CARPETA DE

RECUPERACIÓN
Tercero
secundaria
Colegio Manuel
scorza 8161
EDUCACIÓN RELIGIOSA

Prof. Sandro lavado pantoja

 1
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE
VIVENCIAMOS LA PALABRA DE DIOS Y LAS
ENSEÑANZAS DE JESÚS PARA FORTALECER NUESTRA
VIDA EN TIEMPOS DIFÍCILES

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1
3.er grado

SITUACIÓN
Ante la fuerte problemática que vive el mundo y nuestro país a causa del covid-19. En las II. EE. de la provincia
de Ilo, nos hemos visto afectados tanto a nivel familiar como personal en el aspecto económico, Emocional y
Espiritual, Todo ello ha traído múltiples consecuencias
¿Cómo crees que el área de educación religiosa ayuda a superar estos momentos difíciles que estamos viviendo
a consecuencia del COVID 19? Durante este tiempo de crisis que estamos viviendo a consecuencia de la
pandemia ¿cómo podemos vivir nuestra relación con Dios?
¿Cómo afronta la iglesia en este tiempo de emergencia? y ¿siendo miembro de la Iglesia a que nos compromete?
El reto es que para superar estos momentos tan aciagos que toca vivir, es comprometernos en vivenciar la
experiencia del encuentro con la Palabra de Dios y con Jesús amigo que nos lleva de la mano a superar las
dificultades que se presentan en esta vida, lo que será plasmado en una infografía.

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA
Vivenciar la Palabra de Dios en el contexto en el que nos desenvolvemos, contar con los recursos y
medios necesarios para este encuentro personal con Jesús amigo y esto permita fortalecer la vida
espiritual y emocional a nivel personal y familiar que concluya en diagramar esas vivencias y
experiencias en la infografía.

PRODUCTO
Una infografía en la que se plasme las experiencias vividas al desarrollar cada actividad para asumir la Palabra
de Dios y el encuentro de Jesús amigo en el nivel personal y familiar.
 Para ayudarte a vivenciar la Palabra de Dios y tener experiencia de Jesús amigo, realizarás las
siguientes actividades:
Reconocerás a la Virgen María como madre que nos enseña a responder en las dificultades de estos tiempos de
pandemia.
Reconocerás que la Palabra de Dios en la Biblia nos enseña a vivir en su Amor.
Explicarás las características y la misión que cumple la Iglesia en el mundo.
Difundirás el bien que hizo Jesús a los demás en tu entorno familiar y educativo.
Reconocerás que Jesús es parte de tu vida para volver a la amistad con Dios.
Elaborarás y presentarás una infografía como producto final de tu experiencia de aprendizaje.

EVIDENCIAS
Evidenciarás la realización de tus trabajos respondiendo a las interrogantes, comentarios, opiniones que se
plantean en las actividades.

Experiencia de aprendizaje 1: Vivenciamos la palabra de Dios y las enseñanzas de Jesús para fortalecer
nuestra vida en tiempos difíciles.
Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3
Reconocer que la presencia de Dios en la Reconocer a la Virgen María Fundamentaremos sobre el ser y
Biblia nos enseña a vivir en su Amor. como madre que nos enseña a hacer de la Iglesia tomando en
responder en las dificultades de cuenta sus características y la
estos tiempos de pandemia. misión que cumple en el
mundo.
Actividad 4 Actividad 5 Actividad 6
Promoveremos las enseñanzas de Jesús en Aceptaremos a Jesús como parte Elaboraremos y presentaremos
nuestro entorno familiar y educativo de nuestra vida para acercarnos a nuestra infografía como producto
la amistad con final de nuestra
Dios experiencia de aprendizaje.

Antes de iniciar tus actividades:

Debes organizar tu tiempo para el desarrollo de las actividades.

Puedes terminar cada una de tus actividades el mismo día o al otro día. Avanza de acuerdo a tu tiempo. Lee con
mucha atención los textos en cada una de las actividades de aprendizaje propuestas.

¡Que el Señor te dé sabiduría y fortaleza cada día para que puedas conseguir tus metas!
ACTIVIDAD N°1
Explica que Dios se revela en la historia de la salvación a través de las fuentes de la revelación comprendiendo que la
persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, en sí mismo, los demás y a la naturaleza

¿QUÉ TENEMOS QUE HACER EN ESTA ACTIVIDAD?

Reconocer que la Palabra de Dios en la Biblia nos enseña a vivir en su Amor.

LA BIBLIA INSPIRACIÓN SAGRADA

¿QUE SABEMOS DEL TEMA?

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU PORTAFOLIO

• ¿Tienen alguna Biblia en casa?¿Por qué?
• ¿Alguna vez han leído La Biblia con tu familia?
• ¿Conoces alguna historia bíblica?
• ¿Sabes cuantos libros contiene La Biblia?

LA PALABRA DE DIOS ENSEÑA:

2Timoteo 3, 15-17
Además, desde tu niñez conoces las Sagradas
Escrituras. Ellas te darán la sabiduría que lleva a la
salvación mediante la fe en Cristo Jesús.
Toda Escritura está inspirada por Dios y es útil para
enseñar, rebatir, corregir y guiar en el bien. Así el
hombre de Dios se hace un experto y queda preparado
para todo trabajo bueno.

