Semana 5 - PPT Clase

CURSO: PSICOLOGIA SOCIAL
DOCENTE: Mg. Elizabeth Huayhuarina Ch.
Curso: Psicología Social / Semana 05 / 21-04-2022

PSICOLOGÍA SOCIAL
TEMA: Percepción Social, Atribución y Cognición Social.
Logro de sesión:
Al finalizar la sesión, los estudiantes crearan un video
desarrollando el tema de los errores en la cognición
social y su relación con la afectividad, el cual presentarán
como una actividad grupal; teniendo en cuenta el
material de lectura asignado, mostrando capacidad de
síntesis, coherencia y creatividad con el fin de consolidar
los saberes construidos durante la clase.

PSICOLOGÍA SOCIAL
PERCEPCIÓN
SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
Observa
atentamente el
siguiente video…
https://www.youtube.com/watch?v=Zev
jlm0IovE&t=123s
7 Cosas que comunicas con tu
LENGUAJE CORPORAL (9:05 min)

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
Agotamiento/
fatiga
Salud/
Emociones
Enfermedad
Estados de COMMPORTAMIENTO
Sustancias
ánimo psicoactivas

PSICOLOGÍA SOCIAL
Comunicación No
Verbal

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
Expresiones
faciales
Tono de voz
Contacto
visual
Canales de
Canales
básicos de
Comunicación
comunicación
Movimientos
Postura
corporales

PSICOLOGÍA SOCIAL
Comunicación Propio
no Verbal comportamiento

PSICOLOGÍA SOCIAL
1. Expresiones
Faciales

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
El orador Romano CICERON se

refiere a que las emociones y
sentimientos humanos se
reflejan en el rostro, y que
pueden ser leídos a través de
expresiones específicas.

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
En el rostro
humano se
presentan de
manera
temprana 6
emociones
básicas: rabia,
miedo, alegría,
tristeza, sorpresa
y disgusto.

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
2. Lenguaje
Corporal

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
VEAMOS EL
SIGUIENTE VIDEO:
https://www.youtube.com/wat
ch?v=nqcLlGtCPvo

PSICOLOGÍA SOCIAL
3. Contacto
Físico

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
Microexpresiones Mirada
¿Como reconocer el
engaño?
Tono de voz Comportamiento
vacilante exagerado

PSICOLOGÍA SOCIAL
ATRIBUCIÓN
SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
COGNICIÓN
SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL
Una vez que estos esquemas son formados ejercen

gran efecto en muchos aspectos de nuestra cognición
social y por ende en nuestro comportamiento social.
Ejercen principal influencia en: la atención, la

codificación y la recuperación.
La información que no encaja en nuestros esquemas

es ignorada y eliminada. Una vez que se consolida un
esquema es difícil modificar, son resistentes al cambio,
incluso frente a información contradictoria (efecto de
perseverancia).
PSICOLOGÍA SOCIAL
Naturaleza auto confirmatoria de los

esquemas: Profecías autocumplidas
(estudiantes que tienen bajo Heurístico de representatividad:
rendimiento y se les hace pasar como Estrategia para hacer juicios basado en el
brillantes en la escuela, alimentan la parecido que tiene un estimulo o evento
creencia de los profesores y se cumple. con otros estímulos o categorías.
Por ello los prejuicios pueden llegar a
confirmar o afirmar una realidad.
Heurístico de disponibilidad: Estrategia

para hacer juicios basada en la facilidad Priming / Disponibilidad aumentada:
con que determinados tipos de Activación de la disponibilidad de
información en la memoria o en la
información son traídos a la mente
conciencia resultado de la exposición
(juzgamos de acuerdo a lo que mas nos reiterada o eventos específicos (ejemplo el
impacta que a lo que realmente ocurre temor de los estudiantes de medicina, la
en la realidad: temor a viajar en avión, influencia de los comerciales).
temor a las personas árabes).

PSICOLOGÍA SOCIAL
ACTIVIDAD GRUPAL
1. El trabajo se desarrollara de manera grupal.
2. La docente brindará las pautas para la realización de la actividad.
3. Cada grupo deberá creará un video de los siguientes temas: Errores en la cognición social y
su relación con la afectividad
4. La actividad podrá ser entregada la siguiente clase, teniendo en cuenta el contenido de los
temas desarrollados en el curso.

PSICOLOGÍA SOCIAL
REFERENCIAS:
• Tortosa, F. (2006). Historia de la psicología.. McGraw-Hill España.

https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/ereader/upnorte/50294?page=464
• Sáiz, M. & Anguera, B. (2013). Historia de la psicología.. Editorial UOC.

• Castro Tejerina, J. (2017). Historia de la psicología.. UNED - Universidad Nacional de Educación a

Distancia. https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/ereader/upnorte/103058?page=91
• Meneses, J. (2014). Psicometría.. Editorial UOC.

• Aragón Borja, L. E. (2015). Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-conceptuales y

psicometría (2a. ed.).. Editorial El Manual Moderno.
GRACIAS

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El orador Romano CICERON se

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Una vez que estos esquemas son formados ejercen

Ejercen principal influencia en: la atención, la

La información que no encaja en nuestros esquemas

Naturaleza auto confirmatoria de los

Heurístico de disponibilidad: Estrategia

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1. El trabajo se desarrollara de manera grupal.

2. La docente brindará las pautas para la realización de la actividad.

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• Tortosa, F. (2006). Historia de la psicología.. McGraw-Hill España.

• Sáiz, M. & Anguera, B. (2013). Historia de la psicología.. Editorial UOC.

• Castro Tejerina, J. (2017). Historia de la psicología.. UNED - Universidad Nacional de Educación a

• Meneses, J. (2014). Psicometría.. Editorial UOC.

• Aragón Borja, L. E. (2015). Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-conceptuales y

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