CARRERA DE BIOLOGÍA

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Nombre: Cortes Jhorlene, Enríquez Romel, Granda Shania, Luzuriaga Janina, Naichap
Nancy.
Docente: Mgs. Jefferson Medina

SISTEMA DE EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL A NIVEL

INTERNACIONAL

INTRODUCCIÓN
Desde la década de 1960, debido a la creciente degradación ambiental a escala global, ha
avanzado el proceso de cambio del pensamiento global y las formas de interacción entre la
sociedad y la naturaleza. Hoy se basa en el conocimiento y análisis interdisciplinario de un
problema complejo entre la sociedad y el ambiente. Desde esa década se han firmado una
serie de tratados internacionales que promovían el concepto de desarrollo sostenible, que
asegura la satisfacción de las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de
satisfacer las necesidades de las futuras generaciones (Cruz, Gallego, & González, 2009).
Es un proceso de análisis que anticipa los futuros impactos ambientales negativos y positivos
de las acciones humanas que nos permite seleccionar las alternativas que se van cumpliendo
con los objetivos propuestos, de manera que maximicen los beneficios y disminuyan los
problemas ambientales internacionales (Cruz, Gallego, & González, 2009).
En la década de los años 70 cobra amplio reconocimiento y surge la necesidad de incorporar
la variable ambiental que es un factor de garantía del proceso. El desarrollo sostenible tiene
como finalidad incorporar las variables ambientales en una concepción global y postular que
no puede haber progreso sólido y estable si no existe una preocupación de la sociedad en su
conjunto por la conservación ambiental (Cruz, Gallego, & González, 2009).
La experiencia de diversos países permite su aplicación no sólo para grandes proyectos de
inversión, sino también actividades de desarrollo que involucren planes y programas de
ordenamiento territorial, políticas y alternativas de acción, entre otras, que requieren de una
variedad de proyectos individuales, evitando de esta forma los efectos acumulativos a nivel
regional (Cruz, Gallego, & González, 2009).
OBJETIVO
Identificar cual es el sistema de evaluación de impacto ambiental a nivel internacional

MATERIALES
 Computadora
 Dispositivos electrónicos
 Internet
 Revisión bibliográfica (revistas, artículos, libros, páginas web confiables, etc.)

METODOLOGÍA
La metodología propuesta para la revisión bibliográfica del presente trabajo se aplica al tema
de investigación “Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental a Nivel Internacional” en la
cual se determina la relevancia e importancia del mismo y asegura la originalidad de una
investigación.
La metodología propuesta se compone de tres fases:
1) Búsqueda de la información:
En la primera fase para la obtención de información de la siguiente investigación
bibliográfica se recopila de fuentes como libros, revistas, artículos o investigación científica,
sitios web y cualquier otro que contenga información para iniciar la búsqueda.
2) Organización de la información:
Seguidamente se precisa la estructura para organizar la información en orden jerárquica y la
cantidad de datos que se van a incluir en esta.
3) Análisis de la información:
En esta fase se analiza la información ya determinada, indagando sobre cuáles son los
documentos más útiles para la temática en estudio.

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

El término impacto (presentado en esta formulación por primera vez en 1824), se forma de
impactus que en latín significa literalmente "chocar". Pero, en 1960 se le otorgó el toque
figurativo de acción fuerte y perjudicial. Así, en conjunción con la palabra ambiental, se le
dio un significado de efecto producido en el ambiente y los procesos naturales por la
actividad humana en un espacio y un tiempo determinados (Wathern, 1988). De esta forma,
se puede decir que el impacto ambiental (EI) se refiere al impacto negativo sobre los
ecosistemas, el clima y la sociedad causado por actividades como el uso excesivo de los
recursos naturales, la disposición inadecuada de desechos, la emisión de contaminantes y la
contaminación, cambio de uso de suelo, etc. Reconoce efectos directos e indirectos que
comparten tres dimensiones: magnitud, importancia y trascendencia (ANDRE, PIERRE,
DELISLE, & REVERET).

