ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME PARCIAL Y

FINAL
[Debe presentarse en Word (no pdf)]
TÍTULO
Autor (Alumno y profesor)
Filiación Department of Software Engineering, Universidad Nacional Mayor de San
Marcos
Email alumno@unmsm.edu.pe crodriguezro@unmsm.edu.pe

RESUMEN ESTRUCTURADO
Contexto
Propósito:
Objetivo
Limitaciones / implicaciones de la investigación:
Originalidad / valor:
Diseño / metodología / enfoque:
Resultados:
Conclusiones

Palabras clave
INTRODUCCIÓN:
Pregunta de investigación
Antecedentes
Estado del arte
METODOLOGÍA,
Materiales métodos, técnicas
● Enfoque
● Materiales
● Métodos y técnicas
● Arquitectura
● Propuesta
RESULTADOS
● Numéricos que indique cantidades de evaluación y una mejora, optimización
DISCUSIÓN
CONCLUSIÓN
REFERENCIAS
1. Autor 1, A.B.; Autor 2, C.D. Título del artículo. Nombre abreviado de la revista Año, Volumen, rango de páginas.
2. Autor 1, A.; Autor 2, B. Título del capítulo. En el título del libro, 2ª edición; Editor 1, A., Editor 2, B., Eds.; Editorial:
Ubicación de la editorial, País, 2007; Volumen 3, pp. 154-196.
3. Autor 1, A.; Autor 2, B. Título del libro, 3ª ed.; Editorial: Editorial Ubicación, País, 2008; pp. 154-196.
4. Autor 1, A.B.; Autor 2, C. Título del trabajo no publicado. Nombre abreviado de la revista, año, frase que indica la fase
de publicación (presentado; aceptado; en prensa).
5. Autor 1, A.B. (Universidad, Ciudad, Estado, País); Autor 2, C. (Instituto, Ciudad, Estado, País). Comunicación personal,
2012.
6. Autor 1, A.B.; Autor 2, C.D.; Autor 3, E.F. Título de la presentación. En Actas del Nombre de la Conferencia, Lugar de la
Conferencia, País, Fecha de la Conferencia (Día Mes Año).
7. Autor 1, A.B. Título de la tesis. Nivel de la tesis, Universidad que otorga el título, Lugar de la Universidad, Fecha de
finalización.
 8. Autor 1, A.B. Título de la tesis. Nivel de la tesis, Universidad que otorga el título, Lugar de la Universidad, Fecha de
finalización.

TÍTULO

Resumen
El propósito es explicar de forma breve, sumariada y clara las secciones principales del
contenido y alcance del estudio, de forma rápida y directa, para que los lectores
identifiquen la pertinencia a su interes. Explica las limitaciones e implicancias de la
investigación, exponer la contribución, originalidad y valor de la investigación.
Describe el enfoque y el diseño de la metodología, los métodos y materiales
empleados. Resume los hallazgos y resultados. Enuncia las conclusiones principales y
trabajos futuros. Debe escribirse en pretérito, y no debe presentar ni agregar ninguna
información que no figure en el artículo. No deben citarse (excepto casos raros, como
la modificación de algún método anteriormente publicado) las referencias
bibliográficas, ni contener figuras, tablas, formulas.La forma de comunicación es
directa Su vocabulario debe ser familiar para el lector, omitir las siglas y abreviaturas
poco conocidas. Salvo si una expresión larga se utiliza varias veces, no deberá
abreviarse, será mejor esperar y presentar la abreviatura apropiada la primera vez que
se utilice el término en el texto (probablemente en la Introducción). No debe exceder
de 250 palabras y ha de orientarse a definir claramente lo que el artículo trata. Debe
ser de un solo párrafo. (a veces “estructurados”, por párrafos breves). Debe sopesarse
cuidadosamente cada palabra. Si puede exponer lo necesario en 100 palabras, no
utilizar 200. Solo se debe recoger los puntos esenciales de la historia, lo que, es la clave
para hacer buenos resúmenes.

Palabras clave: Palabra1, palabra2, palabra3, palabra4, palabra5, palabra6.

I. Introducción
Es la primera sección del texto propiamente, su finalidad es introducir el
artículo y suministrar suficientes antecedentes para que el lector comprenda y
evalue los resultados del estudio sin necesidad de consultar publicaciones
anteriores sobre el tema.

La regla uno es captar la atención del lector mostrando ¿Por qué se eligió ese
tema y por qué es importante?, aquí se debe definir el problema, de forma
razonable, clara y comprensible, para que los lectores se interesen por la
solución.

La regla dos y tres están relacionadas con la regla uno. La bibliografía y el

método deben presentarse de forma que el lector comprenda cuál es el
problema y cómo se va a resolver.
La cuarta regla, es la exposición de los resultados y conclusiones principales, va
del problema a la solución es tan importante que a veces resulta redundante en
el Resumen, pero que es necesario.

