“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad"

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FE Y ALEGRÍA” N° 43

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : FE Y ALEGRIA N°43 REGION : CALLAO

MÓDULO : CULTIVOS HIDROPONICOS HORAS : 100 HORAS
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO
DURACIÓN : 1/10/2019 AL 17/12/2019
HORARIO : MARTES Y JUEVES

UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO OCUPACIONAL DURACION

Realiza el cultivo y
obtención de productos
vegetales, aplicando
técnicas hidropónicas con la Cultivos
100 horas
calidad requerida y Hidropónicos
cumpliendo con las normas
de seguridad e higiene
establecidas
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CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO II

CETPRO : FE Y ALEGRIA N°43 REGION : CALLAO
MÓDULO : CULTIVOS HIDROPONICOS HORAS : 100 HORAS
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO
DURACIÓN : 1/10/2019 AL 17/12/2019
HORARIO : MARTES Y JUEVES

CAPACIDADES
CRITERIOS DE EVALUACION HORAS
TERMINALES
C.T.1: 20
Organiza el área de  Organiza el aula – taller de agropecuaria.
trabajo en el taller de
agropecuaria aplicando las  Aplica normas de higiene y seguridad.
normas de higiene y
seguridad
C.T.2:  Reconoce los diferentes técnicas de hidroponía 20
Reconoce y aplica las  Aplica las técnicas hidropónicas
diferente técnicas
hidropónicas
 Describe el procedimiento de la construcción de los 20
módulos hidropónicos
C.T.3:
 Identifica el área de instalación de los módulos
Instala y acondiciona los
hidropónicos realizando las mediciones para la
sistemas hidropónicos
construcción

C.T.4:
Realiza la siembra, la
 Describe los procedimientos para preparar un
irrigación de solución
almacigo
nutritiva y los cuidados
 Describe los sistemas de riego más empleado para 10
necesarios para el
los cultivos hidropónicos, indicando su forma de
mantenimiento de los
instalación..
cultivos.

C.T.5:
Realiza labores de  Describe el procedimiento de cosecha, indicando los
cosecha, conservación y materiales y herramienta.
10
almacenamiento de los  Realizar las operaciones de cosecha empleando
productos para la adecuadamente las herramientas
comercialización
 Aprende el concepto de tipos de emprendimiento e
identificando la diferencia entre creatividad e
C.T.6: Diseña proyectos innovación utilizando el método SCAMPER para
de emprendimiento 20
crear e innovar sus emprendimientos
 Elabora un plan financiero y calcula la ganancia y el
precio de su emprendimiento.
TOTAL 100
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CONTENIDOS BÁSICOS
CONTENIDOS BASICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
1. Organiza Aprendiendo a emprender
 Organiza el aula taller
 Normas de seguridad e higiene  Ingresando al mundo del emprendimiento
 Principios y aplicación de la hidroponía  Nuestro emprendimiento
 Nuestro Plan de Negocio
2. Reconocer y aplica técnicas hidropónicas  Nuestro plan financiero
 Instalación NFT
 Forraje verde hidropónico
 Raíz flotante

3. Instala y acondiciona
 Sistema de plantación
 Instalaciones NFT
 Modulo Forraje verde hidropónico
 Módulo de raíz flotante
 Sistema de irrigación: tipos

4. realizar la siembra irrigación y los

cuidados
 material de propagación: semilla,
estaca.
 Preparación de sustratos
 Cuidado y mantenimiento de las plantas.
 Sistema de irrigación tipos
 Sistema de plantación

5. Realiza labores de cosecha

 Labores de cosecha
 Normas de calidad para la
comercialización
 Sistema de conservación.
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ORGANIZACIO DEL MODULO

CETPRO : FE Y ALEGRIA N° 43
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA

COMPONENTES MÓDULO DURACI MES / HORAS TOTAL

ÓN
May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
 Organiza
Organiza el aula taller
Normas de seguridad e higiene
ESPECÍFICO
Principios y aplicación de la hidroponía 20
 Reconocer y aplica técnicas hidropónicas
Instalación NFT 60
Forraje verde hidropónico (60%)
Raíz flotante
 Instala y acondiciona
Sistema de plantación
Instalaciones NFT 20
Modulo Forraje verde hidropónico
Módulo de raíz flotante
Sistema de irrigación: tipos
 Realiza la siembra irrigación y los cuidados
Material de propagación: semilla, estaca.
Preparación de sustratos
Cuidado y mantenimiento de las plantas.
Sistema de irrigación tipos
Sistema de plantación
 Realiza labores de cosecha 20
Labores de cosecha
Normas de calidad para la comercialización
Sistema de conservación.
 Aprendiendo a emprender
Ingresando al mundo del emprendimiento
Nuestro emprendimiento
Nuestro Plan de Negocio
Nuestro plan financiero
COMPLEMENTARIO  HOJA DE PRESUPUESTO 20 20(20%)
 AULA EMPRESA
PRÁCTICAS PRE 20
PROFESIONALES  PARTE DEL MÓDULO FORMATIVO 20(20%)

TOTAL 100 100

(100 %)
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019
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PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO

I. INFORMACIÓN GENERAL.

CETPRO : FE Y ALEGRIA N°43 REGION : CALLAO

MÓDULO : CULTIVOS HIDROPONICOS HORAS : 100 HORAS
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO
DURACIÓN : 1/10/2019 AL 17/12/2019
HORARIO : MARTES Y JUEVES

UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza la instalación para los cultivos realizando la siembra de almácigos realizando la preparación
de las soluciones nutritivas y labores de cosecha empleando los materiales adecuados aplicando las
normas de seguridad e higiene establecidas

II. CAPACIDADES DEL MÓDULO

Capacidades terminales:
CT.1: Organiza el área de trabajo en el taller de agropecuaria aplicando las normas de higiene y
seguridad
CT2: Reconoce y aplica las diferentes técnicas hidropónicas
CT.3: Instala y acondiciona los sistemas hidropónicos
CT.4: Realiza la siembra, la irrigación de solución nutritiva y los cuidados necesarios para el
mantenimiento de los cultivos.
CT.5: Realiza labores de cosecha, conservación y almacenamiento de los productos para la
comercialización
CT.6: Diseña proyectos de emprendimiento

III. CONTENIDOS BÁSICOS:

 Organiza
Organiza el aula taller
Normas de seguridad e higiene
Principios y aplicación de la hidroponía

 Reconocer y aplica técnicas hidropónicas

Instalación NFT
Forraje verde hidropónico
Raíz flotante

 Instala y acondiciona
Sistema de plantación
Instalaciones NFT
Modulo Forraje verde hidropónico
Módulo de raíz flotante
Sistema de irrigación: tipos

 Realiza la siembra irrigación y los cuidados

Material de propagación: semilla, estaca.
Preparación de sustratos
Cuidado y mantenimiento de las plantas.
Sistema de irrigación tipos
Sistema de plantación
 Realiza labores de cosecha
Labores de cosecha
Normas de calidad para la comercialización
Sistema de conservación.

 Aprendiendo a emprender
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Ingresando al mundo del emprendimiento

Nuestro emprendimiento
Nuestro Plan de Negocio
Nuestro plan financiero

IV. VALORES Y ACTITUDES

responsabilidad Cumplimiento con el trabajo asignado.

Laboriosidad Disposición emprendedora.
Identidad Sentido de organización.

VI. TEMAS TRANSVERSALES

 Conciencia ambiental y calidad de vida.
 Identidad personal y relación de género.
VII.ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

1: Organiza el aula – taller de agropecuaria

.2: Reconoce y aplica técnicas hidropónicas
3: Instala y acondiciona
.4: Realiza la siembra, irrigación y los cuidados necesarios
5: Realiza labores cosecha y almacenamiento
6: Diseña y aplica tu idea de negocio.

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 Método de proyecto
 Método demostrativo
 Técnicas grupales
 Dinámicas motivacionales

IX.ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN

 La evaluación será permanente e integral.

