LENGUA EXAMENES FEBRERO 2012 A

 Que son las variaciones lingüísticas: son las distintas formas que emplean diferentes hablantes para una
misma palabra.
- Geográfica o Diatópica
- Diastrica o Social
- Contextual o Diafásica: Forma exigida en alguna situación, ej: Entrevista de trabajo

 Que es una Diacrónica y una Sincronía: Diacronía: Evolución de la lengua y sincronía, el estado en X time

 Qué es una Sílaba: Son cada uno de los golpes de voz en los que se separa una palabra. Está siempre
formada por una vocal o un diptongo.

o Diptongo: Es la unión de 2 vocales en una misma silaba, ej: AI-RE, AI-RO,JO, VEINTE-> EI, FEUDO ->EU

Las silabas pueden ser libres si acaban en una vocal y cerrada si acaba en consonante y pueden ser de 2 tipos:

- Átonas: Las que se pronuncian en un mismo grado de intensidad de voz

- Tónicas: Las que son más sonoras o fuertes

 Qué es un Hiato: es cuando dos vocales pertenecen a una misma sílaba, ejemplo:
- CAOBA: CA-O-BA ; SAETA: SA-E-TA ; ZOOLOGICO: ZO-O-LO-GI-CO

 Qué es un monosílabo: Son aquellas palabras que contienen una vocal o un grupo de vocales que forman un
diptongo o un triptongo. Ejemplo

- Huir, liar, pie, fue, fiais

Los Monosílabos (sean átonos o no) no llevan tilde. Se exceptúan aquellos monosílabos tónicos que coinciden en su
grafía con otros átonos, en cuyo caso se coloca tilde en el monosílabo tónico. Esta tilde se denomina tilde diacrítica.

La tilde diacrítica se coloca sobre ciertas palabras para distinguir entre diversos significados del vocablo, según que
sean tónicos o átonos. La tilde se coloca sobre la palabra tónica aunque según las reglas generales no corresponda
colocar tilde. Ejemplos:
 más (adverbio de cantidad): Quiero más comida.
 mas (conjunción adversativa con el significado de pero): Le pagan, mas no es suficiente.
 tú (pronombre personal): Es preciso que vengas tú.
 tu (adjetivo posesivo): Dale tu cartera.
 él (pronombre personal): ¿Estuviste con él?.
 el (artículo): El vino está bueno
 mí (pronombre personal): Todo esto es para mí.
 mi (adjetivo posesivo): Trae mi calendario.
 mi (nombre común): Concierto para oboe en mi bemol mayor.
 sí (adverbio de afirmación): Él sí quería.
 sí (pronombre reflexivo): Lo atrajo hacia sí.
 si (conjunción condicional): Vendrá si quiero.
 si (conjunción de interrogativas directa): Pregúntale si quiere venir.
 si (nombre común): Concierto para piano y orquesta en si bemol.
 dé (del verbo dar; cuando se le une algún pronombre, también se acentúa): Déme ese dinero.
 de (preposición).
 sé (de los verbos ser o saber): Yo no sé nada, Sé un poco más educado.
 se (pronombre personal y reflexivo).
 té (nombre común): Póngame un té.
  te (pronombre personal): Te voy a dar. 

 Qué es un fonema: Es la imagen acústica de los sonidos que están grabados en las personas. Es la unidad de
menor sonido de un idioma. Son sonoros. La fonología es el estudio de los fonemas. No tienen significado.
Los fonemas están representados por grafemas. Los grafemas son letras encerradas en diagonales / / que
representan gráficamente al sonido a emitir por el hablante. Hay 24 fonemas divididos en dos grupos:

 Morfema: Es la parte de la palaba que te dice si es plural, singular, neutro, femenino o masculino. Ej:

gato: gat (lexema) + o (morfema con significado de género masculino)

niñas: niñ (lexema) + a (morfema de género femenino) + s (morfema de plural)
teléfono: tele (morfema prefijo) + fono (lexema)
cantaba: cant (lexema) + aba (morfema de modo indicativo y tiempo imperf.)

Clasificación de los Morfemas:

-Independientes (o Clíticos): admiten cierto grado de independencia con respecto al lexema. En algunos casos
pueden formar por sí solos una palabra:
 pronombres: di-le, cuíde-se, él. ella.
 preposiciones: a, con, de, desde, en.
 conjunciones: y, e, o, pero, aunque.
 determinantes: el, ella, ese, un, una.
- Dependientes (o Ligados): van unidos al lexema o a otro morfema. Tipos:
 Derivativos: añaden matices al significado de los lexemas:
 Prefijos: se situán antes del lexema: hiper-tenso, geo-centro, sub-marino
 Sufijos: se sitúan después del lexema: carnic-ero, viej-ito, cas-ucha
 Interfijos: son alargamientos para evitar hiatos o para distinguir entre palabras de significado
distinto: Cafe-c-ito en lugar de cafe-ito; carn-ic-ero para diferenciarlo de carnero
-Flexivos: señalan los accidentes gramaticales:
 género: gat-a, niñ-o, conej-a
 número: gat-a-s, niñ-o-s, conej-o-s
 persona: cant-aba-mos → indica primera persona del plural
 modo y tiempo: cant-ar-é → indica modo indicativo y tiempo futuro