El artículo podrá ser leído por personas que no pertenecen a la especialidad del
autor, considerando el nivel del público para el que se escribe, por ello la
Introducción debe ser comprensible para los científicos fuera de su campo de
investigación.
La Introduccion debe presentar también el fundamento racional del estudio,
debe manifestar breve y claramente cuál es el propósito al escribir el artículo.
Colocar brevemente el estudio en un contexto amplio y resaltar por qué es
importante. Debe definir el propósito del trabajo y su significado. Se debe
revisar cuidadosamente el estado actual del campo de investigación y citar
publicaciones clave. Resalte las hipótesis controvertidas y divergentes cuando
sea necesario. Finalmente, mencione brevemente el objetivo principal del
trabajo y resalte las principales conclusiones. Las referencias si son en APA
deben citarse (Rodriguez, 2021 pag. 347), sino deben numerarse en orden de
aparición e indicarse con un número o números entre corchetes, por ejemplo,
[1] o [2,3], o [4-6]. Se debe elegir cuidadosamente las referencias para
suministrar los antecedentes más importantes.

La Introducción deberá escribirse en tiempo presente porque se referirá

principalmente al problema planteado y los conocimientos admitidos en la
materia en el momento de iniciar el trabajo. Debe definir cualquier término o
abreviaturas especializada

Una buena Introducción debe:

● Exponer primero, con toda la claridad posible, la naturaleza y el alcance
del problema investigado.
● Incluir las publicaciones pertinentes para orientar al lector.
● Indicar el método de investigación; de ser necesario exponer las razones
para elegir un método determinado.
● Mencionar los principales resultados de la investigación.
● Expresar las conclusiones principales sugeridas por los resultados.

La introducción debe situar brevemente el estudio en un contexto amplio y

destacar por qué es importante. Debe definir el objetivo del trabajo y su
importancia. Se debe revisar cuidadosamente el estado actual del campo de
investigación y citar las publicaciones más importantes. Destaque la
metodología y las hipótesis controvertidas y divergentes cuando sea necesario.
Por último, mencione brevemente el objetivo principal del trabajo y destaque
los resultados y las principales conclusiones. En la medida de lo posible,
procure que la introducción sea comprensible para los científicos ajenos a su
campo de investigación. Las referencias se numerarán por orden de aparición y
se indicarán con un número o números entre corchetes, por ejemplo, [1] o
[2,3], o [4-6]. Consulte el final del documento para obtener más detalles sobre
las referencias.
METODOLOGIA (Materiales y métodos)
Es la parte crucial del artículo, dado que los resultados deben ser reproducibles y son
muy importantes en la ciencia, esta sección debe dar una descripción detallada del
estudio, con suficientes detalles, otros científicos pueden repetir sus experimentos
para verificar sus hallazgos. Se recomienda que los materiales y métodos se
escriban en tiempo pasado, ya sea en voz activa o pasiva.
La aprobación ética, fechas de estudio, número de sujetos, grupos, criterios de
evaluación, criterios de exclusión y métodos estadísticos deben describirse de forma
secuencial.
Una sección de materiales y métodos bien redactada aumenta las posibilidades de que
se publique el artículo. Proporciona una descripción de métodos, procedimientos,
materiales y temas (si corresponde) utilizados en un estudio. Las características de esta
parte de un trabajo de investigación varían de un campo a otro.
● En ciencias sociales son bastante detalladas y contienen justificaciones y
explicaciones, porque la metodología en estas disciplinas es a menudo un tema
importante y debatido.
● En las ciencias duras, la investigación biológica y médica, los métodos y prácticas
estándar están mucho más disponibles.

La sección de materiales y métodos describe en detalle todos los materiales que se

han utilizado para realizar un estudio, así como los procedimientos que se llevan a
cabo. Dado que la redacción de la investigación debe ser ordenada y organizada, los
materiales de cada una de sus subsecciones deben presentarse de manera lógica.

Cada sección de los materiales y métodos, comienza con el procedimiento más

importante y continúe con el menos importante. Proporcione los títulos y subtítulos
para que cada subparte de la sección de materiales y métodos que deben ser claras y
comprensibles. Hay varias razones por las que debe indicar todos los materiales y
métodos en detalle:

● permite a los lectores evaluar la idoneidad de su metodología de investigación.

● ayuda a demostrar la fiabilidad y validez de sus resultados.
● permite a otros investigadores replicar su investigación exactamente de la misma
manera que lo hizo.

Subsecciones

Primero debe escribir los materiales que se han utilizado en la investigación y luego
debe escribir los métodos y procedimientos empleados.

La primera parte de la sección de materiales y métodos debe indicar los sujetos o

participantes involucrados en la investigación.

