Universidad de Panamá

Facultad de Enfermería

Desarrollo Y Crecimiento
Enf (231)

Glosario #1

Estudiante:

Melanie Cabuyales 8-989-2176

Grupo #6:

Profesora:
Sabrina Castro

Fecha de entrega:
13/9/10
1.Crecimiento
Primera definición: El término crecimiento se utiliza corrientemente como
expresión del aumento de talla, que viene determinado por el incremento
diferencial de cabeza, tronco y huesos largos de las piernas. El aumento de talla,
sin embargo, no es más que una faceta del crecimiento. Dentro de este concepto
hay que incluir también el aumento de masa corporal y el crecimiento de todos los
órganos y sistemas. (Campoy Folgoso-2000)

Segunda definición: aumento irreversible del tamaño en un organismo como

consecuencia de la proliferación celular, dando como resultado el desarrollo de
estructuras más especializadas del mismo. (García – 2015)
Tercera definición: se manifiesta en una serie de transformaciones y cambios
corporales, en el aumento de talla y peso y en otras variaciones. Tanto de orden
físico como biológico, en la mayoría de los casos cuantificables. Incremento
cuantitativo de los diferentes órganos. (Diaz-2015)
Definición personal: Individuo que va cambiando su tamaño y aumentando de
acuerdo con su edad y desarrollando sus los diferentes tipos de órganos hasta
alcanzar su estado de madurez.
2.Crecimiento compensatorio
Primera definición: Es la aceleración de crecimiento que ocurre en niños que han
tenido retraso de crecimiento por alguna causa, una vez que la causa desaparece
lleva a la recuperación del crecimiento perdido. (Sandoval-2013)
Segunda definición: proceso fisiológico por el cual el organismo acelera su tasa
de crecimiento después de un período de desarrollo restringido, debido a la
reducción del consumo de alimento. (Brito-2004)
Tercera definición: rápido incremento en la tasa de crecimiento relativo a la edad,
exhibido por mamíferos y aves que son alimentados en forma adecuada a sus
requerimientos luego de un periodo de restricción nutricional suficiente para
deprimir el desarrollo continuo. (Randall -1998)
Definición personal: Es la ganancia de crecimiento y desarrollo de una estatura
retrasada por algún tipo de causa entre ellas puede ser la nutrición, enfermedad
entre otras.
3. Cromosomas
Primera definición: es una estructura condensada de ADN (ácido
desoxirribonucleico) presente en las células que aparece en número
constante en cada especie vegetal o animal. En los cromosomas se almacena
gran parte de la información genética. (Pérez- 2017)
Segunda definición: Estructuras de la célula con capacidad de replicarse, que
contienen el ADN, en cuya secuencia de nucleótidos están registrados los genes.
En los procariotas, el ADN cromosómico es circular, y el genoma completo lo
constituye en un solo cromosoma. En los eucariotas, el genoma consiste en un
numero determinado de cromosomas en los que el ADN está asociado a distintos
tipos de proteínas. (Romeo- 2013)
Tercera definición: Los cromosomas son elementos esenciales para la expresión
y transmisión del material hereditario. Como pequeñas bibliotecas moleculares,
contribuyen a tener la información genética de cada organismo organizada,
accesible y protegida dentro de cada una de sus células. (Tolosa -2021)
Definición personal: Son partículas con forma de bastón que se encuentran en
cada célula del cuerpo humano.
4.Desarrollo
Primera definición: El crecimiento y la maduración somática, psicológica y social
es lo que constituye el desarrollo, característica de la infancia. Este desarrollo
depende de factores intrínsecos (dotación genética del individuo) y de factores
extrínsecos (alimentación, ambiente, enfermedades, etc.). (Campoy Folgoso-
2000)

Segunda definición: Hace referencia a la calidad de ese crecimiento y es un

elemento más difícil de cuantificar. Afecta los aspectos cualitativos de todo el
proceso, una serie de estadios o etapas, no todos los individuos dependen de las
características propias de cada persona y de los diversos factores que lo regulan.
(Diaz-2015)
Tercera definición: está vinculado a la acción de desarrollar o a las
consecuencias de este accionar. Es necesario, por lo tanto, rastrear el significado
del verbo desarrollar: se trata de incrementar, agrandar, extender, ampliar o
aumentar alguna característica de algo físico (concreto) o intelectual (abstracto).
(Pérez – Gardey-2008)

