“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad"

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FE Y ALEGRÍA” N° 43

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : FE Y ALEGRIA N°43 REGION : CALLAO

MÓDULO : CULTIVOS HIDROPONICOS HORAS : 100 HORAS
DREC : CALLAO UGEL :
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO VENTANILLA
DURACIÓN : 1/10/2019 AL 17/12/2019
HORARIO : MARTES Y JUEVES

UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO OCUPACIONAL DURACION

Realiza el cultivo y
obtención de productos
vegetales, aplicando
técnicas hidropónicas con la Cultivos
100 horas
calidad requerida y Hidropónicos
cumpliendo con las normas
de seguridad e higiene
establecidas
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FE Y ALEGRÍA” N° 43

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO II

CETPRO : FE Y ALEGRIA N°43 REGION : CALLAO
MÓDULO : CULTIVOS HIDROPONICOS HORAS : 100 HORAS
DREC : CALLAO UGEL :
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO VENTANILLA
DURACIÓN : 1/10/2019 AL 17/12/2019
HORARIO : MARTES Y JUEVES

CAPACIDADES
CRITERIOS DE EVALUACION HORAS
TERMINALES
C.T.1: 20
Organiza el área de trabajo  Organiza el aula – taller de agropecuaria.
en el taller de agropecuaria
aplicando las normas de  Aplica normas de higiene y seguridad.
higiene y seguridad

C.T.2:  Reconoce los diferentes técnicas de hidroponía 20

Reconoce y aplica las  Aplica las técnicas hidropónicas
diferente técnicas
hidropónicas
 Describe el procedimiento de la construcción de los 20
módulos hidropónicos
C.T.3:
 Identifica el área de instalación de los módulos
Instala y acondiciona los
sistemas hidropónicos hidropónicos realizando las mediciones para la
construcción

C.T.4:
Realiza la siembra, la
 Describe los procedimientos para preparar un almacigo
irrigación de solución
 Describe los sistemas de riego más empleado para los
nutritiva y los cuidados
cultivos hidropónicos, indicando su forma de instalación.. 10
necesarios para el
mantenimiento de los
cultivos.

C.T.5:
Realiza labores de
cosecha, conservación y
almacenamiento de los
productos para la
comercialización
C.T.6: Diseña proyectos
de emprendimiento
TOTAL
 Describe el procedimiento de cosecha, indicando los
materiales y herramienta.
10
 Realizar las operaciones de cosecha empleando
adecuadamente las herramientas
 Aprende el concepto de tipos de emprendimiento e
identificando la diferencia entre creatividad e
innovación utilizando el método SCAMPER para crear
20
e innovar sus emprendimientos
 Elabora un plan financiero y calcula la ganancia y el
precio de su emprendimiento.
100
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CONTENIDOS BÁSICOS
CONTENIDOS BASICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
1. Organiza Aprendiendo a emprender
 Organiza el aula taller
 Normas de seguridad e higiene  Ingresando al mundo del emprendimiento
 Principios y aplicación de la hidroponía  Nuestro emprendimiento
 Nuestro Plan de Negocio
2. Reconocer y aplica técnicas hidropónicas  Nuestro plan financiero
 Instalación NFT
 Forraje verde hidropónico
 Raíz flotante

3. Instala y acondiciona
 Sistema de plantación
 Instalaciones NFT
 Modulo Forraje verde hidropónico
 Módulo de raíz flotante
 Sistema de irrigación: tipos

4. realizar la siembra irrigación y los

cuidados
 material de propagación: semilla,
estaca.
 Preparación de sustratos
 Cuidado y mantenimiento de las plantas.
 Sistema de irrigación tipos
 Sistema de plantación

5. Realiza labores de cosecha

 Labores de cosecha
 Normas de calidad para la
comercialización
 Sistema de conservación.
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ORGANIZACIO DEL MODULO

CETPRO : FE Y ALEGRIA N° 43
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA

COMPONENTES MÓDULO DURACI MES / HORAS TOTAL

ÓN May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
 Organiza
Organiza el aula taller
Normas de seguridad e higiene Principios y
ESPECÍFICO
aplicación de la hidroponía 20
 Reconocer y aplica técnicas hidropónicas
Instalación NFT 60
Forraje verde hidropónico (60%)
Raíz flotante
 Instala y acondiciona
Sistema de plantación
Instalaciones NFT 20
Modulo Forraje verde hidropónico
Módulo de raíz flotante
Sistema de irrigación: tipos
 Realiza la siembra irrigación y los
cuidados Material de propagación: semilla,
estaca. Preparación de sustratos
Cuidado y mantenimiento de las plantas.
Sistema de irrigación tipos
Sistema de plantación
 Realiza labores de cosecha 20
Labores de cosecha
Normas de calidad para la comercialización
Sistema de conservación.
 Aprendiendo a emprender
Ingresando al mundo del emprendimiento
Nuestro emprendimiento
Nuestro Plan de Negocio
Nuestro plan financiero
COMPLEMENTARIO  HOJA DE PRESUPUESTO 20 20(20%)
 AULA EMPRESA
PRÁCTICAS PRE 20
PROFESIONALES  PARTE DEL MÓDULO FORMATIVO 20(20%)

TOTAL 100 100

(100 %)
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019
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impunidad"
PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO
I. INFORMACIÓN GENERAL.

CETPRO : FE Y ALEGRIA N°43 REGION : CALLAO

MÓDULO : CULTIVOS HIDROPONICOS HORAS : 100 HORAS
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO
DURACIÓN : 1/10/2019 AL 17/12/2019
HORARIO : MARTES Y JUEVES

UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza la instalación para los cultivos realizando la siembra de almácigos realizando la preparación de las
soluciones nutritivas y labores de cosecha empleando los materiales adecuados aplicando las normas de
seguridad e higiene establecidas

II. CAPACIDADES DEL

MÓDULO Capacidades

terminales:
CT.1: Organiza el área de trabajo en el taller de agropecuaria aplicando las normas de higiene y seguridad
CT2: Reconoce y aplica las diferentes técnicas hidropónicas CT.3:
Instala y acondiciona los sistemas hidropónicos
CT.4: Realiza la siembra, la irrigación de solución nutritiva y los cuidados necesarios para el mantenimiento
de los cultivos.
CT.5: Realiza labores de cosecha, conservación y almacenamiento de los productos para la comercialización
CT.6: Diseña proyectos de emprendimiento

III. CONTENIDOS BÁSICOS:

 Organiza
Organiza el aula taller
Normas de seguridad e higiene Principios y
aplicación de la hidroponía

 Reconocer y aplica técnicas hidropónicas

Instalación NFT
Forraje verde hidropónico
Raíz flotante

 Instala y acondiciona
Sistema de plantación
Instalaciones NFT
Modulo Forraje verde hidropónico
Módulo de raíz flotante
Sistema de irrigación: tipos

 Realiza la siembra irrigación y los

cuidados Material de propagación: semilla,
estaca. Preparación de sustratos
Cuidado y mantenimiento de las plantas.
Sistema de irrigación tipos
Sistema de plantación
 Realiza labores de cosecha
Labores de cosecha
Normas de calidad para la comercialización Sistema de
conservación.

 Aprendiendo a emprender
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Ingresando al mundo del emprendimiento
Nuestro emprendimiento
Nuestro Plan de Negocio
Nuestro plan financiero

IV. VALORES Y ACTITUDES

responsabilidad Cumplimiento con el trabajo asignado.

Laboriosidad Disposición emprendedora.
Identidad Sentido de organización.

VI. TEMAS TRANSVERSALES

 Conciencia ambiental y calidad de vida.
 Identidad personal y relación de género.
VII.ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

1: Organiza el aula – taller de agropecuaria

.2: Reconoce y aplica técnicas hidropónicas 3:
Instala y acondiciona
.4: Realiza la siembra, irrigación y los cuidados necesarios 5:
Realiza labores cosecha y almacenamiento
6: Diseña y aplica tu idea de negocio.

