Ciclo Lectivo 2018 - “AÑO DE LA JUVENTUD”

Instituto Privado Diocesano “San José”

PROYECTO
INTERDISCIPLINARIO
INSTITUCIONAL
NACIONES UNIDAS
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO DE: GEOGRAFIA, HISTORIA Y FVT

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TEMAS A TRABAJAR

Transformaciones en el mercado laboral

La globalizació n econó mica ha influido en la transformació n del mercado laboral, por medio de la inserció n en la economía
internacional y promoció n de nuevos empleos para la sociedad, lo cual conllevó a incluir nuevas formas de contratació n laboral. Al
hablar de globalizació n, se puede afirmar que es un proceso con el cual se unifican mercados, sociedades y culturas, en donde el
predominio de unos modos de producció n y de movimientos de capital a escala planetaria es impulsado por los pa íses má s
avanzados. É ste proceso hizo que el derecho laboral internacional se desarrollara por cuenta de las Normas Internacionales del
Trabajo, tocando diversos asuntos en materia laboral, permitiendo que los Estados miembros de la organizació n ajustaran sus
ordenamientos jurídicos basá ndose en está ndares internacionales. Se fomenta así una protecció n a los derechos del trabajador,
con el fin de promover y garantizar a los hombres y mujeres trabajos decentes en condiciones de libertad, igualdad, seguridad y
dignidad, contribuyendo así a garantizar el crecimiento de la economía global. En el añ o 1919, las naciones signatarias del Tratado
de Versalles crearon la Organizació n Internacional del Trabajo (OIT), reconociendo el hecho de que existen condiciones de trabajo
que entrañ an tal grado de injusticia, miseria y privaciones para gran nú mero de seres humanos, que el descontento causado
constituye una amenaza para la paz y armonía universales. Para hacer frente a este problema, la nueva organizació n estableció un
sistema de Normas Internacionales del Trabajo, que abarca todos los temas relacionados con el trabajo. Los fundadores de la
organizació n reconocieron que la economía global necesitaba reglas claras para garantizar que el progreso econó mico estuviese en
sintonía con la justicia social, la prosperidad y la paz para todos. Así, las Normas Internacionales del Trabajo (NIT) son un sistema
desarrollado con el objetivo de promover oportunidades para hombres y mujeres, con el fin de que estos consigan trabajos
decentes y productivos, en condiciones de libertad, igualdad, seguridad y dignidad, contribuyendo as í a garantizar el crecimiento
de la economía global a beneficio de todos. Así mismo, en todos los países, cualquiera que fuese su desarrollo, la base para
impulsar la prosperidad, la inclusió n y la cohesió n social de manera sostenible y creciente, es contar con una oferta suficiente de
empleos. Así pues, la consecució n de empleo pleno y productivo y del trabajo decente para todos es una meta establecida para

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reducir la pobreza extrema. Las políticas para dar respuesta a corto plazo de la crisis financiera que vive el mundo, es generar
protecció n social desempeñ ando así un papel primordial para aumentar la resistencia, estabilizar la demanda agregada y proteger
los grupos vulnerados.