 Qué son los lexemas: Es la raíz de la palabra. Es la parte fija de la misma. Todas las palabras tienen una raíz a la
que se agregan los morfemas para formas nuevas palabras con nuevos significados. Ejemplo (negrita):
  deport-e Lag-o
 deport-ivo Lag-una
 deport-istas Lag-unas
-Clasificación de los Lexemas:
-Lexemas Independientes: no van unidos a los morfemas:
para, con, como, y, que, dos, cinco, ...
-Lexemas Dependientes: son aquellos lexemas que necesariamente están unidos a morfemas:
Habl-a-r ; Pat-o; Cam-a

 Qué es un pronombre: Es la parte que sustituye al sustantivo. Evita repetir el nombre y concuerda en género
y numero con el sustantivo al cual reemplazan. Ejemplo:

-Éste trabaja mucho -Aquel no ha llegado temprano -Alguien va a ir

Clasificación de los Pronombres:

Pron. Personales Tónicos: funcionan como sujeto o atributo:

 yo, mí, conmigo → yo  sí quiero
  tú, vos, usted, ti, contigo → tú  eres un buen chico
  él, ella, ello, sí, consigo → ella  irá a la fiesta
 nosotros/as → nosotros  tenemos permiso
  ustedes, (vosotros/as: España) → ustedes  verán
  ellos, ellas, sí, consigo → ellos  se tutean entre  sí
Pron. Personales Átonos (o Clíticos) → funcionan como C.D. u C.I.:
 me, nos → dime  que iremos a la fiesta
 te, se, (os en España) → vete  a hacer la tarea
 lo, la, le, los, las, les, se → le  comuniqué la noticia
 Pronombres Reflexivos: hacen de sujeto cuya acción recae en sí mismo:
 me, nos → me  caí,  nos  pegamos
 te, se, (os en España) → ustedes  se  quieren mucho
 se → Roberto  se  vistió solito
 Pronombres Posesivos: sustituyen a un objeto poseído por una persona:
 mío, mía, míos, mías → este libro no es  mío
 tuyo, tuya, tuyos, tuyas →  ¿es  tuyo  este libro?
 suyo/a/os/as → creo que el libro es  suyo
 nuestro/a/os/as → te equivocas, el libro es  nuestro
 vuestro/a/os/as → ¡mentís, no es  vuestro  libro!
 suyo/a/os/as → es  suyo, el libro les pertenece 
 Pronombres Demostrativos: denotan grados de proximidad:
 este/a/o/os/as → ¿qué es  esto  de aquí? (cercanía)
 ese/a/o/os/as → quiero  eso  de ahí  (distancia media)
 aquel, aquella/o/os/as → me gusta  aquel  de allí  (lejanía)
 Pronombres Relativos: se refieren a un sustantivo ya citado (antecedente):  
 Que: la chica  que  viene por allí es mi prima
 Cual/es: la prima de la  cual  te hablé es esta
 Donde: el lugar a  donde  voy está muy cerca
 Quien/es: la chica de  quien  te hablé es mi prima
 Cuyo/s: en un lugar  cuyo  nombre no quiero acordarme
 Pronombres Numerales: indican cantidad, orden, fracción, multiplicación:   
 Cardinales: poseo  uno
  Ordinales: vivo en el  tercero
 Multiplicativos: tengo el  doble  que tú
 Partitivos: al hacer dieta como la  mitad
 Pronombres Interrogativos y Exclamativos: para preguntar o exclamar:
 Qué: ¿qué  está diciendo?, dime  qué  quieres, ¡qué  me dices!
 Quién/es:  ¿quiénes  son?, no me dijo con  quién  se fue
 Cuál/es: ¿cuál  es tu respuesta?, no dijo  cuál  era su nombre
 Cuánto/a/os/as: ¡cuánto  hace que no nos veíamos!
 Pronombres Indefinidos: indican un concepto de manera imprecisa: uno, algo, alguien, alguno, bastante,
cualquiera, nadie, ninguno, otro, quienquiera...

 Qué es el enunciado: Es la idea o el mensaje que se expresa mediante un conjunto de palabras. Pueden estar
formados por solo una palabra pero por lo general son varias. Es la unidad mínima de comunicación.7

Tipos de Enunciado:

-Según su estructura: 
Frases: son enunciados que carecen de verbo. Pueden ser:
 nominales, su núcleo es un sustantivo:  ¡Menuda suerte! 
 adjetivales, su núcleo es un adjetivo: ¡Qué bueno! 
 adverbiales, su núcleo es un adverbio: ¡Qué bien!
Oraciones: son enunciados que poseen verbo en forma personal. Tipos:
 Simples,  un solo verbo: me gusta este libro
 Compuestas, varios verbos: me gusta que me leas este libro
-Según su significado:
Enunciativos o Declarativos: afirman o niegan de un modo objetivo. Pueden ser:
 afirmativos: María es morena; Son las cinco
 negativos: María no es rubia; Esa tienda no abre los domingos

Imperativos o Exhortativos: expresan mandato, ruego o petición:

 ¡Lava los platos! → orden; Por favor, siéntate → ruego
Exclamativos: expresa emociones y sentimientos:
 ¡Qué frío hace hoy! ; ¡Te quiero mamá!
Interrogativos: solicita información. Pueden ser:
 Totales: solo admiten respuesta (sí o no): ¿Has aprobado el examen? 
 Parciales: solicitan información detallada: ¿Qué libro compró Juan? 
Dubitativos: expresan duda o posibilidad: 
 Probablemente se ponga a llover
Optativos o Desiderativos: expresan deseo: 
 Ojalá puedas venir con nosotros

 Dieresis: Se usa cuando es Güe y Güi

 Qué es el Incoactivo: Es el verbo que indica el comienzo de una acción o el paso a un estado determinado.

 Que es el putativo: Que es considerado como propio o legítimo sin serlo. Como José, Padre de Jesus.
  Qué es el Sustantivo: Es el Nombre.

Semánticamente: Nombra personas, seres vivos, cosas o conceptos abstractos:

morfológicamente es una palabra variable que tiene género y número y puede ir acompañado de prefijos o
sufijos:
perro, perra, perros, perrito (-ito es sufijo diminutivo-afectivo de perro)

sintácticamente funciona como núcleo del sujeto, del sintagma nomina y del Sintagma preposicional.
Genero:. Pues masculino, femenino…
Número: Plural, Singular y Colectivo que es singular pero se refiere a grupos: ejército, rebaño, pinar

 Qué es el Sustantivo o nombre Epiceno: Se llama epiceno a un sustantivo animado que designa tanto a un
individuo de sexo masculino como femenino, e independientemente del género gramatical del sustantivo.
Ejemplos de sustantivos epicenos son: bebé, gorila, águila, rata, cría, persona, víctima, etc.

 Qué es el Superlativo: Es un adjetivo que exagera lo ya exagerado por ejemplo: gordo (adjetivo positivo) muy
gordo (adjetivo comparativo) el más gordo (adjetivo superlativo).

Los Adjetivos Superlativos son aquellos adjetivos que expresan una cualidad en su máxima intesidad:

El adjetivo bueno pasa a ser buenísimo o bonísimo en grado superlativo.

Normalmente los superlativos se forman añadiendo al lexema el sufijo -isimo/a:
listo → listísimo
lento → lentísimo
grande → grandísimo

En algunos casos el superlativo se forma de la siguiente manera:

Anteponiendo el prefijo super-: ¡Eso es súperfuerte, chica!

Añadiendo el sufijo -errimo: libre → libérrimo, pulcro → pulquérrimo
Empleando otra palabra: bueno → óptimo, malo → peor, grande → mayor

 LAISMO LEISMO Y LOISMO:

-Leísmo:
Es el uso de los pronombres le, les para el complemento directo.

1-El libro le dejé en clase.

2-Los cuadros no les he colgado todavía.
3-A María le castigaron durante el recreo.
4-A mis hijos les castigaron en el colegio.

Los ejemplos anteriores, considerados incorrectos, muestran los tres tipos de leísmo que se pueden distinguir: el
leísmo de cosa (ejemplos 1 y 2), el leísmo de persona femenino (ejemplo 3) y el leísmo de persona masculino
(ejemplo 4).
No se considera incorrecto el leísmo en los casos en los que el complemento directo es de persona y masculino
(en singular o en plural, aunque en plural no es recomendado):
'El niño le miró asustado';

Y en las construcciones impersonales con se como las siguientes:

Al presidente se le recibió cordialmente.

A los jugadores se les despidió entre silbidos.

-Laísmo:

El uso de los pronombres la, las para el complemento indirecto femenino. Este empleo es considerado incorrecto
desde el punto de vista normativo. Puede ser de persona o de cosa:

*No la escribe cartas.

*La dije la verdad.
*Nunca la he pedido nada.
*A esta camisa tengo que coserla un par de botones.

-Loísmo:

Es el uso de los pronombres lo, los para el complemento indirecto, normalmente masculino.
Puede ser de persona o de cosa, al igual que el laísmo, y es considerado incorrecto.

*Lo pegué una patada (al balón).

*No hay que darlo más vueltas (al asunto).
*No lo dieron tiempo para contestar.
*A mi padre lo escribí ayer.