Según la lectura del texto bíblico explica: ¿Qué importancia tiene la palabra de
Dios en la vida de los hombres y mujeres?
 LA BIBLIA
Concepto: La Biblia, es la colección de libros Inspiración: La Biblia es la palabra de
que contiene la revelación y el misterio Dios escrita por los hombres, bajo la
dirigido al hombre, primero a su pueblo Israel inspiración del Espíritu Santo.
y luego a la humanidad por medio de
Jesucristo.

División: La Biblia está dividida en dos Número: El número total de libros de la

partes que se llaman Antiguo Testamento y Biblia son 73.
Nuevo Testamento. Antiguo Testamento 46 libros. Nuevo
Testamento 27 libros.

Antiguo Testamento:
Es la primera gran parte de la biblia que narra la relación entre Dios y el pueblo de Israel desde su origen hasta
antes de Cristo; es decir, la creación del hombre y del mundo, el pecado, la promesa de salvación, la alianza
que Dios hizo con su pueblo y la preparación del pueblo de Dios para la venida del Mesías.

Nuevo Testamento:
Contiene la nueva alianza entre Dios y todos los hombres por medio de su hijo Jesucristo, se refiere a la
llegada del Mesías, a su vida, su predicación, al nuevo pueblo de Dios.

La Biblia de los hermanos separados de la Iglesia

Católica tiene 66 libros, porque Lutero sacó 7 libros
de la Biblia original. Algunas Biblias de los hermanos
separados tienen también esto 7 libros, pero los
llaman apócrifos (Oculto, prohibido, fingido).

A estos 7 libros se les llama deutero-canónicos (Segundo

canon), se encuentran en el Antiguo Testamento y son
Tobías, Judit, Sabiduría, Eclesiastés, Baruc, 1 y 2 Macabeos.

Manejo y uso de la biblia

Los libros de la Biblia fueron divididos en capítulos y versículos para encontrar fácilmente un texto bíblico.

Los capítulos, fueron enumerados en 1226 por Esteban Langton; estos números de tamaño grande
aparecen al inicio del texto bíblico.

Los versículos, fueron incluidos por el impresor Robert Estienne en 1551, es la subdivisión que aparece
con
una numeración pequeña.

Abreviaturas: Para designar el nombre completo de cada libro, se utiliza generalmente las 2 o 3 primeras letras de su
nombre. Isaías = Is; Zacarías = Zac. Cuando hay dos o tres libros del mismo nombre, se le antepone el número
correspondiente: Primera carta a los Corintios = 1 Cor; Segunda carta a los Corintios = 2Cor
 ¿Por qué es importante la lectura de
la Biblia en nuestra vida como
cristianos?

¿Qué nos enseña la

Biblia?

¿Cómo crees que se manifiesta el amor

de
Dios en la biblia?

COPIA LOS SIGUIENTES CUADROS, LUEGO CON LA AYUDA DE TU BIBLIA RECONOCE Y COMPLETA EN LOS
CUADROS CORRESPONDIENTES, LOS LIBROS QUE PERTENECEN AL ANTIGUO Y NUEVO TESTAMENTO.

AUTOEVALUACIÓN
CRITERIOS SI NO
¿Fundamenté mis respuestas coherentemente en la actividad propuesta?
¿He redactado de forma clara y coherente mis respuestas?
¿Hice uso de la Biblia para completar mi trabajo?
¿Reconocí los libros de la Biblia al completar mi cuadro?
¿Las lecturas propuestas me dejaron en claro lo que quieren comunicar?
ACTIVIDAD N° 2
Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su
entorno a la luz del evangelio.

¿QUÉ TENEMOS QUE HACER EN ESTA ACTIVIDAD?

Reconocer a la Virgen María como su madre que nos enseña a responder en las dificultades de estos tiempos de pandemia.

María me enseña a responder ante la

pandemia

¡ EALIZA ESTA ACTIVIDAD CON ENTUSIASM0 Y PONLE MUCHO AMO !

Escribe el nombre de tu mamá, o de la

persona que quieres como mamá. En una lista menciona los cuidados
Brevemente narra lo que sientes por ella. que la mamá entrega a sus hijos.

LA PALABRA DE DIOS DICE

(Jn 19, 26-27)

Jesús, viendo a su madre y junto a ella al discípulo a quien

amaba, dice a su madre: Mujer, ahí tienes a tu hijo.” Luego
dice al discípulo: “Ahí tienes a tu madre.” Y desde aquella
hora el discípulo la acogió en su casa.

RESPONDE:

¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE PARA NOSOTROS, QUE

JESÚS HAYA ENTREGADO A MARÍA COMO MDARE DE
LA HUMANIDAD?
 La Virgen María tiene un papel realmente importante en la Iglesia: Es madre de Cristo y
discípula perfecta. Es madre de la Iglesia y madre nuestra. Es modelo para la Iglesia y
para nosotros: modelo de fe, de esperanza y de caridad; nos enseña cómo acoger y
responder a la Palabra de Dios, cómo permanecer fieles en la adversidad, cómo amar, y
cómo evangelizar y servir a los demás. Ella nos guía y nos precede en nuestro camino
hacia el cielo.