La integració n econó mica mundial ha llevado a muchos países y sectores a enfrentar grandes desafíos en lo relativo a la
desigualdad de ingresos, como lo son los altos niveles de desempleo y pobreza persistentes, la vulnerabilidad de las econom ías
ante las crisis extremas y el aumento tanto del trabajo no protegido como de la econom ía mundial informal, que influyen en la
relació n de trabajo y la protecció n que esta puede ofrecer. Se reconoce entonces que, en estas circunstancias, es a ú n má s necesario
conseguir mejores resultados y que estos se repartan de manera equitativa entre todos a fin de responder a la aspiraci ó n universal
de justicia social, alcanzar el pleno empleo, asegurar la sostenibilidad de sociedades abiertas y de la econom ía. Las empresas
transnacionales actú an como los principales motores de la globalizació n econó mica, tanto así que han llegado a dominar el
comercio internacional, la inversió n y la tecnología. Es así como la globalizació n econó mica resulta beneficiosa para los Estados,
esta debe estar regulada por un marco de normas internacionales e instituciones sociales que formen parte del desarrollo mundial.
Las compañ ías transnacionales han pasado a controlar la mayoría de los sectores estraté gicos de la economía mundial: la energía,
las finanzas, las telecomunicaciones, la salud, la agricultura, las infraestructuras, el agua, los medios de comunicaci ó n, las
industrias del armamento y de la alimentació n. Estas producen impactos negativos y positivos; los primeros son que provocan un
consumismo excesivo de recursos naturales, así como la destrucció n de ecosistemas en los cuales son establecidos generalmente
estos gigantes empresariales, la inversió n extranjera destruye el espíritu empresarial local, lo cual ejerce un importante efecto en
el desarrollo, dado que la expectativa de éxito es indispensable para la puesta en marcha de la actividad empresarial, el derrumbe
de pequeñ as y modestas industrias de cara a los esfuerzos de consolidació n de las empresas multinacionales puede provocar que
la població n local se sienta incapaz de competir, se crea el monopolio en el mercado y maneja la rotaci ó n de productos con precios
má s bajos por el cual los consumidores lo prefieren, crece el centralismo y se produce la migraci ó n de pobladores. Las grandes
multinacionales tienen la capacidad para presionar a los gobiernos de los pa íses para obtener legislaciones "competitivas": es
decir, flexibilizació n laboral, vulnerabilidad en cuanto a derechos laborales, empeoramiento de las condiciones laborales, etc. Los
segundos son que generan empleos, y así mismo, dan oportunidad de desarrollarse y mostrarse a profesionales y j ó venes
emprendedores egresados de las universidades, crece el nivel de competitividad de mercados a nivel internacional entrando en

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disputa con empresas de otros países y a la vez con mercados locales sin perder eficiencia a nivel mundial, haciendo que inviertan
recursos en investigació n y busquen avances tecnoló gicos, administrativos y productivos con los cuales puedan obtener beneficios.
Al aplicar estas tecnologías y conocimientos, se produce una transferencia de é stos a los países en los cuales hacen presencia tales
empresas, mayor aprovechamiento de la capacidad productiva, es decir se aprovecha la productividad en horas hombre, formando
profesionales eficientes con un alto nivel de producció n, fuentes de financiació n privilegiadas: cré ditos a la exportació n,
subvenciones, se forman alianzas empresariales entre los países exportadores e importadores. La divisió n internacional del
trabajo se asemeja a la divisió n del trabajo que se da en una empresa o país só lo que é sta se extrapola a nivel internacional. De esta
forma, así como algunos trabajadores se especializan en la realizació n de determinadas tareas o á reas de estudio, a nivel
internacional tambié n se observa que los países se tienden a especializar en determinadas industrias o actividades productivas. La
divisió n tendría su origen en el aprovechamiento de las ventajas relativas que tiene cada país. En efecto, dado que los países
cuentan con distintos recursos y capacidades productivas, tendrá n alguna ventaja relativa en la producció n de algú n producto o
servicio comparado con otro país, ya sea en costos o en calidad.

Algunos economistas han criticado los efectos de la divisió n internacional del trabajo afirmando que esta só lo ha fomentado
la desigualdad y la pobreza de los países productores de materias primas. En la dé cada de los 70`s-80´s, los economistas Raú l
Prebisch y Celso Hurtado, que pertenecían a la Comisió n Econó mica para Amé rica Latina y el Caribe de la Organizació n de
Naciones Unidas (ONU), afirmaron que la divisió n internacional del trabajo llevó a una divisió n del mundo en dos grupos: uno
productor de bienes industrializados y otro, productor de materias primas. El primer grupo se veía beneficiado por el aumento de
los precios relativos de sus productos mientras que el segundo grupo iba perdiendo poder adquisitivo por la progresiva p é rdida de
valor de sus productos. En 2016, el crecimiento del PIB mundial registró su nivel má s bajo en los ú ltimos seis añ os: 3,1 por ciento.
Las proyecciones de crecimiento para 2017 han sido continuamente objeto de revisiones a la baja a lo largo de los a ñ os. Asimismo,
persiste una elevada incertidumbre sobre la economía mundial. Hoy es mundial la preocupació n por la capacidad de la economía
de crear una cantidad suficiente de empleos; mejorar la calidad del empleo en el caso de quienes ya tienen un trabajo; y garantizar
que los beneficios del crecimiento sean compartidos de manera inclusiva. En todo el mundo, los países afrontan el doble desafío de
reparar los dañ os provocados por la crisis y de crear oportunidades de empleo de calidad para los nuevos participantes en el
mercado de trabajo. Cada Estado asume su postura...