Definición personal: Etapas de la vida de los seres humano en donde crecen,

aprenden y maduran cada órgano de su cuerpo internos como externos y
desarrollan sus diferentes cualidades.
5.Gameto
Primera definición: es un término muy presente y mencionado dentro del ámbito
de la biología y especialmente dentro del contexto de la reproducción humana,
vegetal o animal, ya que el mismo designa a la célula masculina o femenina,
espermatozoide u óvulo, respectivamente, responsable y especializada en la
reproducción. Cabe destacar, que los gametos son células sexuales haploides,
porque contienen un solo juego de cromosomas, o en su defecto la mitad del
número normal de cromosomas en las células diploides (dos series de
cromosomas), las cuales, se generan por meiosis a partir de las células diploides.
(Ucha-.2012)
Segunda definición: Los gametos son las células encargadas de que
los humanos podamos reproducirnos. En el caso de los humanos, creamos dos
tipos de gametos: el óvulo, que lo crean las hembras o mujeres, y el
espermatozoide, que lo crean los varones u hombres. (Belmonte-2019)
Tercera definición: Célula reproductora masculina o femenina madura (esperma
u óvulo) con un juego haploide de cromosomas(23 para humanos). (Romeo-2013)
Definición personal: Son células femenina y masculina en donde se unen por
medio de la fecundación y es donde se da la reproducción de un ser vivo.
6.Gen Dominante
Primera definición: Cuando un gen se expresa con mayor intensidad se
denomina gen dominante. (Marantz-2001)
Segunda definición: El gen dominante es aquel que está presente en
un fenotipo y que aparece por partida doble (cuando está integrado por una copia
correspondiente a cada uno de los progenitores, lo que se denomina combinación
homocigótica) o en dosis simple (denominado heterocigosis). (Pérez-Gardey 2010)
Tercera definición: Un gen dominante es aquel que expresa su información,
aunque se encuentre presente una forma distinta del gen en el cromosoma
homólogo. El gen dominante determina siempre la característica física que
mostrará el individuo. (Andrade - 2016)
Definición personal: Es el gen con mayor fuerza en la genética entre el padre y
la madre del que se expresa en el ser humano por nacer en donde va a tener
mucho parentesco físicamente del gen dominante por ejemplo el color de los ojos.
7.Gen recesivo
Primera definición: aquel que no se expresa en presencia de un alelo dominante
se considera alelo o gen recesivos. (Craft-2013)
Segunda definición: El gen recesivo es aquel que, en un par alélico, no puede
manifestarse en presencia del gen dominante. Para que este gen se observe en el
fenotipo, el organismo tiene que reunir dos copias del mismo (es decir, una
recibida del padre y la otra, de origen materno). (Pérez-Gardey 2010)
Tercera definición: El gen que queda oculto se denomina gen recesivo.
(Andrade - 2016)
Definición personal: Son los genes que no se pueden ver del padre o de la
madre es decir lo contrario del gen dominante.
8.Genes
Primera definición: Es la unidad de material hereditario. Es un fragmento de
ácido nucleico, generalmente ADN (salvo en algunos virus que es ARN), que lleva
la información para un carácter. Corresponde a lo que Mendel denominó factor
hereditario. (Mendel-1866)
Segunda definición: “Un gen es una secuencia lineal organizada de nucleótidos
en la molécula de ADN (o ARN en el caso de algunos virus), que contiene la
información necesaria para la síntesis de una macromolécula con función celular
específica, normalmente proteínas, pero también ARNm, ARNry ARNt.”
(Canteras-2012)
Tercera definición: El gen es la unidad funcional fundamental de la herencia y,
porta la información de una generación a la siguiente. Desde el punto de vista
físico es un pequeño segmento de la doble hélice que conforma a la molécula del
ácido desoxiribonucleíco (DNA). (Ayala-1984).
Definición personal: Parte del ADN que transmite la información genética, es
decir todas las características que heredamos de nuestros madre y padre.
9.Herencia
Primera definición: se refiere a determinados patrones acerca de cómo se
transmiten los rasgos de los padres a los hijos. (Mendel siglo XIX).
