| LEARNING EXPERIENCE 9 | English: Level Pre A1

This is Peru!

Welcome to
activity 3!

Activity 3: OUR ANNIVERSARY!

Write two examples for each category.

Food Music Landmarks Celebration

Example: pollo Festejo Kuelap Fiesta de la candelaria

a la brasa

Huayno Chan Chan Fiesta de San Juan

Pachamanca
Carnavales
Rocoto relleno

Material elaborado en colaboración con RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

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This is Peru! English: Level Pre A1

LET´S PRACTICE!
LISTENING COMPREHENSION Escucha el audio

PRACTISE-EXERCISE 1 de la Actividad 3.

A. Listen to three presentawtions and match the person with the information.

1 2 3
Carlos Karen Francisco

I. From II. From III. From

Chachapoyas Cerro de Ayacucho
Pasco

A. B. C.
Anniversary Anniversary Anniversary
in September in April in Octubre

1) Beautiful 2) Amazing 3 ) Fa n t a s t i c
landmarks landmarks traditions

B. Write T (true) or F (false)

Example: Carlos is from Chachapoyas (F)

1. The anniversary of Cerro de Pasco is in October. (T)

2. Karen is very proud of Chachapoyas. ( T)

3. The anniversary of Ayacucho is in September. ( F)
4. The Bosque de Piedras de Huayllay is in Cerro de Pasco. (T)

5. Francisco is proud of the Gocta fall. ( T)

2
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PRACTISE-EXERCISE 2
Complete the text with the correct words from the box.

friendly - proud - anniversary - the - in - amazing

Hi! My name is Marta and I am from Tumbes. I love my city.

Anniversary
The _______________ In
(1) of Tumbes is _________ (2) January.

Proud
I am very ____________ The
(3) of my city. I’m proud of __________ (4) natural beauty, like the
Amazing
beautiful Punta Sal beach. I’m proud of the ____________ Friendly
(5) landmarks and _______________
(6) people.

Come and visit!

Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según los estándares
internacionales. Aquí hay algunas preguntas más. ¿Lo puedes lograr?

1. ¿Puedo reconocer palabras simples

This is the end Continue
cuando las escucho en inglés? SÍ - NO of Activity 2. with Activity 3.
Bye-bye!
2. ¿Puedo comprender palabras
familiares que escucho en un texto breve
y sencillo en inglés? SÍ - NO

El presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia

3
gratuita que imparte wel Ministerio de Educación.