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Lineamientos de debate:
 Distribució n internacional del trabajo.
 Impactos de las transnacionales en las legislaciones laborales.
 Políticas nacionales de flexibilizació n del empleo.
 La supervivencia de la industria nacional.
 Precarizació n del empleo.
 Empleo pú blico vs empleo privado.  Deslocalizació n laboral.
 El futuro del empleo.

Webgrafía consultada y sugerida:

 https://coyunturapoliticamx.wordpress.com/2012/03/11/la-transnacionalizacion-causas-y-efectos/
http://noticias.universia.es/portada/noticia/2015/10/02/1131866/mercado-laboral-hoy-tendenciasfuturo.html
 http://www.elmundo.es/economia/2015/09/20/55f990db22601d9d2a8b45c2.html
 http://www.ilo.org/global/research/global-reports/weso/2017/lang--es/index.htm
 http://noticias.unsam.edu.ar/2017/10/05/reforma-laboral-crecimiento-del-empleo-o-de-ladesigualdad/
 https://coyunturaeconomica.com/opinion/reformas-laborales
 http://www.anred.org/spip.php?article15129 http://www.ilo.org/global/research/global-reports/weso/2017/lang--es/
index.htm http://www.elmundo.es/economia/2015/09/20/55f990db22601d9d2a8b45c2.html

El yihadismo más allá de ISIS. El futuro de Siria e Irak. Mosul, la capital del terrorismo

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 En el mundo musulmá n la religió n es de crucial importancia, ya que rige todas las facetas de la vida: las tareas de gobierno y
la acció n política tambié n se vinculan notablemente a las creencias. Los principios ideoló gicos comunes a todas estas líneas
doctrinales consisten en el deseo de restaurar la grandeza originaria del islam. La voluntad de “reislamizar” las sociedades
musulmanas desde la ortodoxia implica que las estructuras políticas sean tambié n islá micas y la creació n de un entorno acorde a
los principios religiosos. Con ello, buscan consolidar estados afines desde donde iniciar su expansi ó n, con pretensiones a recuperar
los territorios islá micos “ilegítimamente usurpados” y recrear el califato de corte islamista radical a nivel mundial. El yihadismo es
un concepto que occidente utiliza para denominar a las ramas má s violentas y radicales dentro del islamismo, estando
caracterizadas por la frecuente y brutal utilizació n del terrorismo, en nombre de una pretendida yihad, a la cual sus seguidores
llaman como Guerra Santa hecha en nombre de Alá . Dentro de esta doctrina existen desacuerdos sobre a quié n va dirigida la
violencia, có mo debe realizarse, el objetivo que lo impulsa, lo que se busca lograr. Má s allá de que só lo una pequeñ a minoría de
los musulmanes cree en la violencia y está dispuesto a practicarla, actualmente continú a la reproducció n y expansió n de grupos
que se basan en la brutalidad como medio de accionar para cumplir con sus principios. El Estado Islá mico (ISIS o tambié n
llamado Daesh) es uno de los má s destacados e imponentes del momento, debido a los reiterados ataques que ha llevado a cabo en
sectores de Europa, Asia y Á frica, y a su esparcimiento geográ fico en la península ará biga, llegando a tomar el control de puntos
estraté gicos como las ciudades de Al Raqqa, Siria y Mosul, Irak. La toma de estos territorios desat ó conflictos entre los civiles y los
grupos terroristas, a partir de los cuales se generaron consecuencias políticas, econó micas y sociales en dichos países. Uno de los
má s relevantes es el que transcurrió en Mosul a partir de 2014, que ocasionó una guerra constante por la disputa del territorio
entre los yihadistas y las tropas iraquíes. Finalmente, en 2017 Irak derrota al ISIS y recupera el poder sobre la ciudad. Surge
tambié n la transformació n en la realidad de Siria por la separació n de su territorio a partir de las diferentes ideologías de quienes
tomaron el control de cada sector. Queda el norte, una larga y estrecha franja pegada a la frontera con Turqu ía en manos de los
Kurdos (minoría é tnica), que adopta el nombre de Rojava; el desierto del interior y la ribera del É ufrates bajo los dominios del ISIS;
la costa del Mediterrá neo, el á rea fronteriza con el Líbano y la capital Damasco, que recibe el apoyo de Rusia e Irá n. Y una bolsa
noroccidental junto a la frontera turca en torno a la ciudad de Alepo, controlada por los rebeldes, una amplia y variada alianza de
grupos opositores al Gobierno de Al-Assad que cuenta con apoyo occidental y de algunos pa íses á rabes. Es cierto que los niveles
de ferocidad han llegado a extremos cada vez má s difíciles de manejar racionalmente. Pero la solució n no puede ser entrar en una
especie de guerra cada vez má s cruel o represiva hasta llegar a la ausencia de límites. En tiempos en los que cualquier excusa sirve