 En cada unidad didáctica se evaluara los indicadores de evaluación.
 La evaluación de las capacidades se realizará mediante los criterios de evaluación.
 La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizara en una ficha de
seguimiento de actitudes.

El estudiante logra las capacidades terminales de módulo, cuando en la evaluación del módulo
ocupacional el estudiante deberá obtener la nota aprobatoria de 14

X. MEDIOS Y MATERIALES

 Folder y papel bond tamaño A4.

 Lápiz, tajador y borrador.
 Materiales para los proyectos.
 Paleógrafos.
 Herramientas.

XI.BIBLIOGRAFÍA

 Ministerio de Educación: Catalogo Nacional de Títulos y Certificaciones

 http://hydroenv.com.mx/catalogo/index.php?main_page=page&id=102
 http://www.forrajehidroponico.com/
 http://hydroenv.com.mx/catalogo/index.php?main_page=page&id=64
 EDUCACION TECNICA PRODUCTIVA 2008. MINEDU
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DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019

CAPACIDADES APRENDIZAJES CONTENIDOS

STERMINALES ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES HORAS
EVALUACÓN

C.T.1:  Acondicionan el  Acondicionan  Reconoce las áreas

Organiza el aula taller de las áreas de de trabajo  Organiza el aula  Ordenar
área de agropecuaria – taller de
 trabajo los
trabajo en el  Diseñan los agropecuaria. espacios 10
 Organiza los
taller de herramientas a HORAS
materiales  Reconocen las requeridos
agropecuaria  Aplica normas de
,herramientas, herramientas utilizar del taller.
aplicando las insumos para el higiene y
normas de materiales e seguridad.
cultivo
higiene y insumos de  Identifican y  Reconoce
hidropónico
seguridad  Aplica normas trabajo previenen causas de  Reconoce los normas de
de seguridad e accidentes. diferentes seguridad
10
higiene es una  Seguridad de técnicas de HORAS
de las  Realizan un croquis
actividades que
trabajo hidroponía  Costos de
C.T.2: de las instalaciones producción
se necesita para
Reconoce y  Prevenciones hidropónicas.  Aplica las y
asegurarla
aplica las accidentes técnicas
disponibilidad seguridad
diferente de las  Organizan los hidropónicas
técnicas en el
habilidades y  Identificar insumos para el
hidropónicas aptitudes de los
desarrollo
causas de cultivo del trabajo.
estudiantes.
accidentes.

Valores y actitudes: Respeto, Respeta las opiniones de sus compañeros

Ejes trasversales: Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía
Medios y materiales: Audiovisual, pizarra y papelotes
Estrategia y metodología: métodos activos, dialogo, practicas vivenciales.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° II

CETPRO : FE Y ALEGRIA N° 43
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019
CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE
TECNOLÓGICOS EVALUACÓN

MATERIALES:  Analiza los  Elabora una lista  Organizan el  Insumos 10

HORAS
CT.3: Instala y Preparación de cuidados que se de insumos que va taller de para
acondiciona los debe tener en la a utilizar en hidroponía elaboración
soluciones nutritivas.
sistemas preparación de la preparación de considerando delas
hidropónicos solución soluciones las normas soluciones
Contenedores de nutritivas. técnicas nutritivas
madera nutritiva.
Tubos de PVC  Se agrupan por  Realiza las 10
Esponjas , vasos  Reconoce los afinidad y operaciones  Materiales y HORAS