Esta subsección generalmente se ocupa de los parámetros de población, el tamaño de

la muestra, los criterios de selección de la muestra y la precisión del muestreo.

La otra parte debe indicar los procedimientos utilizados en la investigación incluyen:

● el diseño de la investigación
● los métodos de recopilación de datos
● los instrumentos utilizados para recopilar datos
● las técnicas de análisis de datos
● los procedimientos estadísticos utilizados en la investigación.

Características del sujeto

Identificar los criterios para la selección o no selección de participantes específicos de

su investigación.

Ayuda a los lectores a comprender el estudio, y a otras personas a replicar el estudio.

Hace que el estudio sea más generalizable y válido.

Si la muestra está formada por personas informar a los lectores sobre las
características demográficas de la población (edad, ingresos, nivel socioeconómico,
educación, altura, peso, sexo e idioma, detalles sobre los encuestados), para
comprender la naturaleza de la muestra y su impacto en los resultados de la
investigación.

Procedimiento de muestreo

El procedimiento de muestreo incluye el tipo de técnica de muestreo que ha utilizado

en su investigación. La técnica de muestreo puede ser aleatoria o no aleatoria. También
explique entre aleatorio o no aleatorio qué procedimiento de muestreo utilizó para su
investigación. Informe a los lectores los resultados de su investigación a la luz de la
técnica de muestreo y sus características.

Precisión y tamaño de muestreo

El tamaño de su muestra influye en su investigación de muchas maneras. Al seleccionar

el tamaño de la muestra, debe llegar a un acuerdo entre la confiabilidad de la
investigación y los recursos disponibles para realizar su estudio. Se debe proporcionar
la justificación para seleccionar un tamaño de muestra particular.

La desviación estándar, la varianza y la covarianza son las medidas de precisión del

tamaño de la muestra. Debe mencionarse la medida utilizada (técnica, instrumento)
para medir la precisión del tamaño de la muestra. Una varianza baja muestra que hay
alta precisión y alta certeza de la muestra y el procedimiento de muestreo.

Medidas y recopilación de datos

Describe el tipo de medidas utilizadas para recopilar datos. Las medidas utilizadas
(cuestionario, entrevista, observaciones, experimentos o una combinación de más de
uno de estos).

Describe en detalle las medidas adicionales tomadas para mejorar la calidad de su

instrumento de datos.

● Si se utiliza el método de entrevista, cuestionario o observación, se debe informar

a los lectores sobre:
o Las características de los encuestados discutido en las características del tema.
o Información de cómo se agruparon los encuestados, dónde registró sus datos, si
fue una técnica administrada en grupo u observación individual.
 o ¿cuánto tiempo llevó administrar el cuestionario y recuperarlos? Estas y otras
preguntas similares deben responderse en la sección de métodos.
● En caso de datos obtenidos mediante experimentos, se debe proporcionar.
o Proporcione detalles sobre el lugar donde realizó sus experimentos, puede ser
un laboratorio público, el laboratorio de su institución o su aparato personal.
o Proporcione detalles sobre el número de modelo y los nombres del aparato
involucrado. Si utilizó parámetros específicos del aparato en su estudio para
obtener resultados específicos, menciónelos también.
o Puede observar un experimento en un entorno naturalista o puede hacerlo en
un laboratorio, así que también mencione qué método ha utilizado.

Independientemente de las herramientas, instrumentos, medidas o técnicas que haya

utilizado en la recopilación de datos de su investigación, debe indicarlas claramente.
También informar sobre cualquier experiencia específica para recopilar datos. Esto
ayudará a otros investigadores a replicar el mismo estudio. Esto también les ayudará a
conocer la validez de su investigación.

7 consejos para escribir una sección de materiales y métodos eficaz en su manuscrito

de investigación:

1. Escribir los materiales y métodos mientras realiza sus experimentos.

Escribir durante el proceso de investigación evitará que olvide detalles importantes y le

ahorrará tiempo cuando comience a escribir el manuscrito completo. También puede
pedir a los coautores que realizaron experimentos específicos que escriban las partes
correspondientes de la sección Métodos.

2. Comience con información general que se aplique a todo el manuscrito y luego

continúe con los detalles experimentales específicos.

Ejemplos de información general con la que podría comenzar son las características de
la población de estudio, las fuentes y los genotipos de las cepas bacterianas o las
descripciones de muestras o sitios de muestreo. Luego, podría compartir más detalles
sobre su experimento.

3. Haga coincidir el orden en el que se describen los métodos con el orden de los
resultados que se generaron utilizando esos métodos.

Además, asegúrese de que se describa cada método que utilizó, incluso si es solo una
oración rápida (por ejemplo, "Los ensayos de toxinas se realizaron como se describe
[referencia]"). Esta práctica es útil para la transparencia y la reproducibilidad.