MARÍA ES INSTRUMENTO PARA LLEGAR A LA SALVACIÓN DEL MUNDO:

Recibió de Dios una misión única para la Iglesia y para el mundo. Cooperó con Cristo
en la Redención del mundo. Esta misión no ha terminado con su Asunción al cielo,
prosigue hasta el fin del mundo. María no cesa de orar y de interceder por la salvación
del mundo. Dándonos a ella, aceptamos ser instrumentos entre sus manos para obrar y
combatir para la salvación del mundo.

MARIA ME ENSEÑA A RESPONDER FRENTE A LA PANDEMIA

Descubre en María en este tiempo de pandemia cómo Dios siempre llama al
ser humano para entregar vida y ponerse al servicio de los demás. Llamada
que tiene una respuesta inmediata sin intereses personales y siempre para ir al
encuentro con los otros, de tal modo que llamada de Dios y encuentro con los
otros van unidos. Les invito a que hagan conmigo la misma experiencia de la
Virgen María, esa que escuchamos en el Evangelio: «Se levantó María y se
fue con prontitud a la región montañosa, a una ciudad de Judá; entró en casa
de Zacarías y saludó a Isabel». Se levantó porque previamente había invadido
su vida Dios mismo, Ella había consentido esta invasión de la fuerza y de la
gracia de Dios. Y cuando sucede esto en la vida de una persona, cambia
totalmente su manera de vivir, de ser y de actuar. Cuando Dios entra en la
vida de un ser humano, como en el caso de María.

LUEGO DE REFLEXIONAR SOBRE LAS

ENSEÑ ANZA DE VIRGEN MARÍA: TE
INVITO A RESPONDER.

¿Qué actitudes ¿Por qué María es ¿Qué opinas sobre las

tomarías de la Virgen nuestra madre enseñanzas de María?
María? espiritual?

EVALúA TU ACTIVIDAD:
CRITERIOS SI NO
¿Haré mío/mía algunas actitudes de la virgen María?
¿Considero a la virgen María mi madre espiritual?
¿Reconocí las enseñanzas de la virgen María?
¿En mi explicación hago uso de ejemplos?
¿Tomo la actitud de servicio como María en este tiempo de la pandemia?
ACTIVIDAD 3:
Da razones de su fe con gestos y acciones que demuestran una convivencia crítica con la cultura, la ciencia y otras
manifestaciones religiosas y espirituales.

¿QUÉ TENEMOS QUE HACER EN ESTA ACTIVIDAD?

Fundamentar sobre el ser y hacer de la Iglesia tomando en cuenta sus características y la misión que cumple en el mundo.

EL SER Y HACER DE LA IGLESIA

Bienvenidos a esta actividad: Que importante es tener identidad. Nos identificamos con nuestra familia con nuestro barrio,
con nuestros amigos, con nuestra Institución Educativa, nuestra región y país y como no, también con nuestra Iglesia. Nos
identificamos con alguien o algo, por eso amamos y queremos lo mejor para este o aquello. Así, es necesario conocer que la
Iglesia a la que perteneces tiene unas características y una misión que debes identificar para ser activo partícipe dentro de
ella, para bien de la comunidad cristiana, de los hermanos que forman la familia de Dios y así esta crezca y sea grande como
lo quiso nuestro Señor Jesucristo.

¡Observa las imágenesg

DESCIFRA, ESCRIBE Y RESPONDE con tus propias palabras ¿Qué Características TIENE LA Iglesia católica?

U_a S_n_a C__ó___a A _ _s _ _ l _ _ a

Porque….. Porque….. Porque….. Porque…..

¿Cuál es la Misión de la Iglesia?

E___g__i__r Porque…………………

¡Muy bieng Luego de haber

respondido, sigue avanzando
 La Palabra de Dios nos dice:
(Jn 17, 21-23) "Que todos sean uno como tú, Padre, estás en mí y yo en ti.
Que ellos también sean uno en nosotros, para que el mundo crea que tú
me has enviado. Yo les he dado la Gloria que tú me diste, para que sean
uno como nosotros somos uno: Yo en ellos y Tú en mí. Así alcanzarán la
perfección en la unidad, y el mundo conocerá que tú me has enviado y que
yo los he amado a ellos como tú me amas a mí."
(1 P 1, 15-16) "Si es santo el que los llamó, también ustedes han de ser
santos en toda su conducta, según dice la Escritura: Serán santos, porque
yo soy santo."
(Hech 1, 8) "Pero recibirán la fuerza del Espíritu Santo cuando venga sobre
ustedes, y serán mis testigos en Jerusalén, en toda Judea, en Samaría y
hasta los extremos de la tierra."
Mt 16, 18-19: «Y ahora yo te digo: Tú eres Pedro (o sea Piedra), y sobre
esta piedra edificaré mi Iglesia; los poderes de la muerte jamás la podrán
vencer. Yo te daré las llaves del Reino de los Cielos: lo que ates en la tierra
quedará atado en el Cielo, y lo que desates en la tierra quedará desatado
en el Cielo.»
(Mc 16,15-16) "Y les dijo: «Vayan por todo el mundo y anuncien la Buena
Nueva a toda la creación. El que crea y se bautice se salvará; el que se
niegue a creer se condenará»".

