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Para mí el término de innovación se podría definir como toda aquella acción que cómo
consecuencia tiene la creación de algo nuevo, nuevo que no mejor, porque que sea algo
novedoso no tiene como imperativo que sea mejor a lo anterior.
2. Señale las situaciones o aspectos con los que comúnmente asocia el término innovación
educativa.
Como dice en el texto comúnmente se puede asociar innovación educativa con “Ampliar las
horas de aprendizaje, o introducir computadoras o bibliotecas en la escuela” pero creo que
la innovación educativa lleva mucho más allá que unos simples ordenadores como tal; sino
que esta sea una reforma del plan educativo que conocemos cómo hasta ahora en nuestra
cultura. Un cambio en la manera de dar las clases, hacer que se mejore su calidad cómo dice
en el texto, tal vez aprender de las grandes potencias de nuestro continente como es
Finlandia, en el que se propone un aprendizaje basado en la experiencia; se promueven
aprendizajes extracurriculares que buscan fomentar los talentos dependiendo de los
intereses de cada alumno y concluye en entender que los estudiantes tienen que sentirse
como en casa cuando están en el colegio. Eso sin lugar a dudas para mí es innovación
educativa.
3. Identifique uno o dos ejemplos de innovación educativa en los que haya participado
durante su vida profesional, o que reconozca en instituciones educativas conocidas.
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