Segunda definición: La herencia es el conjunto de bienes, derechos u
obligaciones que se transmiten desde su dueño o creador a otros individuos
considerados como legítimos herederos o aquellos voluntarios (designados por el
testamento). (Roldán- 2017)
Tercera definición: Existen dos principales acepciones del concepto de herencia,
ambas vinculadas a la transmisión de bienes o características de una generación
a otra o de un individuo a otro u otros. En la Biología, la herencia genética consiste
en la transmisión de contenido propio del ADN celular de un ser vivo a sus
descendientes. Este contenido es diverso, pero compartirá con su progenitor o
progenitores características anatómicas, físicas, biológicas y, en ocasiones, de
personalidad. (Bembibre - 2008)
Definición personal: características físicas que se heredan atares de los padres.
10.Herencia autosómica Dominante
Primera definición: se caracteriza porque el gen con la mutación se encuentra en
uno de los 22 cromosomas no sexuales y, además, con una simple copia del gen
mutado es suficiente para que se exprese la enfermedad. Normalmente, se
manifiesta en todas las generaciones de una misma familia. La copia alterada del
gen procede de uno de los progenitores. (Garrigues-2017)
Segunda definición: La dominancia es un concepto clave en la herencia
mendeliana y la genética clásica. A menudo, el alelo dominante codifica una
proteína funcional, mientras que el alelo recesivo no lo hace. Si hay un alelo
dominante y recesivo en un genotipo heterocigoto, solo se manifiesta el alelo
dominante. (Charlesworth-2017).
Tercera definición: Se denomina autosómica dominante al patrón de herencia en
el que basta con heredar un gen dominante alterado de la madre o del padre para
padecer la consiguiente mutación o trastorno. (Copelli-2017)
Definición personal: Gen anormal heredado ya sea de la madre o el padre donde
se manifiesta un trastorno o enfermedad.
11.Herencia autosómica Recesiva
Primera definición: En este tipo de herencia, el gen con la mutación también se
encuentra en uno de los 22 cromosomas no sexuales, sin embargo, son
necesarias dos copias del gen para que se exprese la enfermedad. Por esta
razón, las copias del gen alterado deben de estar presentes tanto en el padre
como en la madre. (Garrigues-2017)
Segunda definición: Es una manera en que se puede transmitir un rasgo,
transtorno o una enfermedad de padres a hijos. Un alelo no afectado puede
compensar al alelo anormal la aparición patología. (Colin-2016)
Tercera definición: Los alelos recesivos solo se manifiestan cuando son
homocigotos, lo que significa que el individuo heredó un alelo recesivo de cada
padre. (Charlesworth-2017).
Definición personal: Gen Anormal que se expresa hereditariamente en los hijos y
para que se exprese o manifieste deben tener los mismos genes alterados ambos
padres.
12.Herencia ligada al sexo
Primera definición: La herencia ligada al sexo es una forma de herencia
mendeliana. El término describe rasgos que se heredan a través del cromosoma X
o Y. Para la transmisión recesiva ligada al cromosoma X, el alelo es recesivo y se
transporta en el cromosoma X. (Dr. Oiseth-2017)
Segunda definición: La especie humana posee 46 cromosomas dispuestos en 23
pares, de esos 23 pares 22 son somáticos o autosomas (heredan caracteres no
sexuales) y uno es una pareja de cromosomas sexuales (llamados también
heterocromosomas o gonosomas), identificados como XX en las mujeres y como
XY en los hombres. Esta pareja de cromosomas sexuales no solo lleva los genes
que determinan el sexo, sino que también llevan otros que influyen sobre ciertos
caracteres hereditarios no relacionados con el sexo. (Rodriguez-2018)
Tercera definición: Si el gameto que fecunda al óvulo lleva el cromosoma X,
determina el sexo femenino. Además de portar genes que determinan el sexo
femenino es portador de una serie de genes que determinan otras características,
por lo cual se dice que están ligadas al sexo. (Johnson-2004)
Definición personal: se refiere a las características (o rasgos) que están influidos
por genes ubicados en los cromosomas sexuales.
13.Herencia Multifactorial
