Ejercicio 1: De la serie histórica de caudales medio anuales en m 3/s de un río se muestra en

la tabla.

121,3 26,7 110,1 63,4 122,4 64,2 59,6

144,9 92,8 95,6 76,3 162,1 110,2 40,3
142,4 58,8 48,8 52,3 97,2 144,7 112,2
204,8 57,4 148,3 36,3 52,5 109,2 137,1
114,5 79 67,5 88 165,6 48,5 32,9
72,5 76,9 70
a. Realizar la tabla de frecuencias.
b. Graficar el histograma de distribución de frecuencias relativas, polígono de frecuencias
y ojiva.

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
N Absoluta Relativa %
Absoluta Relativa
Acumulada Acumulada
1 121,3 121,3 0,0346 0,0346 3,46
2 144,9 266,2 0,0413 0,0759 7,59
3 142,4 408,6 0,0406 0,1165 11,65
4 204,8 613,4 0,0584 0,1749 17,49
5 114,5 727,9 0,0326 0,2075 20,75
6 72,5 800,4 0,0207 0,2282 22,82
7 26,7 827,1 0,0076 0,2358 23,58
8 92,8 919,9 0,0265 0,2623 26,23
9 58,8 978,7 0,0168 0,2790 27,90
10 57,4 1036,1 0,0164 0,2954 29,54
11 79 1115,1 0,0225 0,3179 31,79
12 76,9 1192 0,0219 0,3399 33,99
13 110,1 1302,1 0,0314 0,3713 37,13
14 95,6 1397,7 0,0273 0,3985 39,85
15 48,8 1446,5 0,0139 0,4124 41,24
16 148,3 1594,8 0,0423 0,4547 45,47
17 67,5 1662,3 0,0192 0,4740 47,40
18 70 1732,3 0,0200 0,4939 49,39
19 63,4 1795,7 0,0181 0,5120 51,20
20 76,3 1872 0,0218 0,5337 53,37
21 52,3 1924,3 0,0149 0,5487 54,87
22 36,3 1960,6 0,0103 0,5590 55,90
23 88 2048,6 0,0251 0,5841 58,41
24 122,4 2171 0,0349 0,6190 61,90
25 162,1 2333,1 0,0462 0,6652 66,52
26 97,2 2430,3 0,0277 0,6929 69,29
27 52,5 2482,8 0,0150 0,7079 70,79
28 165,6 2648,4 0,0472 0,7551 75,51
 29 64,2 2712,6 0,0183 0,7734 77,34
30 110,2 2822,8 0,0314 0,8048 80,48
31 144,7 2967,5 0,0413 0,8461 84,61
32 109,2 3076,7 0,0311 0,8772 87,72
33 48,5 3125,2 0,0138 0,8911 89,11
34 59,6 3184,8 0,0170 0,9080 90,80
35 40,3 3225,1 0,0115 0,9195 91,95
36 112,2 3337,3 0,0320 0,9515 95,15
37 137,1 3474,4 0,0391 0,9906 99,06
38 32,9 3507,3 0,0094 1,0000 100,00

Ʃ= 3507,3

Histograma de Frecuencias
0.0700

0.0600

0.0500

0.0400

0.0300

0.0200

0.0100

0.0000
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1819 20 2122 2324 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

Ejercicio 6: Determinar el subconjunto del evento y número de elementos del suceso.

a. El experimento es lanzar dos monedas, los eventos son: sacar dos escudos, sacar una
cara.
b. El experimento consiste en lanzar un dado, los eventos son: sacar un número impar,
mayor a cuatro.
c. El experimento consiste en lanzar dos dados y sumar los números de cada dado, los
eventos son: sacar un siete, sacar un número mayor a 10.
d. El experimento consiste en sacar una carta en una baraja inglesa.

a) El experimento es lanzar dos monedas, los eventos son: sacar dos escudos, sacar una cara.
1
Solución: P(dos escudos)=
4
E1: [Escudo, Escudo] E2: [Cara, Escudo-Cara, Escudo] P(dos escudos)= 0,25

n1=1 n2=2 P(dos escudos)=50%

b) El experimento consiste en lanzar un dado, los eventos son: sacar un número impar, mayor a
cuatro.
Solución:

3
S: [1,2,3,4,5,6] P= =0,5 = 50%
6
2
n(S)=6 E1: [1,2,3] E2: [5,6] P= =0,33 = 33%
6
n(E1)=3 n(E2)=2

c) El experimento consiste en lanzar dos dados y sumar los números de cada dado, los eventos
son: sacar un siete, sacar un número mayor a 10.
Solución:
S: [1,1-1,2-1,3-1,4-1,5-1,6
2,1-2,2-2,3-2,4-2,5-2,6
3,1-3,2-3,3-3,4-3,5-3,6
4,1-4,2-4,3-4,4-4,5-4,6
5,1-5,2-5,3-5,4-5,5-5,6
6,1-6,2-6,3-6,4-6,5-6,6]

6
n(S)=36 P= = 0,1666
36

E1: [1,6-5,2-4,3-3,4-2,5-6,1] P=16,67%

d) El experimento consiste en sacar una carta en una baraja inglesa.

S: [

1
P= = 0,0192
52
P= 1,92%

]
n(S)=52 E1:(1)

Ejercicio 11: El experimento es lazar una moneda tres veces, el suceso es determinar el
número de caras, determinar los posibles resultados que puede adoptar la variable
 aleatoria.

Ṣ: [CCC, CCS, CSC, CSS, SCC, SCS,

SSC, SSS] Ṣ: [8]

Ejercicio 16

Dado el registro de caudales máximos anuales para cierta estación en m3/s, de 25 años, realizar la
prueba de bondad de ajuste, para constarse si los datos se ajustan a la distribución Normal.

37 62 90 261 49

48 45 70 79 50

86 100 91 83 45

74 230 85 101 182

91 77 67 63 67

Realizar la prueba de bondad de ajuste para Chi cuadrado para un nivel de significancia del 5%, la
prueba Smirnov Kolmogorov para un nivel de significancia del 10%.

CHI2
1. Ordenar de menor a mayor.

37 45 45 48 49
50 62 63 67 67
70 74 77 79 83
85 86 90 91 91
100 101 182 230 261

2. Obtención del Rango

(recorrido)
R  xmax  xmin
R  261 37
R  224
3. Cálculo del número de intervalos de clase según Yeyjevich.

NC  11, 33ln(N )
NC  11, 33ln(25)
NC  5, 281
NC  6

4. Amplitud del
intervalo
xmax  xmin R
x  
NC 1 NC 1
224
x   44,80
5
x  45
5. Se logra que xmín y xmáx queden centrados y representen las marcas de clase de la
primer y último intervalo. Entonces los límites de inferior y superior del primer
intervalo son: