30 DE AGOSTO DE 2022

DESIGUALDAD SOCIAL
SOCIOLOGÍA

ALEXA AVILA, HEATHER FLORES, KATHERINE ARGEÑAL, SOFIA JUAREZ, VIVIAM

CANIZALEZ
LIC. KAREN URREA
Sección 627
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La investigación sobre la desigualdad social estudia por qué el acceso a los bienes escasos, como
los recursos económicos, el estatus social, la influencia cultural y el poder político, se distribuyen
de manera desigual en la sociedad. Buscamos comprender tanto las razones por las que surge la
desigualdad como las consecuencias de la desigualdad en diferentes ámbitos de la sociedad. Los
cimientos inestables de Honduras son evidentes en su historia, política y desarrollo económico.
Desde principios del siglo XIX y durante todo el XX, desde su momento de república bananera
hasta convertirse en un centro militar estadounidense para la contrarrevolución en Centroamérica
en la década de 1980, Honduras ha estado sumida en una espantosa desigualdad e inestabilidad.
Estos procesos históricos han socavado repetidamente la formación de una democracia auténtica
que ha ayudado a solidificar un sistema de clases despiadado que conduce a una sociedad
totalmente capturada por actividades comerciales lícitas e ilícitas. La experiencia de Honduras
revela cómo la democracia débil, la corrupción y el antagonismo de clases producen inseguridad,
pobreza y vulnerabilidad.

A pesar de tener un alto potencial productivo, el 74% de la población vive por debajo de la línea
de pobreza, condición que afecta en particular a las mujeres y jóvenes rurales. La escasa e
ineficaz inversión en gasto social, la captura del proceso político por parte de las élites, la
injusticia fiscal, la corrupción y el debilitamiento de las instituciones contribuyen a las crecientes
desigualdades en el país. De hecho, la brecha de pobreza entre las áreas urbanas y rurales ha
aumentado desde 1990.

¿En Honduras existe una estratificación social justa o desigual?

Bueno como sabemos la Estratificación es la clasificación de un grupo de personas de una

manera jerárquica. La clase alta, media, pobre y miserable estos cuatro factores los encontramos
muy bien ligados en nuestra cultura y principalmente bien denotados últimamente. Estos cuatro
factores reflejan la sociedad en el aspecto de desigualdad ya que la pobreza cuando las personas,
familias y sociedades se ven obligados a luchar por la sobrevivencia de los días a días de sus
necesidades, ya que no se dan abasto con el fondo monetario que ellos manejan, aunque esas
personas son propensas a quedar prácticamente en banca rota y estar fuera de tener una vida sin
ningún tipo de lujos.
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Según análisis se ha podido observar que en Honduras se dan varias estratificaciones que se
complementas en un conjunto para formar la cultura que ideológicamente hemos formado como
lo son algunos ejemplos:

o La miseria
o La pobreza
o La clase media trabajadora
o La clase alta
o Jóvenes rebeldes
o Cristianismo

La estratificación social es cuando una sociedad es dividida en grupos, en estos grupos están
diferenciados por desigualdades y pueden estar formados por estatus económico, creencias,
valores, etc. Esta estratificación tiene cinco principios básicos:

o La estratificación social forma parte de la sociedad.

o La estratificación se pasa de generación en generación
o Las estratificaciones sociales son mundiales, pero difieren de variable.
o Las estratificaciones son signo de desigualdades.

¿En qué líneas estratégicas se debería enfocar el gobierno actual para disminuir la desigualdad
social?
1. la brecha socioeconómica:
 la población en situación de pobreza monetaria y multidimensional
 las familias de bajos ingresos con problemas habitacionales.
2. la brecha de género:
 problemas que afectan particularmente a las mujeres como el embarazo
adolescente, la malnutrición durante el embarazo y la lactancia, y la violencia, en
especial la intrafamiliar
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 la promoción de una mayor equidad de la población masculina y femenina en el

acceso a la educación.
3. la brecha por edad:
 la protección de los derechos de la niñez y la adolescencia,
 el desarrollo de la juventud
 el derecho a la educación y el trabajo de la población adulta
 la protección de la adultez mayor