4. Siempre incluya citas de los procedimientos que se han descrito anteriormente.

Si realizó alguna modificación, asegúrese de enumerarla.

5. Describa las pruebas estadísticas de la forma más completa posible.

Brinde tanta información sobre las pruebas como sea posible; solo mencionar una
prueba t no es suficiente para que el lector determine si se realizó el análisis estadístico
correcto.

6. Evite discutir los pros y los contras de ciertos métodos o resultados de cualquier
tipo.
Guarde las evaluaciones de los diferentes métodos para la sección Discusión de su
artículo.

7. Para ahorrar espacio, sea conciso, pero minucioso, al enumerar el equipo que
utilizó.

Podría considerar enumerar todos sus equipos comprados a una sola empresa en una
oración. O bien, puede crear una figura de diagrama de flujo de los pasos en un
procedimiento importante.

Antes de terminar su manuscrito, hágase las siguientes preguntas sobre su sección de

Materiales y métodos para asegurarse de haber incluido toda la información
importante.

1. ¿Hay suficiente detalle para que se puedan reproducir los experimentos?

2. ¿Existe un exceso de información que podría eliminarse sin afectar la

interpretación de los resultados?

3. ¿Se mencionan todos los controles apropiados?

4. ¿Se incluyen todas las citas apropiadas?

5. ¿Se indica la fuente de cada reactivo?

Escribir los materiales y métodos puede ser tedioso, pero una sección bien redactada
puede aumentar sus posibilidades de publicación y fortalecer sus conclusiones. Si tiene
más preguntas, descargue nuestro informe técnico gratuito sobre cómo redactar la
sección Materiales y métodos o envíenos un correo electrónico. ¡Mucha suerte con tu
investigación!

Estas secciones del trabajo de investigación deben ser concisas. La audiencia que lee el
documento siempre querrá saber qué materiales o métodos se utilizaron. Los métodos
y materiales pueden estar bajo subtítulos en la sección o incorporados juntos. El
objetivo principal de estas secciones es proporcionar materiales especializados,
procedimientos generales y métodos para juzgar el valor científico del artículo.

Materiales

Descrito por separado,

o Incluya los productos químicos, biológicos y cualquier equipo

o No incluya suministros comunes, como tubos de ensayo, puntas de pipeta, vasos
de precipitados, etc. o equipo de laboratorio estándar.
o Señale fuentes como un tipo específico de equipo, enzima o cultivo
o Estos deben mencionarse en un párrafo separado con su propio título o
resaltarse en la sección de procedimiento si hay uno.

Consulte las soluciones por nombre y describa

Métodos

Describe en detalle cómo se realizó el análisis

 o Sea breve al presentar métodos bajo el título dedicado a una técnica o grupos de
procedimientos específicos
o Simplifica e informa cuál fue el procedimiento
o Informar el método por nombre

Estilos

● Voz pasiva en tercera persona y evite usar primera persona

● Utilice texto normal en estas secciones
● Evite las listas informales
● Usa oraciones completas

materiales y métodos

Los métodos del estudio son una de las partes más importantes que se utilizan para
juzgar la calidad general del artículo. Además, la sección de Métodos debería
proporcionar a los lectores suficiente información para que puedan repetir los
experimentos. Los revisores deben buscar posibles fuentes de sesgo en la forma en que
se diseñó y llevó a cabo el estudio, y lugares donde se necesite más explicación.

Los tipos específicos de información en una sección de Métodos variarán de un campo

a otro y de un estudio a otro. Sin embargo, algunas reglas generales para las secciones
de métodos son:

Debe quedar claro en la sección Métodos cómo se obtuvieron todos los datos en la
sección Resultados.

El sistema de estudio debe describirse claramente. En medicina, por ejemplo, los

investigadores deben especificar el número de sujetos de estudio; cómo, cuándo y
dónde se reclutaron los sujetos, y que el estudio obtuvo los documentos de
"consentimiento informado" apropiados; y qué criterios debían cumplir los sujetos
para ser incluidos en el estudio.

En la mayoría de los casos, los experimentos deben incluir controles o comparadores

apropiados. Deben especificarse las condiciones de los controles.

Los resultados del estudio deben definirse y las medidas de resultado deben validarse
objetivamente.

Los métodos utilizados para analizar los datos deben ser estadísticamente sólidos.

Para los estudios cualitativos, se debe utilizar un método de investigación cualitativo

establecido (por ejemplo, la teoría fundamentada se usa a menudo en sociología)
según sea apropiado para la pregunta de estudio.

Si los autores utilizaron una técnica de un estudio publicado, deben incluir una cita y un
resumen del procedimiento en el texto. El método también debe ser apropiado para el
presente experimento.