Como has leído los textos bíblicos, estos nos están diciendo que la iglesia debe ser Una, como
Dios es uno, Santa porque el Señor es santo, Católica (es decir Universal) porque debe llegar
para todo el mundo y Apostólica porque está fundada en los apóstoles. Y su misión principal es
Evangelizar.

Dios nos dice que seamos levadura, sal y grano de

mostaza en la historia.

En la Carta apostólica Novo millennio ineunte, (Al iniciar el

nuevo milenio) en el número 15, leemos: «El nuestro es un
tiempo de continuo movimiento, que a menudo desemboca
en el activismo, con el riesgo fácil del “hacer por hacer”.
Tenemos que resistir a esta tentación, buscando “ser”
antes que “hacer”. Recordemos a este respecto el
reproche de Jesús a Marta: “Tú te afanas y te preocupas
por muchas cosas y sin embargo sólo una es necesaria”
(Lc 10,41-42).»

Podemos hacer de todo aparentemente por Dios, pero en realidad permanecer replegados sobre
nosotros mismos, sin jamás entrar verdaderamente en relación con Dios.

Nuestro actuar expresa nuestro ser. Nuestra primera preocupación, como nos enseñan los
grandes santos, debería estar dirigida a nuestro ser cristianos.

San Ignacio de Antioquía, durante el viaje hacia Roma, donde lo esperaba el martirio, escribe a
los fieles de la Ciudad Eterna: Orad por mí, para que no solamente lleve el nombre de cristiano
sino que lo sea verdaderamente». Por ello, en la raíz de la evangelización está el ser, donde
puedan nacer cristianos auténticos, formados en la unidad entre fe y vida.
 Después de la lectura hecha, responde: ¿Qué es más importante,
el ser o el hacer de la Iglesia?
Fundamenta tu respuesta.

CARACTERÍSTICAS DE LA IGLESIA.-
Después de tener claro el ser y hacer de la Iglesia, veamos qué características identifican nuestro ser Iglesia y cuál es
la misión que Jesús le ha dejado.
Cristo quiso conferir a su Iglesia cuatro atributos inseparablemente unidos entre sí para que a través de ellos se
pueda reconocer a su verdadera Iglesia. Esos cuatro atributos o características son: Unidad, Santidad, Catolicidad
y Apostolicidad. (CEC 866-870).

Porque tiene como origen y modelo la unidad de un solo Dios en la trinidad de las
personas (Padre, Hijo y Espíritu Santo). LA IGLESIA
Porque no puede ser dividida ya que es el Cuerpo Místico de Cristo. ES UNA
El señor Jesús fundó una sola Iglesia y porque tiene una misma fe, los mismos
sacramentos y la misma autoridad que la dirige.

LA IGLESIA ES SANTA
Por su fundador, Jesucristo y la presencia del Espíritu Santo que la asiste y gobierna.
Porque en ella se encuentra la plenitud de los medios de salvación (los sacramentos y los
demás medios de santificación instituidos por Cristo).
No debemos olvidar que siendo santa es también pecadora, porque todos sus miembros
somos débiles y caemos, pero estamos constantemente invitados a la reconciliación.

La palabra "católica" significa "universal" en el sentido de "según la totalidad" o

"según la integridad". La Iglesia es católica: Porque Cristo está presente en ella, desde
el día de Pentecostés hasta el fin de los tiempos, la Iglesia es universal como Cristo.
Porque ha sido enviada por Cristo en misión a la totalidad del género humano. Y esto LA IGLESIA
porque Dios quiere que todos los hombres de cualquier tiempo o cultura formen parten ES CATÓLICA
de este pueblo y como familia se salven (Mt 28, 19; 1 Tim 2, 4).

LA IGLESIA ES APOSTÓLICA
Porque fue y permanece edificada sobre "el fundamento de los apóstoles", testigos
escogidos y enviados en misión por el mismo Cristo.
Porque guarda y transmite, con la ayuda del Espíritu Santo, la enseñanza oída y
comunicada por los apóstoles.
Porque sigue siendo enseñada, santificada y dirigida por los apóstoles hasta la vuelta
de Cristo gracias a aquellos que les suceden en su ministerio pastoral: el Papa y los
Obispos en comunión con Él.
MISIÓN DE LA
IGLESIA.- “Id por todo el mundo y predicad el Evangelio a toda criatura”. Este mandato de Jesús a
toda la Iglesia, a cada comunidad cristiana, a cada creyente en concreto es inquietante y
exigente.
Jesús no solamente vino al mundo; Él fue enviado con una misión. En su bautismo Jesús
recibió la afirmación de su verdadera identidad y misión.
Po lo mismo, la Iglesia se encuentra ante un deber ineludible: Evangelizar. La
predicación del Evangelio, la Fe y el Bautismo están de tal manera entrelazadas que no
se pueden separar. Sin predicación, no hay fe; sin fe no hay bautismo; sin bautismo no
hay salvación.
La primera beneficiada por el cumplimiento de esta misión será la misma Iglesia, o será
cada comunidad cristiana.
“La misión es la que renueva nuestra identidad cristiana, nos devuelve nuestro
entusiasmo, nos ayuda a superar las dificultades en nuestra comunidad y nos hace
participar en la salvación de Jesucristo” (Redemptoris Missio 2) (Misión

Redentora)
Nuestra principal perspectiva de vida y servicio es realizar la propia misión en y desde las comunidades eclesiales vivas,
dinámicas y misioneras.

AHORA ¡RECUERDA QUE…g

Debes fundamentar sobre el ser y hacer de la Iglesia tomando en cuenta sus
características y la misió n que cumple en el mundo.
Al fundamentar tus respuestas debes hacerlo con mucha confianza y haber leído conscientemente y con
atención las lecturas que se te han ofrecido líneas arriba, entonces prepárate y manos a la obra:
¿Qué nos quiso enseñar Jesús al darle a su Iglesia cuatro atributos o características esenciales?
¿Cuál debe ser tu papel fundamental en la misión de la Iglesia?

¿Qué desafíos crees que nos presenta la misión de evangelizar en estos tiempos difíciles de pandemia
que estamos viviendo?

¡RECUERDA! CON LOS INSUMOS QUE

VAS TRABAJANDO EN CADA ACTIVIDAD,
ELABORARÁS UNA INFOGRAFÍA COMO
PRODUCTO FINAL.

ME AUTOEVALÚO

CRITERIOS SI NO
¿Fundamenté mis respuestas coherentemente con la actividad propuesta?
¿He redactado de forma clara y coherente mis respuestas?
Fue fácil entender las lecturas propuestas
¿Hice uso de ejemplos en mi explicación?
¿Las lecturas propuestas me dejaron en claro lo que quieren comunicar?
ACTIVIDAD 4:
Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su
entorno a la luz del evangelio.

¿QUÉ TENEMOS QUE HACER EN ESTA ACTIVIDAD?

Promover las enseñanzas de Jesús en el entorno familiar y educativo.

JESÚS VIVIÓ ENSEÑÁNDONOS HACER EL BIEN

Bienvenidos a esta nueva actividad en la que veras una parte de cómo Jesús en el transcurso de su vida pasó haciendo el bien
a los demás, porque eso nacía de su corazón, porque así, Él, nos enseña que la persona y el ser humano como creatura de
Dios no está en el mundo para vivir para sí mismo sino para dar lo mejor de uno mismo para el bien del prójimo. No hay
amor más grande que dar la vida por los demás. En eso consiste el bien, querer lo bueno para el otro, para el necesitado de
amor, de la falta de bienes materiales, de bienes espirituales en fin de lo que hace falta a veces en la vida cotidiana de toda
persona.
Te invito a que veas esta parte del ser de Jesús, nuestro hermano.

Para empezar, realiza esta actividad respondiendo las

preguntas con tus propias palabras:
RESPONDE EN TU CUADERNO DE TRABAJO EL POR QUÉ:
¿Qué harías…?
Si vas por la calle y ves a un anciano y no puede cruzar la calle.
Si encuentras a una persona desorientada.
Si en las escaleras se cayó una amiga del colegio y se dobló el
tobillo.

RESPONDE EN TU CUADERNO EL POR QUÉ:

¿Piensas que eres bueno y puedes ayudar a los demás?
¿SI encuentras a un borracho? ¿Lo ayudarías?
¿Y si es un drogadicto?
¿O un compañero del colegio que no lo pasas?

Como ves las preguntas son cada vez más difíciles de responder, en la que no sólo se muestra lo que cuesta ayudar a
otro sino que cuando entre dos personas existe bronca parece imposible que se puedan ayudar uno a otro.

LO QUE NOS DICE LA PALABRA DE DIOS: (Lc 10, 25-37)

Por aquel entonces un maestro de la ley que estaba escuchando a Jesús predicar,
se levantó y le dijo.
-Maestro, ¿qué debo hacer para alcanzar vida eterna?
Jesús le contestó… -¿qué está escrito en la ley? ¿qué lees en ella?
El maestro de la ley respondió… -Amarás al Señor tu Dios, con todo tu
corazón, con toda tu alma, con todas tus fuerzas, y con toda tu mente; y a tu
prójimo como a ti mismo.
Jesús le dijo… -Has respondido correctamente. Haz eso y vivirás.
Pero el maestro de la ley, queriendo justificarse, le preguntó a Jesús… -
y ¿quién es mi prójimo?
Jesús le respondió con esta parábola…
“Un hombre que bajaba de Jerusalén a Jericó cayó en manos de unos salteadores que, después de
desnudarlo y de golpearlo sin piedad, se alejaron dejándolo medio muerto.
Casualmente pasó por aquel camino un sacerdote del templo de Jerusalén, y, al ver al hombre herido, se
desvió y pasó de largo.
También pasó por allí un levita, e hizo lo mismo: dio un gran rodeo y se alejó del lugar.
En esto, llegó un samaritano que iba de viaje. Al llegar junto a él y verlo, sintió una gran lástima y se acercó.
Luego, le curó las heridas con aceite y vino, y se las vendó.
Por último, el samaritano montó en su caballo al herido, lo llevó a una posada y allí estuvo cuidándole.
Al día siguiente, le dio dinero al dueño de la posada y le dijo: Cuida bien de este hombre, y lo que gaste de
más, te lo pagaré cuando vuelva.
Al terminar la parábola, Jesús le preguntó al maestro de la ley… –¿Quién de los tres te parece que se portó como prójimo del
que cayó en manos de los bandidos?
Le contestó el maestro de la ley… –El que tuvo compasión de él. Jesús,
entonces, le dijo… –Vete y haz tú lo mismo”.

Después de haber realizado la lectura, ahora responde:

¿Y tú ? ¿En todas tus acciones cultivas siempre el bien o a veces haces
cosas malas a los demá s?

LEE Y OBSERVA LAS IMÁGENES DE COMO JESÚS HACIA EL BIEN A LOS DEMÁS
Jesús es un hombre libre
para amar y para servir. Las
demás leyes, aun las
religiosas, deben estar a
sometidas la ley del
amor. No hace
distincionesentre las
personas, porque todos SANA ENFERMOS CURA LEPROSOS
somos hermanos.
Manifiestauna preferencia
por los pobres, los que
sufren, los despreciados.
Jesús no pasa de largo,
cura, alivia, perdona.
Jesús nos descubre a un DEVUELVE LA VISTA A LOS
CIEGOS PERDONA PECADOS
Dios que es Padre bueno y
ya no es el Dios de la ley
que hace distinciones entre
buenos y malos.
La vida de Jesús se apoya
en esta experiencia radical
de hacer siempre el bien,
sentirse hijo amado de Dios
y se dedica a transmitiresta
experiencia a todas las
personas y en cualquier
situación.

DA DE COMER A LOS HAMBRIENTOS

A través de esta oración, que el Señor Jesús nos dé el don de hacer
el bien.
Jesús, tú que pasaste por el mundo haciendo el bien a todos,
especialmente a los pobres, a los enfermos, a los tristes, a los que pasan hambre y
sed, y a los pecadores; ayúdanos, para que también nosotros
hagamos como hizo el Buen Samaritano.
Haz que en verdad nos amemos unos a otros como tú nos has amado,
y que un día podamos gozar de tu amor en la vida eterna,
tal y como nos has prometido, si perseveramos en el amor.
Te lo pedimos a ti, que vives y reinas por los siglos de los siglos. Amén

RECUERDA QUE CON ESTA ACTIVIDAD SE BUSCA QUE DEBES:

Promover las enseñanzas de Jesús en el entorno familiar y educativo.

¡Empecemosg
1.- ¿Por qué crees que Jesú s promovía hacer el bien? (Sustenta tu respuesta).
2.- ¿Tus pensamientos son, al igual que Jesú s, hacer el bien siempre? ¿Por
qué? 3.- ¿Qué acciones concretas de hacer el bien promoverías en tu familia y
en tu Institució n Educativa? (Enuméralas).

CON LOS INSUMOS QUE VAS

TRABAJANDO EN CADA
ACTIVIDAD, ELABORARÁS
UNA INFOGRAFÍA COMO
PRODUCTO FINAL.
¡ACUÉRDATE!
EVALúA TU ACTIVIDAD:
CRITERIOS SI NO
¿Propuse acciones concretas que promuevan hacer el bien en mi familia y mi I.E.?
¿En mis pensamientos y la realidad promuevo siempre a hacer el bien?
¿Respondí sin dificultad el hecho de que Jesús promovía hacer el bien?
¿En mi explicación también hice uso de ejemplos?
¿Las lecturas dejan en claro lo que quieren comunicar?
ACTIVIDAD 5:
Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su
entorno a la luz del evangelio.

¿QUÉ TENEMOS QUE HACER EN ESTA ACTIVIDAD?

Aceptar a Jesús como parte de nuestra vida para acercarnos y estar en amistad con Dios.

JESÚS ME RECONCILIA CON EL PADRE

Queridos jóvenes y señoritas, pasamos una etapa inusual con la pandemia que se nos ha presentado y que ha traído muchos
efectos negativos en nuestra vida, desde estar encerrados, algunos quizá nos dio la enfermedad, muchos otros murieron. Pero
al final se abrirá una puerta que nos invita a una vida nueva con esperanza y amor que nos ofrece Dios nuestro padre creador.
Buscar a Jesús seguramente ha sido el común denominador en este tiempo, ya sea para agradecer, o pedir por nuestras
necesidades básicas corporales. Pero también habremos acudido a Él para pedir perdón por las cosas negativas que a veces
cometemos, entonces es el Señor que nos reconcilia con Dios Padre para perdonar esos males que a veces cometemos, tanto
de pensamiento como de obra. Veamos como Jesús nos acerca y reconcilia con Dios.