Sistemas indicadores internacionales EIA

Existen múltiples experiencias de la construcción de indicadores ambientales en el terreno
internacional, elaborados en diferentes escalas y por diversas organizaciones (IISD, 2010) las
propuestas más relevantes para el tema de la EIA fueron recopiladas por Gao (Gao, 2010) En
particular, merecen una mención especial los siguientes trabajos:
 Comisión de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sustentable: la lista de 134
indicadores de desarrollo sustentable relacionados con la Agenda 21, que incluyen las
esferas económica, social, institucional y ambiental (1996); y otro sistema de 57
indicadores publicado en 2001.
 Organización Mundial de la Salud: indicadores ambientales y de salud: el sistema de
indicadores de salud para el monitoreo en países de la Unión Europea (2003) y una
propuesta piloto de 45 indicadores lanzada en 2004.
 Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos: propuestas de
indicadores ambientales con el desarrollo continuo desde 1991; de los sistemas de
indicadores clave, de base, para la agricultura y el ambiente; para la energía; para el
transporte, y consumo sustentable del hogar.
 Agencia Europea de Medio Ambiente: indicadores comunes para Europa, con el
sistema de 10 indicadores locales de sustentabilidad.
 Eurostat: el sistema de indicadores de desarrollo sustentable relacionados con la
estrategia de la Unión Europea.
A nivel regional, es necesario comentar el caso de Canadá, que define 42 indicadores de
respuesta al estrés (emisiones y concentraciones de contaminantes como aire, agua, suelo,
temperatura, especies en peligro de extinción, etc.) agrupados en 18 áreas temáticas (cambio
climático, calidad del aire y del agua dulce, biodiversidad amenazada, bosques, pesca, etc.)
con el objetivo de proteger la salud humana, la integridad de los ecosistemas y la
sostenibilidad de los recursos naturales (Sadar, 1996; City of Vancuver, 1995).
De esta forma, con 20 años de experiencia internacional en el desarrollo de indicadores
ambientales, se puede ahorrar que no se necesitan muchos indicadores para un diagnóstico
confiable de un área determinada y evaluación del impacto en el medio ambiente; se
necesitan muy pocos, pero ya están bien establecidos y probados. Los medios de
comunicación destacan por los aspectos ambientales que más cubre la EIA, como aire, agua,
biodiversidad, bosques, suelo y cambio climático.
En el caso de los países de América Latina, se encuentran los trabajos de Espinosa y Alzina
(2001), BID (2002) y Soares y Meneses (2002), en los cuales se evalúa el estado ambiental en
algunos países de la región. Entre los temas tratados se detectan los siguientes: población
(crecimiento, urbanización); económico (ingreso, pobreza); social (educación, salud);
ambiental (disponibilidad, uso y contaminación de agua, residuos, calidad de aire,
biodiversidad, suelo), y el tema de cambio climático (en relación con emisiones de
contaminantes, producción y consumo de energía, desastres naturales, agricultura y cambio
de uso del suelo).

CONCLUSIONES
 La EIA surgió con la finalidad de infundir un cambio en la perspectiva global sobre la
interacción entre la sociedad y la naturaleza debido a la creciente degradación a nivel
mundial.
 La finalidad del desarrollo sostenible es incorporar las variables ambientales en una
concepción global y postular que no puede haber progreso sólido y estable si no existe
una preocupación de la sociedad en su conjunto por la conservación ambiental.
 A nivel mundial, el impacto ambiental se produce por actividades como: el uso
excesivo de los recursos naturales, la disposición inadecuada de desechos, la emisión
de contaminantes y la contaminación, cambio de uso de suelo, etc. Los cuales pueden
tener efectos directos o indirectos.
BIBLIOGRAFÍA

Andre, P., Pierre, A., Delisle, C., & Reveret, j. (s.f.). Environmental assessment for
sustanaible development,Processes, Actors and Practice, Montreal, Presses
Internationales Polytechniques. Obtenido de
http://www.presses-polytechnique.ca/depliants/9782553011382.pdf
Cruz, V., Gallego, E., & González, L. (2009). memoriaEIA09. Obtenido de memoriaEIA09:
https://eprints.ucm.es/id/eprint/9445/1/MemoriaEIA09.pdf
Gao, J. (2010). Comparative Study of sea Experiences Between EU and China: the Use of
Indicators, Proceedings of easy-eco Conference on Sustainable Development
Evaluation in Europe. Brusela. Obtenido de
https://vbn.aau.dk/en/publications/comparative-study-of-sea-experiences-between-eu-
and-china-the-use
IISD. (2010). Compendium of Sustainable Development Indicator Initiatives. Obtenido de
https://www.iisd.org/focus-areas/act-together
M, S. (1996). Evaluación de impacto ambiental. otawa, canada: 2. Obtenido de
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
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Watherm, P. (1988). Environmental impact assessment. Dordrecht, reidel, paises bajos.
Obtenido de https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
10792013000200001
Wathern, P. (1988). Perspectives on Environmental Impact Assessment. Dordrecht.
doi:https://doi.org/10.4324/9780203409978