Evaluación Plan Lector: “Un secreto en mi colegio”

Nombre: Curso: 6° Básico

Fecha: Puntaje Ideal: 40 punto-s Puntaje Real:

Objetivo: Leen comprensivamente un texto, extrayendo información textual,

realizando inferencias y reflexionando sobre lo leído.

I. Lee con atención y encierra la alternativa con la respuesta correcta: (14p)

1.- La obra leída corresponde a un texto 2.- La protagonista de la historia es:

de tipo:
a) Rebeca
a) Informativo, un reportaje.
b) Ema
b) Argumentativo, un artículo.
c) Sofía
c) Descriptivo, un mito.
d) Violeta
d) Narrativo, una novela.

3.- De acuerdo con la opinión del 4.- ¿Qué pasó cuando Ema discutió
inspector, la protagonista es descrita con su mamá?
como:

a) Le quito la puerta de su dormitorio

a) Traviesa, aventurera y de gran
imaginación. b) La dejo sin comer

b) Tranquila, temerosa y respetuosa de las c) Le quito su celular

reglas. d) La castigo sin salir
c) Desordenada, difícil y conflictiva.

d) Tímida, estudiosa y hogareña.

5.- ¿Por qué suspendieron a Ema del 6.- Ema escribe sus penas y alegrías
colegio y dónde la llevaron? en:
a) Por tirarle un papel a Milo y la llevaron
donde la Normi
a) Una agenda
b) Por golpear a un compañero, contestarle
b) Un diario de vida
al inspector y la llevaron donde la Normi
c) Un cuaderno
c) Por quedarse dormida en clases y
contestarle a la profesora d) el celular.
d) Solo a y b

7.- La llave que encontraron era de una: 8.- Cuando buscaron en el dormitorio
de Juanjo encontraron:
a) Puerta
a) Solo la clave de internet
b) Caja fuerte
b) Solo una llave
c) Caja de madera
c) Solo una carta
d) Una bodega
d) La alternativa a y b

9.- Cómo apodaron a Ema sus nuevos 10.- Por qué Ema no quería contar a su
compañeros: madre lo que le sucedía en el Colegio:

a) Embrión a) Porque no le creería

b) Foto b) Porque se reiría de ella

c) Fantasma c) Porque haría un escándalo en el

Colegio
d) Feto
d) Todas las anteriores

11.- Manolo era: 12.- La perrita se queda en casa de:

a) El hermano de Juanjo a) Milo

b) El hermano de Sofía b) Sofía

c) El hermano de Milo c) Normi

d) El hermano de Adolfo d) Ema

13.- A quién apodaban “Chanchomán” 14.- Para qué quería Ema una
grabadora:
a) A Juan José
b) A Eugenio a) Para hacer un trabajo de Adolfo

c) A Adolfo b) Para conseguir una prueba del bullying

que le hacía Adolfo
d) A cualquiera que tuviera sobrepeso
c) Para demostrarle a su mamá quién era
Adolfo

d) Ninguna de las anteriores

II.- Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (10p)

1) _____ Ema Schulz llega a Chile y entra al Colegio Alemán de Ñuñoa.

2)_____ Adolfo le hacía bullying a Ema.

3)_____ Eugenio era el mejor amigo de Juanjo y le hacía bullying a través de

poemas.

4)______ Ema había conocido a Milo y Sofía en un Campamento de verano.

5)______ A Ema la suspendieron por causa de Adolfo.

6)______ Eugenio era maltratado por sus padres.

7)______ Adolfo era el amigo y compañero de Ema. Él vivía en la calle de la

abuela de Ema.

8)______ Quiltri era la hermana menor de Sofía, la compañera de Ema.

9)______ Juan José era el personaje protagonista de la historia.

10)_____El nombre que usaba para contactar al que subía los videos era

Palquiria.

III.- Asocia al personaje de la columna A con su descripción en la columna B,

colocándole el número correspondiente: (9p)
A B
1.- Normi ____ Personaje protagónico de la historia

2.- Ema ____ Mejor amiga de Ema en Chile

3.- Adolfo ____ Hermano de Juan José Morales

4.- Milo ____ Amigo de Ema; vive cerca de su abuela

5.- Manolo ____ Abuela de Ema

6.- Eugenio ____ Niño que hace bullying a Juan José

7.- Juanjo ____ Compañero de Ema que la molesta y acosa

constantemente

8.- Ana ____ Mejor amiga de Ema

9.- Sofía ____ Alumno que se suicida por sufrir de bullying

IV.- Responde con letra clara y fundamentando tu respuesta (7p)

a) ¿Cómo descubre Ema a la persona que provocó el suicidio de Juan José?
Explica

b) ¿Qué te pareció la actitud de Ema al enfrentar a los compañeros que la

acosaban? Justifica.

c) ¿Qué opinas tú sobre la violencia entre compañeros que existe en las escuelas?
Menciona dos medidas que se puedan poner en práctica para evitar la violencia
en tú curso.