Semillas. materiales, organizan los paso a paso de herramienta

CT.4: Realiza la Visita a un centro insumos materiales y con la preparación s a utilizar
siembra, la herramientas a ayuda de su ficha de las para la
tecnológico que se usar en la
irrigación de dedica a la de trabajo soluciones preparación
solución nutritiva preparación de elaboran la nutritivas nutritiva.
enseñanza de soluciones
y los cuidados preparación de las
necesarios para hidropónicos a nivel nutritivas. soluciones
el mantenimiento regional o nacional. nutritivas.  Elaboración un 6
de los cultivos. Etapas de  Ejecutan la organizador  Envasado de HORAS

selección de los visual sobre la la

producción de insumos y lo  Organiza diversos preparación de preparación
productos clasifican para recursos reciclados la soluciones nutritiva.
su respectiva como botellas nutritivas.
hidropónicos ,galonearas de
práctica.
plástico para la
almácigos ,post- elaboración de las
 Practican
 Realiza la soluciones nutritivas hábitos de
almacigos.
seguridad e
práctica de higiene.
almácigos.
Valores y actitudes: Respeto, Respeta las opiniones de sus compañeros
Ejes trasversales: Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía
Medios y materiales: insumos, botellas de plástico, galonearas recicladas
Estrategia y metodología: practica demostrativa.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° IV.
CETPRO : FE Y ALEGRIA N° 43
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019
CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE
CIENTÍFICOS Y EVALUACÓN
TECNOLÓGICOS

 Identifican las  Aprende el 

CT7: Ingresando al concepto de tipos Realizan el
10
Diseña mundo del  Ingresando al Empresa que HORAS
de estudio de
mundo del realizan la mercado para la
proyectos de emprendimien producción de
emprendimiento e
emprendimiento identificando la comercializació
emprendimiento to. con la cultivos orgánicos diferencia entre n de productos
agricultura para una vida creatividad e orgánicos
Nuestro saludable. innovación
orgánica
 a nivel local, utilizando el
emprendimie  Nuestro Plan de regional y nacional. método
nto Negocio  Conoce el proceso SCAMPER para  Formulan
mediante el para formalizar una crear e innovar costos y
estudio de sus presupuesto
Nuestro Plan empresa.
emprendimientos
10
mercado  Calcula el efecto de HORAS
de Negocio  Realiza tareas y
 Nuestro  Nuestro plan las obligaciones operaciones con
financiero tributarias en un herramientas,
plan proyecto
formulando insumos para la
financiero empresarial. producción de
costos y
 Elaboran los proyectos
presupuestos sencillos
requisitos
empleando
materiales
adecuados.


Valores y actitudes: Respeto, Respeta las opiniones de sus compañeros

Ejes trasversales: Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía
Medios y materiales: Audiovisual, pizarra y papelotes
Estrategia y metodología: Observación sistemática
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° III
CETPRO : FE Y ALEGRIA N° 43
DREC : CALLAO UGEL : VENTANILLA
PROFESOR(A) : JUANA MONTEZA TENORIO FECHA: 01/10/2019 AL 17/12/2019
CONTENIDOS HORAS
CAPACIDADES APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES
TERMINALES ESPECIFICOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE
TECNOLÓGICOS EVALUACÓN

 Seleccionan  Practican la  Aplican técnicas  .Cosecha de 10

CT.5: Realiza los productos cosecha de cosecha productos HORAS
labores de  Cosecha de aptos para el
cosecha, productos consumo.
conservación y  Seleccionan
 Calidad de
almacenamiento productos de  Crean su 10
buena calidad etiqueta para productos
de los productos HORAS
para la  Calidad de  Aplican para el embalar su
comercialización productos control de consumo producto para su
calidad humano comercialización.  Consumo de los
productos
 Consumo de los  Presentan su hidropónicos 10
productos  Crean sus plato típico de HORAS
hidropónicos recetas  Exposición de cada región.  Comercializació
CT.6: Diseña nutritivas de platos típicos n de los
proyectos de con los
cada cultura productos
emprendimiento productos del
 Comercializació cultivo  Exponen su
10
n de los hidropónico. trabajo de HORAS
productos  Realizan la empresa.  Gestión
preparación de empresarial
platos  Forman su
 Gestión nutritivos con pequeña
la cosecha de empresa
empresarial
sus cultivos.
. Aplicando las
normas de
seguridad e
higiene.

Valores y actitudes: Respeto, Respeta las opiniones de sus compañeros

Ejes trasversales: Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía
Medios y materiales: Audiovisual, pizarra y papelotes
Estrategia y metodología: Observación sistemática