Fase 1 Reconocimiento de conceptos previos de la Inferencia Estadística

Presentado por

Esteban Alirio Rojas Garzon

Grupo

212064_191

Presentado a

Luis Carlos Bravo

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias básicas, Tecnología e Ingeniería ECBTI

Inferencia Estadística

Septiembre de 2022

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 Introducción

Con el desarrollo de esta actividad se busca adquirir conocimientos previos

de inferencia estadística con los cuales se podrán desarrollar las diferentes

actividades futuras en la materia. con esta actividad se podrán adquirir presaberes

necesarios para el desarrollo de la materia.

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 Objetivo General

Desarrollar e interpretar los temas previos de inferencia estadística, dar

respuesta a las preguntas de una forma clara y desarrollar los puntos de la

actividad número 1.

Objetivos específicos

- Responder las preguntas realizadas en la actividad número 1.

- Desarrollar el mapa conceptual con los temas propuestos en la actividad.

- Participar de manera activa en el desarrollo de las actividades.

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 Actividad 1. Reconocimiento de Presaberes.

A partir de las nociones básicas de la inferencia estadística adquiridas en el

curso de estadística y probabilidad y la siguiente referencia que se encuentra en el

entorno de conocimiento unidad 1: Romero, R. E. (2016). Estadística para todos:

análisis de datos: estadística descriptiva, teoría de la probabilidad e inferencia.

Madrid, ESPAÑA: Larousse - Ediciones Pirámide. (pp. 23-27).

Para esta actividad debe leer las referencias bibliográficas de la Unidad 1

para luego realizar los siguientes ejercicios.

1. Descripción de la actividad Responder las siguientes preguntas:

 ¿Qué estudia la estadística inferencial en su campo de formación?

Es la ciencia cuyo objetivo es reunir información cuantitativa concerniente a

individuos, grupos, series de hechos, etc., para deducir de el, gracias al análisis de

estos datos significados precisos o previsiones para el futuro. Es decir, es la

ciencia que nos proporciona las herramientas matemáticas necesarias para el

estudio, análisis e interpretación de datos en general.

En la ingeniería industrial podemos usar la inferencia estadística para

calcular diferentes procesos industriales, graficarlos y tomar decisiones que

permitan mejorar los procesos. Un ejemplo para el uso de la inferencia estadística

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es la calidad de un producto donde se tiene la posibilidad de hacer mejoras a

través de mediciones e interpretación de datos.

 ¿Cuál es la importancia de la estadística inferencial para la toma

correcta de decisiones en el contexto sociocultural?

Gracias que con la estadística es posible recopilar, organizar, procesar,

analizar e interpretar una gran cantidad de datos en la búsqueda de posibles

soluciones a una problemática, es de gran importancia contar con las ventajas que

nos brinda esta ciencia, ya que es posible predecir los efectos adversos, positivos

o negativos en una población frente a cualquier decisión.

 ¿Cuáles son las etapas para la resolución de un problema

estadístico?

La resolución de un problema estadístico está compuesta por 5 etapas, que

son las siguientes:

1. Identificar y definir adecuadamente el problema a resolver.

2. Obtener la muestra de datos.

3. Organizar los datos y realizar un análisis descriptivo de los mismos.

4. Analizar la información proporcional de los datos.

5. Tomar decisiones.

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  De acuerdo con las etapas para la resolución de un problema

estadístico, ¿en qué etapa se hace necesario el uso de modelos

matemáticos para profundizar en la solución de un problema de esta

disciplina?

La etapa de resolución de problemas estadísticos en la que es necesario

utilizar modelos matemáticos para profundizar en la solución es la etapa de la

estimación.

 ¿En qué consiste la etapa de la estimación?

La estimación en problemas estadísticos es una técnica que se utiliza para

determinar el valor de una variable desconocida a partir de una muestra.

La estimación en problemas estadísticos permite realizar inferencias sobre la

variable desconocida a partir de la muestra.

La estadística se puede aplicar en la solución de problemas que involucran

aspectos de ingeniería para determinar la probabilidad de que un evento se dé,

para estimar el tamaño de una población, o para analizar datos experimentales.

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 2. Definir los conceptos básicos de la estadística presentados en un mapa

conceptual, los cuales son necesarios para iniciar cualquier proceso de

investigación.

Actividad 2. Identificación y reconocimiento de la problemática de estudio.

Para el desarrollo de esta actividad, es necesario que el estudiante revise el anexo

1: Base de datos compañía ASEO DE COLOMBIA, que se encuentra en carpeta

de la fase 1: Reconocimiento de conceptos previos de la Inferencia Estadística del

entorno de aprendizaje. Descripción de la actividad El estudiante identifica la

problemática que permita: “Sistema GPS de la flota de camiones recolectores de

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residuos sólidos” Para contextualizar la problemática, es necesario responder las

siguientes preguntas generadoras:

1. ¿Cuáles son las categorías del Tipo de servicio y Tipo subservicio que

aparece en la base de datos?

 Servicio:

1. Recolección

2. Servicios Especiales

3. Servicio Mantenimiento

4. Movilización

 Subservicio:

1. Barrido

2. Comercial

3. Domiciliaria.

4. Escombros.

5. Podas.

6. Rural.

7. Grandes Generadores

2. ¿Cuáles son las variables cuantitativas continúas y discretas

presentadas en la problemática de estudio (base de datos)? ¿Qué

parámetros estadísticos podemos calcular a estas variables?

 Variables Cuantitativas Continuas:

Valor medible números no enteros, fracción o decimal.

1.Capacidad max Toneladas

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 2. Tiempo Intervalo Horas

3. Tiempo Recorrido Horas

4. Edad del conductor

 Variables Cuantitativas Discretas:

Valor contable Números enteros.

1. Numero Empleados por vehículo.

3. ¿Cuáles son las variables cualitativas presentadas en la problemática de

estudio (base de datos)? ¿Qué parámetros estadísticos podemos calcular a estas

variables?

Variables cualitativas: Son aquellas que no son contables al ser una

cualidad de un objeto o una persona.

1. Ruta.

2. Vehículo.

3. Tipo Servicio.

4. Tipo Subservicio.

5. Sexo del Conductor.

6. Satisfacción del Cliente

4. ¿Cuáles son los tipos de vehículos que utiliza la empresa ASEO DE

COLOMBIA S.A.?

Los tipos de vehículos que utiliza la empresa de ASEO DE COLOMBIA S.A:

Tipos:

1. Camioneta

2. Moto carro

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3. Camión

4. volqueta doble troque

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 Conclusiones:

Se logro desarrollar a cabalidad los temas propuestos por la actividad

número 1, dando solución de manera clara y concisa.

Se logro entender el concepto de inferencia estadística, características,

temas principales y aplicaciones de esta misma.

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 Referencias Bibliográficas

 Romero, R. E. (2016). Estadística para todos: análisis de datos: estadística

descriptiva, teoría de la probabilidad e inferencia . Difusora Larousse – Ediciones

Pirámide.(pp. 20-

100). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/

49136?page=20 

 Sánchez, J. T. (2017). Introducción a la Inferencia [OVI].

Colombia. http://hdl.handle.net/10596/10566

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