RESPONDEMOS ESTAS PREGUNTAS DE ACUERDO A LO QUE SABEMOS:

RESPONDE CON MUCHA SINCERIDAD:

Te has preguntado en algún momento de tu vida ¿Cómo
acercarte al Señor, después de que a veces cometes una falta
contra Él? Entonces ¿Qué podrías hacer tú para amistarte con
Dios?
Después de haber dado tu respuesta ¿Estás seguro de que ese
es el mejor medio para acercarte a Dios?

Después de haber dado las respuestas en tu cuaderno, veamos que nos

dice:
La Palabra de Dios.
"Jesús continuó: «Había un hombre que tenía dos hijos. El menor dijo a su padre: "Dame la parte
de la hacienda que me corresponde." Y el padre repartió sus bienes entre los dos.

El hijo menor juntó todos sus haberes, y unos días después, se fue a un país lejano. Allí malgastó
su dinero llevando una vida desordenada. Cuando ya había gastado todo, sobrevino en aquella
región una escasez grande y comenzó a pasar necesidad. Fue a buscar trabajo, y se puso al servicio
de un habitante del lugar que lo envió a su campo a cuidar cerdos. Hubiera deseado llenarse el
estómago con la comida que daban a los cerdos, pero nadie le daba algo.

Finalmente recapacitó y se dijo: ¡Cuántos asalariados de mi padre tienen pan de sobra, mientras yo
aquí me muero de hambre! Tengo que hacer algo: volveré donde mi padre y le diré: «Padre, he
pecado contra Dios y contra ti. Ya no merezco ser llamado hijo tuyo. Trátame como a uno de tus
asalariados.» Se levantó, pues, y se fue donde su padre.
Estaba aún lejos, cuando su padre lo vio y sintió compasión; corrió a
echarse a su cuello y lo besó. Entonces el hijo le habló:
«Padre, he pecado contra Dios y ante ti. Ya no merezco ser llamado
hijo tuyo.» Pero el padre dijo a sus servidores: «
¡Rápido! Traigan el mejor vestido y pónganselo. Colóquenle un
anillo en el dedo y traigan calzado para sus pies. Traigan el ternero
gordo y mátenlo; comamos y hagamos fiesta, porque este hijo mío
estaba muerto y ha vuelto a la vida; estaba perdido y lo hemos
encontrado.» Y comenzaron la fiesta.

El hijo mayor estaba en el campo. Al volver, cuando se acercaba a

la casa, oyó la orquesta y el baile. Llamó a uno de los muchachos y
le preguntó qué significaba todo aquello. Él le respondió: «Tu
hermano ha regresado a casa, y tu padre mandó matar el ternero
gordo por haberlo recobrado sano y salvo.»

El hijo mayor se enojó y no quiso entrar. Su padre salió a suplicarle. Pero él le contestó: «Hace tantos años que te sirvo sin haber
desobedecido jamás ni una sola de tus órdenes, y a mí nunca me has dado un cabrito para hacer una fiesta con mis amigos. Pero ahora que
vuelve ese hijo tuyo, que se ha gastado tu dinero con prostitutas, haces matar para él el ternero gordo.»

El padre le dijo: «Hijo, tú estás siempre conmigo y todo lo mío es tuyo. Pero había que hacer fiesta y alegrarse, puesto que tu hermano
estaba muerto y ha vuelto a la vida, estaba perdido y ha sido encontrado.»"

¿Qué enseñanza te deja este

texto bíblico que has leído?
Comenta en tu cuaderno.

JESUS NOS RECONCILIA CON EL PADRE

Cuando nos sentimos heridos por alguien, sin importar cuánto apreciemos a esa
persona, nuestra tendencia es a alejarnos, ¿no es cierto? En diversas ocasiones nos
hemos encontrado en medio de una relación quebrantada, donde las cosas ya no
son igual que antes, y necesitamos iniciar un proceso de reconciliación.
Las cosas malas, los pecados que cometemos, nos alejan de Dios y el perdón de
nuestros pecados no es algo que podamos darnos nosotros mismos. Yo no puedo
decir: me perdono los pecados. El perdón se pide, se pide a otro, y en la Confesión
pedimos el perdón a Jesús. El perdón no es fruto de nuestros esfuerzos, sino que es
un regalo, es un don del Espíritu Santo, que nos llena de la purificación de
misericordia y de gracia que brota incesantemente del corazón abierto de par en
par de Cristo crucificado y resucitado.
En segundo lugar, nos recuerda que sólo si nos dejamos reconciliar en el Señor
Jesús con el Padre y con los hermanos podemos estar verdaderamente en la paz.
Y esto lo hemos sentido todos en el corazón
cuando vamos a confesarnos, con un peso en el alma, un poco de tristeza; y cuando recibimos el perdón de Jesús estamos en
paz, con esa paz del alma tan bella que sólo Jesús puede dar, sólo Él.
Esperando que esta actividad te haya ayudado a reconocer
que podemos reconciliarnos y volver a la amistad con Dios.
Ahora, realiza la actividad que en la que debes:
Aceptar a Jesús como parte de nuestra vida para
acercarnos y estar en amistad con Dios.
Para esto debes:
Elaborar un comentario, de cinco renglones, en el que escribirás que actitudes
debes tomar cuando estés alejado de Dios

CON LOS INSUMOS QUE HAS TRABAJADO EN CADA ACTIVIDAD, ELABORARÁS UNA
INFOGRAFÍA COMO PRODUCTO FINAL.