Primera definición: se dice que un carácter (o un fenotipo) es multifactorial
cuando se produce como resultado de la interacción de factores genéticos y de
factores ambientales (p.e. un hijo de padres altos es más probable que sea alto
que un hijo de padres bajos, pero los factores ambientales como la nutrición son
fundamentales en el fenotipo final). (Copelli -2010)
Segunda definición: Es resultado de una definida, aunque en la mayoría de los
casos desconocida, interacción entre una determinada predisposición genética
caracterizada por la expresión de un sistema poligénico con diversos actores
ambientales. (Neclerk– 2022)
Tercera definición: se presenta cuando más de un factor causa un rasgo o un
problema de salud, como un defecto de nacimiento o una enfermedad crónica. Los
genes pueden ser un factor, pero también puede haber otros factores que no son
genes. Por ejemplo: Nutrición, Estilo de vida, Alcohol y tabaco, Algunos
medicamentos, Una enfermedad, Contaminación. A menudo, se ve afectado un
sexo (masculino o femenino) con mayor frecuencia que el otro respecto de
determinados rasgos o trastornos. (Haldeman- 2022)
Definición personal: Son enfermedades producidas por fatores genéticos o por
muchos factores como la nutrición o por el estilo vida del ser humano.
14.Heterocigoto
Primera definición: individuo (o célula) que tiene dos alelos distintos (del mismo
gen) en los cromosomas homólogos (en las especies diploides). (Copelli -2010)
Segunda definición: Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma
homólogo un alelo distinto, por ejemplo, Aa. (López, Moreno 2007)
Tercera definición: Un organismo heterocigoto es aquel que ha recibido de su
padre un alelo y de su madre un alelo diferente del mismo gen. En palabras más
exactas, es todo organismo que en una ubicación cromosómica determinada –
locus– posee dos formas distintas (alelos) del mismo gen. (Parada-2021)
Definición personal: Gen con alelos diferentes.
15.Homocigoto
Primera definición: individuo que presenta dos alelos iguales en las dos copias
de los cromosomas homólogos. (Copelli -2010)
Segunda definición: Se dice que un individuo es homocigótico para un carácter
determinado por un gen, cuando los dos alelos que ha heredado correspondientes
a ese gen son iguales. Cada uno de los alelos se encuentra en cada uno de los
dos cromosomas homólogos que tiene el individuo. Por ejemplo, AA o aa. (López,
Moreno 2007)
Tercera definición:  Los organismos homocigotos reciben el mismo alelo de un
gen tanto de su padre como de su madre o, dicho de otra manera, poseen dos
formas iguales del mismo gen. (Parada-2021)
Definición personal: Gen con alelos idénticos.
16.Maduración
Primera definición: la maduración es "el proceso fisiológico, genéticamente
determinado, por el cual un órgano o conjunto de órganos llega a una madurez y
permite la función por la cual es conocido, ejercerse libremente y con el máximo
de eficacia." (Rigal -1979)
Segunda definición: el pensamiento del niño se va estructurando de forma
gradual, la maduración influye en que el niño pueda hacer ciertas cosas o no, por
lo que él consideraba que hay requisitos de maduración para poder determinar
ciertos logros cognitivos, pero que no necesariamente la maduración determine
totalmente el desarrollo. No solo el desarrollo puede afectar el aprendizaje, sino
que el aprendizaje puede afectar el desarrollo. Todo depende de las relaciones
existentes entre el niño y su entorno, por ello debe de considerarse el nivel de
avance del niño, pero también presentarle información que siga propiciándole el
avance en su desarrollo.  (Vygotsky- 1979)
Tercera definición: “Proceso que es más de tipo biológico que social, en el que
se le da mayor peso a la influencia de los genes, y no tanto a los factores
ambientales a los que la persona esté expuesta.” (Gesell, 1925)
Definición personal: La maduración se presenta a lo largo del crecimiento del
niño en donde manifiesta conductas diferentes, se puede decir que todos los seres
vivos pasan por un proceso de maduración que hacen que salgan de su etapa
más frágil y vulnerable hasta llegar a completar su etapa final.
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