FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO

Nombre del alumno: Agüero Díaz Diana

Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Trata de resolver los problemas que se le presentan  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Si tiene dudas en el trabajo pregunta  Se necesita diversificar las actividades que van a realizar
 Es una alumna que a pesar de su contexto intenta realizar los
trabajos que se le presentan

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura
 La alumna tuvo una comunicación sostenida al principio del año escolar, por cuestiones personales y por la pandemia , se tiene comunicación
intermitente
 Requiere de apoyo para poder trabajar con material didáctico
Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Se requiere que se le motive a nivel personal por la situación en la que vive, tal vez con consejos alentadores o palabras cálidas

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO
Nombre del alumno: Cruz Ortiz Jeremi Jossua
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Realiza actividades sencillas  Necesita que las actividades que son de mayor dificultad sean
 Pregunta cuando tiene dudas sobre alguna actividad o tema diversificadas
 Se deberá de apoyar en actividades que necesiten de comprensión
lectora
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.
 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura
 Apoyo en el salon de clases para ponerlo cerca del pizarrón , ya que el alumno presenta problemas de visión
Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Necesita ser escuchado con atención durante las platicas en familia

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO
Nombre del alumno: Díaz Castillo Cristofer
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Trabaja las actividades que se le presentan  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Se necesita diversificar las actividades que van a realizar

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura
Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO
Nombre del alumno: Fernández Robles Evelin
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo
 Realiza actividades complejas
 Es buena líder en los equipos
 Trabaja en pequeños grupos y grandes
 Buena lectura y escritura
 Buena comprensión lectora

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos
 Apoyarla para que siga mejorando sus habilidades de lectura, escritura y comprensión lectora

Recomendaciones para la familia

 Sigan realizando su excelente trabajo en casa, ¡felicidades ¡

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.
 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO
Nombre del alumno: Jiménez Brito Ivone
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Realiza actividades sencillas  Necesita que las actividades que son de mayor dificultad sean
 Pregunta cuando tiene dudas sobre alguna actividad o tema diversificadas
 Se deberá de apoyar en actividades que necesiten de comprensión
lectora
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.
 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura
 Apoyo en el salón de clases para ponerlo cerca del pizarrón , ya que el alumno presenta problemas de visión
Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Necesita ser escuchado con atención durante las platicas en familia

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO
Nombre del alumno: López Colima Eleaci Guadalupe
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Realiza actividades sencillas  Necesita que las actividades que son de mayor dificultad sean
 Pregunta cuando tiene dudas sobre alguna actividad o tema diversificadas
 Apoya a sus compañeros cuando tiene dudas  Se deberá de apoyar en actividades que necesiten de comprensión
lectora
 Se distrae con facilidad
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.
 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura
 Apoyo en el salón de clases para que les ayude con actividades extra
Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Necesita ser escuchado con atención durante las platicas en familia

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO
Nombre del alumno: López López Ulises
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Realiza actividades sencillas  Necesita que las actividades que son de mayor dificultad sean
 Pregunta cuando tiene dudas sobre alguna actividad o tema diversificadas
 Apoya a sus compañeros cuando tiene dudas  Se deberá de apoyar en actividades que necesiten de comprensión
 Apoya con actividades extraescolares lectora
 Se distrae con facilidad

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura
 Apoyo en el salón de clases para que les ayude con actividades extra
Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Necesita ser escuchado con atención durante las platicas en familia

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO
Nombre del alumno: López Nazario Griselda
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo
 Apoya a sus compañeros en las actividades y tareas que se le
presentan
 Tiene buena fluidez para las exposiciones
 Aporta buenos argumentos durante la clase

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.