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 Método de proyecto
 Método demostrativo
 Técnicas grupales
 Dinámicas motivacionales

IX.ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN

 La evaluación será permanente e integral.

 En cada unidad didáctica se evaluara los indicadores de evaluación.
 La evaluación de las capacidades se realizará mediante los criterios de evaluación.
 La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizara en una ficha de
seguimiento de actitudes.

El estudiante logra las capacidades terminales de módulo, cuando en la evaluación del módulo
ocupacional el estudiante deberá obtener la nota aprobatoria de 14

X. MEDIOS Y MATERIALES

 Folder y papel bond tamaño A4.

 Lápiz, tajador y borrador.
 Materiales para los proyectos.
 Paleógrafos.
 Herramientas.

XI.BIBLIOGRAFÍA

 Ministerio de Educación: Catalogo Nacional de Títulos y Certificaciones

 http://hydroenv.com.mx/catalogo/index.php?main_page=page&id=102
 http://www.forrajehidroponico.com/
 http://hydroenv.com.mx/catalogo/index.php?main_page=page&id=64
 EDUCACION TECNICA PRODUCTIVA 2008. MINEDU
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° I

CETPRO : FE Y ALEGRIA N° 43
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019

CAPACIDADES APRENDIZAJES
CONTENIDOS
STERMINALES ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES HORAS
EVALUACÓN

C.T.1:  Acondicionan el  Acondicionan las  Reconoce las áreas de

Organiza el aula taller de áreas de trabajo trabajo  Organiza el aula  Ordenar los
área de agropecuaria – taller de

espacios
trabajo en el  Reconocen las  Diseñan los agropecuaria. requeridos 10
 Organiza los
taller de herramientas a HORAS
materiales herramientas del taller.
agropecuaria  Aplica normas de
,herramientas, materiales e utilizar
aplicando las insumos para el higiene y
normas de insumos de seguridad.
 Reconoce
cultivo
higiene y trabajo  Identifican y normas de
hidropónico
seguridad  Aplica normas de previenen causas de  Reconoce los seguridad
seguridad e  Seguridad de accidentes. diferentes 10
higiene es una de trabajo técnicas de  Costos de HORAS
las actividades  Realizan un croquis hidroponía producción
C.T.2: que se necesita de las instalaciones
para asegurarla
 Prevenciones y seguridad
Reconoce y accidentes hidropónicas.  Aplica las en el
disponibilidad de
aplica las técnicas
las habilidades y desarrollo
diferente  Organizan los hidropónicas
aptitudes de los  Identificar causas del trabajo.
técnicas estudiantes. de accidentes. insumos para el
hidropónicas
cultivo

Valores y actitudes: Respeto, Respeta las opiniones de sus compañeros

Ejes trasversales: Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía
Medios y materiales: Audiovisual, pizarra y papelotes
Estrategia y metodología: métodos activos, dialogo, practicas vivenciales.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° II

CETPRO : FE Y ALEGRIA N° 43
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019
CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE
TECNOLÓGICOS EVALUACÓN

MATERIALES:  Analiza los  Elabora una lista  Organizan el  Insumos 10

HORAS
CT.3: Instala y Preparación de cuidados que se de insumos que taller de para
acondiciona los debe tener en la va a utilizar en hidroponía elaboración
soluciones nutritivas.
sistemas preparación de preparación de considerando delas
hidropónicos la solución soluciones las normas soluciones
Contenedores de nutritivas. técnicas nutritivas
madera nutritiva.
Tubos de PVC  Se agrupan por  Realiza las 10
Esponjas , vasos  Reconoce los afinidad y operaciones  Materiales y HORAS

