TALLER SUMATIVO 3

Resultados de Aprendizaje:

El presente taller posee como resultado de aprendizaje, evaluar el desempeño de Neverland mediante
el análisis de desviaciones.

Estimado (a) estudiante:  

El presente Taller tiene como objetivo evaluar los conceptos y aplicaciones vistas en las sesiones 5 y 7.

A continuación, se establecen las indicaciones para su desarrollo:

 
● Referenciar utilizando norma APA, descárgala aquí.
● El formato de entrega del ensayo es:
o Tamaño carta.
o Letra arial 12.
o Interlineado sencillo.
o Márgenes normales.
● Para saber cómo serás evaluado revisar la rúbrica que se adjunta al final
● Una vez que hayas adjuntado el archivo, haz click en el botón “Enviar todo y terminar”

Indicaciones:

- Extensión:

Debe desarrollar el taller en la hoja de respuesta respectiva y dentro del espacio señalado.

- Bibliografía asociada: Contabilidad de costos, un enfoque gerencial, Charles Horgren. Pearson

- Conceptos utilizados:

Desviaciones, presupuesto flexible, presupuesto estático

- Estructura del Informe:

Nivel 0
Nivel 1
Nivel 2
Nivel 3
Conclusiones
 TALLER SUMATIVO 3

Evaluando el desempeño de Neverland Ltda. mediante el

análisis de desviaciones.
Para evaluar el desempeño de Neverland mediante el análisis de desviaciones, el estudiante deberá
determinar las desviaciones entre los resultados esperados y reales para los niveles 0 al 3 y explicar
cuáles son las causas que originan dicho desempeño.

Situación. Usted ha sido nombrado vicepresidente de la División de producción de la empresa

Neverland Ltda. Como vicepresidente, en compañía de sus dos asesores, ha estado revisando los
resultados de la división, y se ha dado cuenta de que los resultados esperados por la empresa a principio
de año, no son iguales a lo que finalmente obtuvo. Preocupado por la situación, decide realizar un
análisis de variaciones con los datos disponibles en la tabla que se muestra a continuación, la cual
separa los resultados reales de los presupuestados inicialmente por la organización:

Presupuesto
Detalle Real (1) Estático (2)
Cantidad fabricada y vendida 4.800 5.000
Precio de venta $3.500 $3.500
Unidades de MPD usadas 16.800 15.000
Horas de MOD usadas 8.400 7.500
Costo por unidad de MPD $550 $500
Costo por unidad de MOD $330 $310
Tasa de costos indirectos variables de 176 200
fabricación
Costo total de MPD $9.240.000 $7.500.000
Costo total de MOD $2.772.000 $2.325.000
Gastos indirectos variables de fabricación $1.478.400 $1.500.000

Para la distribución de los costos indirectos de fabricación variables (CIF variables), la empresa
utiliza como base de asignación las horas de mano de obra directa utilizadas en el periodo.
 TALLER SUMATIVO 3

Respuestas del Taller:

a) Nivel 0 Este es resultado global que se representa en un resultad desfavorable.

Real (1) Estático (2)
$16.800.000 $17.500.000
$13.490.400 $11.325.000
Utilidad $3.309.600 $6.175.000 $-2.865.400

b) Nivel 1, en este nivel ambos resultados son desfavorables a l real.

Estático
Real (1)
(2) Diferencia Variación
$16.800.00 $17.500.00
Venta 0 0 $-700.000 <
$13.490.40 $11.325.00
Costo 0 0 $2.165.400 >
 TALLER SUMATIVO 3
c) Nivel 2, en este nivel ambos casos son desfavorables.
Estático
Real (1)
(2) Diferencia Variación
$16.800.00 $17.500.00
Venta 0 0 $-700.000 <
$13.490.40 $11.325.00
Costo 0 0 $2.165.400 >
$-
Utilidad $3.309.600 $6.175.000 2.865.400

d) Nivel 3, en este nivel sigue siendo desfavorable lo real debido que el precio de venta es igual al lo
proyectado.
Estático
Detalle Real (1) Real (1) Estático (2)
(2)
Cantidad fabricada y vendida 4.800 5.000 $16.800.000 $17.500.000

Precio de venta $3.500 $3.500

 TALLER SUMATIVO 3
e) Conclusiones

De acuerdo al análisis realizado la variación de la proyección de ventas reales es menores a lo proyectado en lo cual
debemos revisar porque se produce esta situación.
-Porque no se realizó la venta proyectada.
-Porque el precio real fue más bajo.
-Porque ls costos fueron mayores a lo proyectado.

RÚBRICA
 Criterios Niveles de desempeño
La publicación tiene La publicación tiene La publicación no
coherencia y coherencia y tiene coherencia
relación con los relación con los ni relación con los
planteamientos planteamientos planteamientos.
vistos en clase. Se vistos en clase, No se determinan
determinan pero se evidencian las desviaciones,
correctamente las algunas falencias según nivel, lo
Tema  desviaciones, en la determinación que impide
según nivel, y a de las desviaciones explicar
partir de ahí se (30 puntos)  adecuadamente
explica el desempeño de
adecuadamente el la organización
desempeño de la (10 puntos) 
organización (50
puntos) 
Entrega el trabajo Entrega el trabajo Entrega el trabajo
con el 100% del parcialmente (al ocasionalmente
formato solicitado. menos el 70%) con (al menos el 40%)
Formato de entrega 
(30 puntos)   el formato solicitado con el formato
(20 puntos)   solicitado (10
puntos)  
Plazo   Realiza la Realiza la actividad Realiza la
 TALLER SUMATIVO 3
actividad en el con un retraso de actividad con un
plazo establecido un día. (10 retraso de más de
y considera las puntos)   un día. (5
normas de puntos)  
interacción en
línea. (20
puntos)  
Puntaje total 100 puntos