Todos los materiales e instrumentos deben estar identificados, incluido el nombre y la

ubicación del proveedor. Por ejemplo, "Las pruebas se realizaron con un Vulcanizer 2.0
(XYZ Instruments, Mumbai, India)".
La sección de Métodos no debe tener información que pertenezca a otra sección (como
la Introducción o los Resultados).

Puede sugerir si experimentos adicionales mejorarían en gran medida la calidad del

manuscrito. Sus sugerencias deben estar en consonancia con los objetivos del estudio.
Recuerde que casi cualquier estudio podría fortalecerse con más experimentos, por lo
que solo sugiera más trabajo si cree que el manuscrito no se puede publicar sin él.

Los artículos sobre materiales y métodos son publicaciones breves revisadas por pares
sobre los métodos desarrollados y los materiales utilizados durante un ciclo de
investigación. Reconocen el tiempo que los investigadores dedican a personalizar
métodos y crear materiales, incluido el hardware y los recursos originales del
laboratorio. Al publicar la descripción de las personalizaciones de métodos y los
detalles de los recursos, los investigadores pueden compartir sus hallazgos, ayudando a
otros investigadores a reutilizar, reproducir y citar información a lo largo de su ciclo de
investigación.

¿Por qué publicar un artículo sobre materiales y métodos?

● Facilita la reproducibilidad mediante la descripción detallada de materiales y

métodos.
● Abre las Puertas para nuevas colaboraciones

MétodosX

HardwareX

Investigación con células madre

Coloides y superficies

B: Biointerfaces

Los artículos sobre materiales y métodos son fáciles de enviar y están sujetos a un
proceso de revisión por pares rápido y transparente. Las plantillas garantizan que los
artículos que describen los materiales y métodos desarrollados sean revisados,
seleccionados y formateados activamente. Además, los artículos se indexarán y estarán
disponibles inmediatamente después de su publicación.

Las revistas que publican materiales y artículos sobre métodos incluyen MethodsX y
Stem Cell Research. Proporcionan formatos de artículos breves basados ​en plantillas
para ayudar a los investigadores a obtener crédito por el trabajo que han realizado.

No todos los métodos son lo suficientemente novedosos como para justificar un

artículo de investigación completo. Sin embargo, las personalizaciones que los
investigadores hacen a los métodos y los nuevos materiales que utilizan pueden ser
útiles para otros, ahorrándoles un tiempo valioso en el desarrollo de sus propios
enfoques. Con los artículos de materiales y métodos, los investigadores pueden
registrar las personalizaciones que hicieron a los métodos existentes y cualquier
material nuevo que desarrollaron, y obtener crédito cuando otros los utilicen.

Los artículos sobre materiales y métodos forman parte de Elementos de investigación:

artículos que respaldan la publicación de los resultados de la investigación, incluidos
datos, materiales y métodos de software; en resumen, artículos citables
complementarios a los artículos de investigación finales.

¿Por qué publicar artículos sobre materiales y métodos?

Compartir información sobre materiales y métodos les da a los investigadores crédito

por el trabajo que han realizado y ayuda a ahorrar tiempo a otros. Los artículos sobre
materiales y métodos proporcionan una manera rápida y fácil, revisada por pares, de
compartir y ser citado por el trabajo que implica el desarrollo de métodos y materiales,
además de ponerlos a disposición.

Facilidad y rapidez de presentación

Hay una plantilla disponible con formato estandarizado para artículos de materiales y
métodos. Esto proporciona a los autores una forma rápida y sencilla de redactar su
artículo además de su artículo de investigación completo. Los artículos sobre
materiales y métodos se pueden enviar directamente a las revistas participantes.

Revisión por pares rápida y transparente

La plantilla de artículo facilita a los revisores, expertos en el campo relevante, revisar el

envío de manera eficiente y garantizar que se proporcione toda la información
necesaria. La plantilla también muestra a los autores exactamente lo que los revisores
buscan en sus artículos sobre materiales y métodos, lo que acelera el proceso de
revisión.
 Regresión Lineal Simple en el Analisis Predictivo de la Emisión
de CO2 por Contaminación Vehicular en La Ciudad De Boston

Resumen

El propósito de esta investigación es realizar el análisis predictivo de la emisión de CO2,

el cual es originado por el consumo de combustible vehicular en la ciudad de Boston.
Las implicancias de este estudio son importantes ya que permitira realizar un
monitoreo de como el combustible vehicular contamina y como afecta a las personas
en sus actividades diarias, las limitaciones están en ele alcance de la investigación
puesto que solo toma un periodo de estudio hehicular hasta el año 2018. La base de
datos utilizada fue extraida del repositorio de aprendizaje automatico de la Donald
Bren School of Information and Computer Sciences (ICS), el enfoque es cuantitativo y la
metodología es analítica descriptiva, se utilizara la técnica de regresión lineal para
estimar la predicción del consumo y asi determinar la relación con la contaminación de
CO2.. Como resultado se obtuvo ________ lo cual nos permite concluir que
________________ asi mismo para futuros trabajos se pretende contar con una base
de datos mas amblia y con periodos actualizados que permitan aplicar otras técnicas
de estimación.
.