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para liberar pasiones y brutalidades, resulta indispensable recuperar la racionalidad, insistir en ella y buscar salidas inteligentes a
la irracionalidad de la realidad. Detrá s de la guerra hay una civilizació n que sufre todas las consecuencias de ella. Actualmente, en
la península ará biga y sus alrededores, estos enfrentamientos ideoló gicos son constantes y sin límite. La paz que todos desean
desaparece en sus vidas y el temor y el sufrimiento se convierten en parte de lo cotidiano, los derechos de cada ciudadano van
disminuyendo, se llega hasta el punto de acostumbrarse a vivir en un ambiente de crueldad y hostilidad. D ía tras día aumenta las
cantidades de muertes a causa de la guerra islá mica, ¿no será hora de ponerle un fin? ¿o el fin será que la humanidad acabe con sí
misma?

Lineamientos de debate:
 La incertidumbre del futuro: ¿camino hacia la paz o a la violencia?
 Accionar de los países ante la guerra: ¿soluciones coherentes?
 El rearme de las cé lulas terroristas.
 El desplome del ré gimen sirio.
 Repartició n de Siria.
 El rol de Israel para detener el avance yihadista.

Webgrafía consultada:
 https://actualidad.rt.com/themes/view/131402-irak-guerra-eiil-isis
 http://www.elmundo.es/internacional.html
 https://www.elconfidencial.com/mundo/2015-05-19/el-isis-avanza-el-mapa-del-califatoglobal_811413/ 
https://www.infobae.com

Webgrafía sugerida:
 https://actualidad.rt.com
 http://www.elmundo.es/internacional.html
 https://www.infobae.com

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PROYECTO INTERDISCIPLINARIO: GEOGRAFIA, HISTORIA Y FVT

PLANIFICACIÓ N DETALLADA

PROYECCIÓ N DE ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN LAS HORAS CÁ TEDRAS DE LAS ASIGNATURAS

INVOLUCRADAS

 Semana 1:

o Búsqueda de información, selección, clasificación.

o Lectura y análisis del material encontrado.
o Marcado de ideas principales y notas al margen.
o Armado de carpeta personal.

 Semana 2:

o Elaboración del “discurso”: el discurso DEBE SER DE 1 PÁGINA, colocar el país que representan, el tema y el órgano que integran, utilizar Arial 12 y
aplicar el justificado.

 Semana 3:

o Elaboración de interpelaciones a 5 (cinco) países.

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PROYECTO INTERDISCIPLINARIO: GEOGRAFIA, HISTORIA Y FVT

CRITERIOS DE EVALUACIÓ N
Trabajo Previo

 Adquisición de habilidades de lector autónomo.

 Responsabilidad de abordar y resolver una situación problemática.
 Búsqueda de Información.
 Manejo y selección de la Información.
 Elaboración del discurso y presentación del mismo, teniendo en cuenta la coherencia, la cohesión y la argumentación frente al tópico en
cuestión, de acuerdo a la delegación que representó.
 Construcción del material personal sobre la delegación a representar en el Modelo de la ONU y región.
 Predisposición al trabajo propuesto.
 Solidaridad y compañerismo.

Desempeño durante el Modelo de Naciones Unidas

 Correcta expresión oral durante la lectura del discurso.

 Adecuada utilización del reglamento dictado por los organizadores del XVI Modelo de la ONU y región.
 Respuestas adecuadas y pertinentes frente a las interpelaciones.
 Conducta respetuosa frente a pares y adultos.
 Solidaridad y compañerismo.