EVALúA TU ACTIVIDAD:
CRITERIOS SI NO
Explico con claridad mi comentario
Mi comentario cumple correctamente con lo que pide la actividad
Con mi comentario acepto a Jesús para que me reconcilie con Dios Padre
En mi comentario hago uso de ejemplos
Las lecturas me han ayudado a elaborar mi comentario
ACTIVIDAD 6: ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE MI INFOGRAFÍA

¿QUÉ NECESITAMOS HACER?

¡Ojo! aquí empezamos de lleno el desarrollo de la actividad final. En esta actividad, verás un ejemplo de infografía
y, la información que te ofrece este texto te permitirá familiarizarte con el tipo de texto que elaborarás como
producto final.

Observa la siguiente infografía y luego responde las preguntas.

Imagen tomada de: Ministerio de Salud. (2020). Recomendaciones para clientes de bodegas o
tiendas COVID-19. Perú: Ministerio de Salud. Recuperado de: https://bit.ly/2UDnjTd

¿Qué predomina en la ¿Por qué existe relación ¿Para qué se usan las
infografía? entre las imágenes y los infografías?
textos?
¿Qué es la infografía?

La infografía es una representación gráfica que incluye mapas, tablas, gráficos y diagramas, que permite comunicar de
manera simple conceptos complejos.

¿Para qué sirve la infografía?

Una infografía sirve para informar o para emitir un mensaje de una forma bastante diferente a los tradicionales textos. En las
redes, donde los escritos han predominado durante mucho tiempo, el uso de este tipo de texto permite captar la atención del
lector pues en él predominan las imágenes, los colores y los textos se muestran de manera más reducida, lo cual agiliza la
lectura.

Partes de una infografía

Título. Debe ser directo, sintético, que exprese y englobe el contenido de la infografía.
Encabezado. Subtítulo que representa el segundo dato importante.
El texto. Debe ser breve, preciso y proveer al lector de toda la explicación necesaria para la comprensión del gráfico.
Cuerpo. Es la esencia misma del cuadro, la propia información visual: las barras, las imágenes, las viñetas, los cuadros de
texto.
Fuente. Indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en la infografía. Puede ser primaria o secundaria.
Crédito. Señala el nombre del autor o autores de la infografía, tanto de la investigación como la del diseño de la misma.

Puedes regresar al ejemplo anterior e identificar las partes que acabamos de señalar para que puedas identificarlas en dicho
ejemplo.
Con toda la información obtenida se puede deducir que una infografía es un texto discontinuo.

Empezamos con la planificación.

Sabes que para escribir un texto primero debes planificarlo, para ello debes completar el siguiente cuadro:

¿Para qué elaboraré la ¿Qué asunto o temas ¿Quiénes leerán mi ¿Dónde publicaré la
infografía? tendrá mi infografía? infografía? infografía?

Para elaborar tu infografía debes tener en cuenta todo lo que has estado desarrollando. Para ello, para ello completa la
segunda ficha de planificación.

¿Cuál será la ¿Cuál será el ¿Cuáles y cómo ¿Cómo organizaremos ¿Qué otros datos
imagen central? título de la serán los textos? los textos y las serán necesarios
infografía? imágenes? incluir?
Con toda la información anterior como insumo para la planificación de tu infografía, diseñarás y elaborarás una infografía
donde darás a conocer los diferentes subproductos de cada actividad que has elaborado a lo largo de los 5 temas que has
trabajado. Para ello, organizarás las ideas de forma coherente, cohesionada, y las redactarás en tu cuaderno y/o en un
papelote.

Para culminar, elabora la versión final de tu infografía tomando en cuenta estas recomendaciones:

Busca información en las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 para resumirla en pocas palabras.

Selecciona imágenes, dibujos, esquemas que te ayuden a elaborar tu infografía.
Elabora un bosquejo original donde organices qué información incluirás y dónde y cómo la ubicarás
en tu infografía.
Utiliza distintos tipos de letras, colores y tamaños para diferenciar la información.
Utiliza los apuntes y los datos proporcionados, ya que estos te permitirán organizar mejor tu

Una vez que terminaste de elaborar tu infografía, muéstrasela a tus familiares, luego difúndela por el medio que
tengas a tu alcance, WhatsApp o puedes colocarla en una zona visible de tu hogar.

Vamos a revisar.

Te recomiendo las siguientes preguntas para la revisión de tu infografía. Responderlas te ayudará a reflexionar en torno a
aspectos que lograste en la actividad final de la elaboración de tu infografía.

La elaboración de mi infografía: Sí No
¿Tiene título y encabezado?
¿Utilicé letras distintas que diferencian la información?
¿La imagen central se identifica con facilidad?
¿La presentación de la información es ordenada y agradable a la vista?
¿Las imágenes o dibujos y los esquemas se relacionan con la información?
¿La información está relacionada con el tema?

FUENTE: Experiencias de aprendizaje MINEDU