Recomendaciones para la familia

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO
Nombre del alumno: Millán Bandera Ángel Francisco
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Realiza actividades sencillas  Necesita que las actividades que son de mayor dificultad sean
 Pregunta cuando tiene dudas sobre alguna actividad o tema diversificadas
 Apoya a sus compañeros cuando tiene dudas  Se deberá de apoyar en actividades que necesiten de comprensión
 Apoya con actividades extraescolares lectora
 Se distrae con facilidad
 No le gusta trabajar en equipo
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.
 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura
 Apoyo en el salón de clases para que les ayude con actividades extra
Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Necesita ser escuchado con atención durante las platicas en familia

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

  Apoyo para realizar tareas en casa

FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO

Nombre del alumno: Miranda Morales José Luis
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Realiza actividades sencillas  Necesita que las actividades que son de mayor dificultad sean
 Pregunta cuando tiene dudas sobre alguna actividad o tema diversificadas
 Apoya a sus compañeros cuando tiene dudas  Se distrae con facilidad
 Apoya con actividades extraescolares

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura
 Apoyo en el salón de clases para que les ayude con actividades extra
Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO

Nombre del alumno: Miranda Sarabia Yuleidi
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere apoyo en escritura
 Apoya a sus compañeros en las actividades y tareas que se le
presentan
 Tiene buena fluidez para las exposiciones
 Aporta buenos argumentos durante la clase

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.

Recomendaciones para la familia

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

  Apoyo para realizar tareas en casa

FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO

Nombre del alumno: Nájera Adame Héctor
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Realiza actividades sencillas  Necesita que las actividades que son de mayor dificultad sean
 Pregunta cuando tiene dudas sobre alguna actividad o tema diversificadas
 Apoya a sus compañeros cuando tiene dudas  Se deberá de apoyar en actividades que necesiten de comprensión
 Apoya con actividades extraescolares lectora
 Se distrae con facilidad
 No le gusta trabajar en equipo
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.
 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura
 Apoyo en el salón de clases para que les ayude con actividades extra
Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

  Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Necesita ser escuchado con atención durante las platicas en familia

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO

Nombre del alumno: Ocampo García Ángel Humberto
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Realiza actividades sencillas  Necesita que las actividades que son de mayor dificultad sean
 Pregunta cuando tiene dudas sobre alguna actividad o tema diversificadas
 Apoya a sus compañeros cuando tiene dudas  Se deberá de apoyar en actividades que necesiten de comprensión
 Apoya con actividades extraescolares lectora
 Se distrae con facilidad

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura

Recomendaciones para la familia

 El alumno necesita mayor atención en casa.

  Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Necesita ser escuchado con atención durante las platicas en familia

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO

Nombre del alumno: Sandoval del Ángel Erick Gibran
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo  Requiere mejorar en lectura y escritura
 Realiza actividades sencillas  Necesita que las actividades que son de mayor dificultad sean
 Pregunta cuando tiene dudas sobre alguna actividad o tema diversificadas
 Apoya a sus compañeros cuando tiene dudas  Se deberá de apoyar en actividades que necesiten de comprensión
 Apoya con actividades extraescolares lectora
 Se distrae con facilidad

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Apoyar con actividades flexibles
 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.
 Proponer actividades para mejora de la lectoescritura

Recomendaciones para la familia

  El alumno necesita mayor atención en casa.
 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.
 Necesita ser escuchado con atención durante las platicas en familia

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO

FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO

Nombre del alumno: Sánchez Vázquez Karla Yoana
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo
 Apoya a sus compañeros en las actividades y tareas que se le
presentan
 Tiene buena fluidez para las exposiciones
 Aporta buenos argumentos durante la clase

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

  Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.

Recomendaciones para la familia

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa

FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O ALUMNO

Nombre del alumno: Román Román Fátima
Grado: 3° Grupo: A Escuela: SEC. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

Fortalezas Áreas de mejora

 Le gusta trabajar en equipo
 Apoya a sus compañeros en las actividades y tareas que se le
presentan
 Tiene buena fluidez para las exposiciones
 Aporta buenos argumentos durante la clase

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar.

 Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos.

Recomendaciones para la familia

 Es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones escolares.

Opiniones de mejora de la familia y del alumno.

 Apoyo para realizar tareas en casa