- Resuelva y escoja los valores correctos de x – y, del siguiente sistema de ecuaciones: (3
puntos)

x–y=4
4.1.-
x + 2y = 2

a) x = 10/3, y = -2/3
b) x = -10/3, y = 2/3
c) x = 2, y = 2

x+2y=5
4.2.-
x-y=5

a) x = 2, y = -2
b) x = -5, y = 4
c) x = 5, y = 0

2 x – 4y = 4
4.3.-
x – 5 y = -10

a) x = 2, y = -2
b) x = 10, y = 4
c) x = 4, y = 10

5. D.C.D: M.5.1.23. Reconocer funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas para calcular la

función inversa (de funciones biyectivas) comprobando con la composición de funciones.

Opera y emplea funciones reales, lineales, cuadráticas, polinomiales, exponenciales, logarítmicas y

trigonométricas para plantear situaciones hipotéticas y cotidianas que puedan resolverse mediante modelos
matemáticos; comenta la validez y limitaciones de los procedimientos empleados y verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC. Ref. CE.M.5.3.

V.- REACTIVO - CORRESPONDENCIA

PC5.- Ubique en el paréntesis el literal según correponda de las funciones de acuerdo a su gráfico:
(3 puntos)

a.- f(x) = log (4x + 10)

( )

b.- f(x) = 2x3 +1

( )

c.- f(x) = x2 – 9
 ( )

PC6.- Ubique en el paréntesis el literal según correponda de las funciones inversas: (4 puntos)

a.- f(x) = 8x + 9 ( ) f ( x)−1 =

√
3 x+ 2
6
( ) f ( x)−1 =± √ x +4
b.- f(x) = 6x3 – 2

c.- f(x) = x2 – 4
−1 5 x +2
( ) f ( x) =
7
7 x−2 −1 x−9
d.- f(x) = ( ) f ( x) =
5 8

6. D.C.D: M.5.1.25. Realizar las operaciones de adición y producto entre funciones reales, y el producto de
números reales por funciones reales, aplicando propiedades de los números reales.

I.CE.M.5.5. Aplica el álgebra de límites como base para el cálculo diferencial e integral, interpreta las
derivadas de forma geométrica y física, y resuelve ejercicios de áreas y problemas de optimización.

VI.- REACTIVO - IDENTIFICACIÓN

PC7.- Analice la pregunta y seleccione la respuesta correcta. (6 puntos)

7.1. Encuentre la integral de la función: f(x) = ∫ 3 cos ( 9 x +1 ) dx

a. 9 sen (9x+1) + C
 1
b. sen ( 9 x+ 1 )+C
9

1
c. sen ( 9 x+1 ) +C
3

7.2. Encuentre la integral de la función: f(x) = ∫ 16 x sen ( 4 x 2−5 ) dx

a. – 2 sen (4x2 – 5) + C

b. −2 cos ( 4 x 2−5 ) +C

−1
cos ( 4 x −5 ) +C
2
c.
2

7.3. Encuentre la integral de la función: f(x) = ∫ 3 x 2 sec2 ( 5 x 3−8 ) dx

a. 3 tan (5x3 – 8) + C

b. 5 tan ( 5 x 3−8 )+ C

1
c. tan ( 5 x 3−8 ) +C
5

4
7.4. Encuentre la integral de la función: f(x) = ∫ ( 3 x3 −4 x −2 +6 x−11)dx
a. 12 x3 +8 x 2 +3 x−11+ C

1 4 −1 2
b. x + 4 x + 3 x −11 x+ C
3

1 4 −3 2
c. x −4 x +6 x −11 x+C
3

7.5. Encuentre la integral de la función: f(x) = ∫ 210 x (5 x 2−10)6 dx

a. 12(5 x 2−10)5+C

b. 3(5 x 2−10)6 +C

c. 3(5 x 2−10)7 +C

60
7.6. Encuentre la integral de la función: f(x) = ∫( 2 x 4−6 x −3−3 x−2+ 2)dx
 a. 6 x 5 +3 x−2+3 x−1 +2 x+C

b. 30 x 5+ 4 x−1 +3 x 2+2 x+ C

c. 5 x 4−3 x−3 +3 x−2−2 x+ C

PC8.- Analice la pregunta y seleccione la respuesta correcta. (4 puntos)

8.1. Encuentre la derivada de la función: f(x) = cos ( 12 x+ 10 )

a. – 12 sen (9x+1)

1
b. sen ( 12 x+ 10 )
12

c. −12 sen ( 12 x+1 0 )

8.2. Encuentre la derivada de la función: f(x) = tan ( 3 x−7 )

a. 3 tan2 (3x – 7)

b. 3 sec 2 ( 3 x−7 )

1 2
c. sec ( 3 x−7 )
3

2
sec ( 10 x −11 )
2 3
8.3. Encuentre la derivada de la función: f(x) =
15
a. 8 x 2 . sec 2 ( 10 x 3−11 ) . tan ( 10 x3 −11 )

b. 8 . sec 2 ( 10 x3 −11 ) . tan ( 10 x 3−11 )

8 2
c. x . sec 2 ( 10 x 3−11 ) . tan ( 10 x3 −11 )
15

tan ( 10 x−6 )
8.4. Encuentre la integral de la función: f(x) =
5

sec 2 ( 10 x−6 )
a.
5

b. sec 2 ( 10 x−6 )
2
c. 2 sec ( 10 x −6 )
 ELABORADO REVISADO APROBADO RECIBIDO ESTUDIANTE

DOCENTE: COORDINADOR: JUNTA VICERRECTOR/A: FIRMA:

ACADÉMICA
Emilio Jiménez Javier Pulupa Elizabeth Tapia

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