Palabras clave : Regresión Lineal Simple, analisis predictivo, CO2, contaminación

vehicular, Python,

I. Introducción

II. Metodologia
II.1.Enfoque
EL enfoque de la investigación es cuantitativo ya que permite
II.2.Métodos y técnicas
II.3.Materiales

III. Propuesta de desarrollo

III.1. Arquitectura

IV. Resultados
 Figura x: Grafico de cajas con valores extremos de consumo

Figura x: Grafico de barras que muestra los tipos de vehiculos que mas consumo
generan

V. Discusion

VI. Conclusion

VII. Reconocimiento

VIII. Referencias
En formato APA
 Classification of Stress Recognition using
Artificial Neural Network

Resumen
Este artículo presenta los resultados de un estudio que desarrolla un sistema experto
para apoyar el reconocimiento del estrés basado en la Red Neural Artifical (ANN). La
ANN desarrollada se capacita utilizando datos de la base de datos Physionet y datos
recopilados de otros investigadores. El sistema implementado para el reconocimiento
de estrés utiliza la señal de ECG de los controladores, la respuesta galvánica de la piel y
la frecuencia respiratoria como parámetros. La red neuronal desarrollada se validó con
77 muestras. Las muestras se obtienen de sujetos que utilizan sensores Pasco en cines
7D. De 77 muestras, en el 71% de los sujetos se reconoce un mayor nivel de estrés,
mientras que el 29% de los sujetos se clasifican como sujetos con funciones vitales
normales. Se obtiene una precisión del 99% y una especificidad del 98%.

Palabras clave: estrés, respuesta galvánica de la piel, frecuencia cardíaca, frecuencia

respiratoria, red neuronal artificial, clasificación.

I. INTRODUCCIÓN

El estrés es la forma en que el cuerpo humano responde a cualquier tipo de demanda o

amenaza mediante la liberación de una avalancha de hormonas del estrés que incluyen
adrenalina y cortisol, que estimulan al cuerpo a tomar medidas de emergencia. El
corazón late más rápido, los músculos se tensan, la presión arterial se eleva, la
respiración se acelera y los sentidos se agudizan [1]. Estos cambios físicos aumentan la
fuerza del cuerpo y la resistencia, aceleran el tiempo de reacción y mejoran el enfoque
[1].
Los parámetros fisiológicos que pueden utilizarse para la detección de estrés, entre
otros, son: respuesta galvánica de la piel, frecuencia cardíaca y frecuencia respiratoria
[2].
La respuesta galvánica de la piel (GSR) es una de varias respuestas electrodérmicas
(EDR). Los EDR son cambios en las propiedades eléctricas de la piel de una persona
causados ​por una interacción entre los eventos ambientales y el estado psicológico del
individuo [3]. La piel humana es un buen conductor de electricidad y cuando se envía
una corriente eléctrica débil a la piel, se pueden medir los cambios en la conducción
cutánea de esa señal. La variable que se mide es la resistencia de la piel o la
conductancia de la piel [4]. Hay varios estudios que proponen diferentes métodos para
detectar los niveles de estrés midiendo la conductancia de la piel [7-9].

La frecuencia cardíaca es la velocidad de los latidos del corazón medida por el número
de contracciones del corazón por unidad de tiempo, típicamente latidos por minuto
(lpm) [5]. La frecuencia cardíaca puede variar según las necesidades físicas del cuerpo,
incluida la necesidad de absorber oxígeno y excretar dióxido de carbono. Suele ser
igual o cercano al pulso medido en cualquier punto periférico. Las actividades que
pueden provocar cambios incluyen el ejercicio físico, el sueño, la ansiedad, el estrés, la
enfermedad, la ingestión y las drogas [5].

La frecuencia respiratoria (RR), también conocida como frecuencia de ventilación, es la

frecuencia (frecuencia) de la ventilación, es decir, el número de respiraciones (ciclos de
inhalación-exhalación) que se toman dentro de un período de tiempo establecido
(generalmente 60 segundos). Una frecuencia respiratoria normal se denomina eupnea,
una frecuencia respiratoria aumentada se denomina taquipnea y una frecuencia
respiratoria inferior a la normal se denomina bradipnea [6]. La frecuencia respiratoria
humana se mide cuando una persona está en reposo e implica contar el número de
respiraciones durante un minuto contando cuántas veces se eleva el pecho [6].

Como estos parámetros fisiológicos son grandes indicadores de estrés, se han utilizado
como insumos para desarrollar redes neuronales artificiales en varios artículos
científicos.