Semillas. materiales, organizan los paso a paso herramienta

CT.4: Realiza la insumos materiales y con de la s a utilizar
Visita a un centro
siembra, la herramientas a ayuda de su ficha preparación de para la
tecnológico que se usar en la
irrigación de dedica a la enseñanza de trabajo las soluciones preparación
solución nutritiva preparación de elaboran la nutritivas nutritiva.
de hidropónicos a soluciones
y los cuidados preparación de
necesarios para el
nivel regional o nutritivas. las soluciones
mantenimiento de nacional. Etapas de nutritivas.  Elaboración un 6
los cultivos.  Ejecutan la organizador  Envasado de HORAS
producción de selección de visual sobre la la
productos los insumos y  Organiza diversos preparación de preparación
hidropónicos lo clasifican recursos reciclados la soluciones nutritiva.
para su como botellas nutritivas.
,galonearas de
almácigos ,post- respectiva
plástico para la
almacigos. práctica. elaboración de las
 Practican
soluciones nutritivas hábitos de
 Realiza la seguridad e
higiene.
práctica de
almácigos.
Valores y actitudes: Respeto, Respeta las opiniones de sus compañeros
Ejes trasversales: Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía
Medios y materiales: insumos, botellas de plástico, galonearas recicladas
Estrategia y metodología: practica demostrativa.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° IV.
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DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019
CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE
CIENTÍFICOS Y EVALUACÓN
TECNOLÓGICOS

 Identifican las  Aprende el  10

CT7: Ingresando al concepto de tipos Realizan el
Diseña mundo del  Ingresando al Empresa que HORAS
de emprendimiento estudio de
mundo del realizan la
proyectos de emprendimien producción de
e identificando mercado para la
emprendimiento la comercializació n
emprendimiento to. con la cultivos orgánicos diferencia entre de productos
agricultura para una vida creatividad e orgánicos
Nuestro saludable. innovación
orgánica
emprendimie  a nivel local, utilizando el
 Nuestro Plan de regional y nacional. método SCAMPER
nto Negocio  Conoce el proceso para □ Formulan
mediante el crear e innovar sus costos y
para formalizar una presupuesto
estudio de emprendimientos
Nuestro Plan empresa.
 Realiza tareas y
10
mercado HORAS
de Negocio  Calcula el efecto de operaciones con
□ Nuestro  Nuestro plan las obligaciones herramientas,
financiero tributarias en un insumos para la
plan proyecto empresarial.
formulando producción de
financiero  Elaboran los proyectos sencillos
costos y
requisitos empleando
presupuestos materiales
adecuados.


Valores y actitudes: Respeto, Respeta las opiniones de sus compañeros

Ejes trasversales: Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía
Medios y materiales: Audiovisual, pizarra y papelotes
Estrategia y metodología: Observación sistemática
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° III
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DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019
CONTENIDOS HORAS
CAPACIDADES APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES
TERMINALES ESPECIFICOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE
TECNOLÓGICOS EVALUACÓN

 Seleccionan  Practican la  Aplican técnicas  . Cosecha de 10

CT.5: Realiza los productos cosecha de cosecha productos HORAS
labores de  Cosecha de aptos para el
cosecha, productos consumo.
conservación y  Seleccionan  Calidad de
almacenamiento productos de  Crean su etiqueta
productos 10
de los productos buena calidad para embalar su HORAS
para la
 Calidad de  Aplican para el producto para su
comercialización productos control de consumo comercialización.
calidad humano  Consumo de los
 Presentan su productos
 Consumo de los plato típico de hidropónicos 10
productos  Crean sus cada región. HORAS
hidropónicos recetas  Exposición de  Comercializació
CT.6: Diseña nutritivas de platos típicos n de los
proyectos de cada cultura con los productos
emprendimiento  Exponen su
 Comercializació productos del
cultivo trabajo de 10
n de los empresa.
 Realizan la
hidropónico. HORAS
productos  Gestión
preparación de empresarial
platos
 Forman su
 Gestión nutritivos con
pequeña
empresarial la cosecha de
empresa
sus cultivos.
. Aplicando las
normas de
seguridad e
higiene.

Valores y actitudes: Respeto, Respeta las opiniones de sus compañeros

Ejes trasversales: Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía
Medios y materiales: Audiovisual, pizarra y papelotes
Estrategia y metodología: Observación sistemática