Sharma y Gedeon [7], en su artículo, investigaron la clasificación del estrés en la lectura

para hombres y mujeres basándose en un modelo de red neuronal artificial (ANN). Se
realizó un experimento con material de lectura estresante y no estresante como
estímulo. La clasificación se basó en las señales de respuesta galvánica de la piel (GSR)
y los sujetos se clasificaron en dos clases de resultados [7].

Además, Avci, Akbas y Yuksel [8] en su artículo propusieron una métrica de

implementación eficiente y fácil para determinar el nivel de estrés de los impulsores.
Para la evaluación, se utilizaron datos de la base de datos de Stress Recognition in
Automobile Drivers en el banco de datos PhysioNet. Las evaluaciones se han
completado utilizando las matrices disponibles basadas en segmentos de
electromiografía (EMG), respuesta galvánica de la piel basada en el pie (Foot GSR),
respuesta galvánica de la piel basada en la mano (Hand GSR), frecuencia cardíaca (HR)
y frecuencia respiratoria instantánea (IRR) derivada. de la respiración mediante el uso
de un algoritmo de detección de picos [8].

Singh y Queyam [9] en su investigación, presentaron un método basado en un análisis

de correlación y desarrollaron una función matemática para la estimación del nivel de
estrés del conductor de un automóvil. La metodología propuesta monitorea el nivel de
estrés del conductor utilizando características extraídas de parámetros fisiológicos
seleccionados. Los resultados obtenidos indican una fuerte correlación entre el nivel de
estrés del conductor y la función de estrés formada. La función de estrés actúa como
un indicador directo del nivel de estrés del buceador en automóvil, cuyos parámetros
fisiológicos se controlan continuamente en condiciones de tráfico variables [9].

Este artículo presenta el resultado del desarrollo de ANN para el reconocimiento de

estrés basado en ecuaciones desarrolladas por Singh y Queyam [9].

II. MÉTODOS
Se ha utilizado una red de retropropagación feedforward con dos capas, y según los
expertos y artículos anteriores [7-10], es suficiente para realizar correctamente las
tareas de clasificación. La capa de entrada consta de 4 entradas de red seguidas de una
capa oculta que consta de 7 neuronas. Cada neurona realiza una suma ponderada de
las entradas. La capa de salida consta de una neurona y el parámetro de valor de salida
es el nivel de estrés, como se presenta en la Figura 1.

La red ha sido probada con diferente número de neuronas en capa oculta para obtener
los mejores resultados posibles de clasificación. Por tanto, se probó con 1, 5, 7, 10 y 15
neuronas. Para definir la relación entre los conjuntos de datos de estimación y
validación, se tuvieron que realizar diferentes tipos de combinaciones de prueba.
Guiado por la experiencia de investigadores anteriores [7-10], la función de
Levenberg-Marquardt se utilizó para el entrenamiento y la función de error cuadrático
medio como función de rendimiento. Dado que la conexión entre los parámetros
fisiológicos y el reconocimiento de estrés es lineal [10], se utilizaron funciones de
transferencia lineal en las capas de entrada y ocultas (Fig. 1).

Los parámetros de entrada para desarrollar la ANN fueron: frecuencia cardíaca,

frecuencia respiratoria, respuesta galvánica de la piel del pie y respuesta galvánica de la
piel de la mano. Los datos de salida se clasificaron en dos clases de salida: estrés y sin
estrés (Fig. 2). Para distinguir la presencia o ausencia de estrés, se tenía que encontrar
el umbral. Al observar los resultados de la función dada por Singh y Queyam [9] y
mediante la prueba realizada experimentalmente, se concluyó que el umbral es 3.8. El
umbral se establece en este valor porque la persona con el nivel más bajo de estrés
muestra tener un valor superior al umbral. Si la salida es inferior a 3,8, la tensión no se
detecta en el conductor del automóvil. Sin embargo, todo valor superior a 3,8 indica
estrés [9].

Figura 1. Arquitectura de ANN

Figura 2. Diagrama de bloques del sistema desarrollado para la clasificación de stress

En la Fig. 1 se ilustra la arquitectura ANN. Muestra que con cuatro parámetros, 7
neuronas en capa oculta y funciones de transferencia lineal, se entrenó a ANN para dar
una salida que clasificará el estrés.

Para fines de validación, se utilizaron los datos recopilados de 77 sujetos del Multiplex
7D Cinema Sarajevo, Bosnia y Herzegovina. Todos los sujetos llevaban sensores de
producción de Pasco para HR y GSR, por lo que la adquisición de los valores registrados
se ejecutaba directamente.

El diagrama de bloques que se representa en la Fig. 2 ilustra todo el proceso de

clasificación de tensión, incluidas sus entradas, funciones y salida.

III. RESULTADOS
La ANN se probó con 1, 5, 7, 10 y 15 neuronas. El mejor resultado se ha conseguido con
7 neuronas en la capa oculta. Aunque los resultados con 10 y 15 neuronas son
insignificantemente mejores, se descuidaron debido a la mayor complejidad
computacional de la red.

En la Fig. 3 se muestra el análisis de regresión del proceso de entrenamiento para todas

las neuronas probadas. Presenta indiferencia entre 7, 10 y 15 neuronas. Si la regresión
es igual a 1, significa que existe una relación lineal exacta entre resultados y objetivos.

Figura 3. Análisis de regresión con respecto a un numero de neuronas

En el gráfico de rendimiento que se muestra en la Fig. 4, se puede ver que las curvas de
validación, entrenamiento y prueba son casi idénticas, lo que indica que no hubo
ningún problema con el entrenamiento.

La validación de ANN se realizó con 77 muestras adquiridas de Multiplex 7D Cinema en

Sarajevo utilizando sensores Pasco. Los resultados de la clasificación del estrés se dan
en la Tabla 1. La precisión, especificidad, sensibilidad y tasa de error de ANN se
representan en la Tabla 2.

Se espera que la salida de ANN sea un valor numérico que mostrará el nivel de estrés.
Si F es menor que 3.8, el estrés no se detecta en el conductor del automóvil, sin
embargo, cada valor superior a 3.8 indica estrés.
La Tabla 1 muestra que entre 77 muestras analizadas, se espera que 54 muestras estén
bajo estrés y 23 correspondan a la clase "sin estrés". ANN clasificó correctamente 76
muestras, mientras que clasificó incorrectamente 1 muestra.

Figura 4. Validation performance plot

La validación de ANN se realizó con 77 muestras adquiridas de Multiplex 7D Cinema en

Sarajevo utilizando sensores Pasco. Los resultados de la clasificación del estrés se dan
en la Tabla 1.

Tabla 1. Matriz de confusión para clasificación de Stress

N=77 PREDICCION PREDICCION

“Sin “STRESS”
STRESS”
CLASE “SIN STRESS” 22 0
CLASE “STRESS” 1 54

La precisión, especificidad, sensibilidad y tasa de error de ANN se representan en la

Tabla 2.

Tabla 2. Precisión, sensibilidad, especificidad y tasa de errores

PRECISIÓN 99%
SENSIBILIDAD 98%
ESPECIFICIDAD 100%
TASA DE ERROR 1%

Utilizando los datos de la Tabla 1, se calculan la precisión, la sensibilidad, la

especificidad y la tasa de error y se muestran en la Tabla 2.
De la suma total de 77 muestras, la ANN clasificó correctamente 76, mientras que
clasificó incorrectamente una muestra. Esto da una precisión de ANN del 99% para la
clasificación de estrés.

IV. CONCLUSION
Cuando se percibe una amenaza, el cuerpo responde liberando una avalancha de
hormonas del estrés, cambiando la frecuencia cardíaca y la frecuencia respiratoria. En
algunos casos, es necesario recopilar comentarios para controlar estos síntomas
porque pueden volverse peligrosos en determinadas situaciones. Una de estas
situaciones peligrosas es mientras conduce. El poder de tomar decisiones y la reacción
más lenta son consecuencias del estrés acumulado, y algunas decisiones irreflexivas se
pueden tomar fácilmente. Para evitarlo, se puede fabricar un dispositivo que servirá de
alerta a todo conductor para que se calme o tenga más cuidado. Antes de fabricar un
dispositivo, es necesario desarrollar un sistema que pueda reconocer el estrés.

En este artículo se presenta la ANN para la clasificación de estrés. Esta red de

retropropagación retroactiva de dos capas demostró ser una gran herramienta para la
clasificación de la enfermedad y el estado del paciente.

Utilizando una cantidad suficiente de parámetros apropiados para el entrenamiento,

ANN puede dar resultados precisos y confiables con una precisión del 99% y una
sensibilidad del 98%.

Estos resultados son muy prometedores y un mayor desarrollo de esta red se puede
utilizar para hacer un sistema de dispositivo revolucionario, que puede integrarse en
los automóviles e informar al conductor sobre la situación que está sucediendo en su
cuerpo. Para el uso de esta solución desarrollada en los hospitales, en el futuro los
autores también desarrollarán una interfaz gráfica de usuario (GUI), similar a la de
[12-14].

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Disease (COPD) using integrated software suite, IFMBE XIII Mediterranean Conference
on Medical and Biological Engineering and Computing (MEDICON), 25-28. September
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diseases, IEEE International conference on computer as tool (EUROCON), pp: 564-568,
01-04. July 2013., Zagreb, Croatia

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https://sci-hub.se/