MINISTERIO DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 03

CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO – PRODUCTIVO
“PILOTO FEMENINO DE LIMA”

FAMILIA PROFESIONAL : TEXTIL Y CONFECCIONES

MÓDULO : CONFECCIÓN DE ROPA PARA

NIÑOS

CICLO : BÁSICO

DURACIÓN : 200 HORAS (33 sesiones)

FECHA DE INICIO : 16/07/2015

FECHA DE TÉRMINO : 26/11/2015

Nº DE CLASES : 23 SESIONES (140 Hrs.)

F.I.= 16/07/2015
F.T.= 22/10/2015

Nº PRÁCTICA PRE PROF : 10 SESIONES (60Hrs.)

F.I.= 27/10/2015
F.T.=26/11/2015

TURNO : NOCHE

FRECUENCIA : MARTES Y JUEVES

DIRECTOR (A) : MG. ZULLY SALAZAR RUÍZ

COORDINADORA PED. : MG. ADELINA PALOMINO CASAS

PROF. RESPONSAB. : LIC. NILDA N. VILA TAIPE

2015-II
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO
I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA

1.2. LUGAR : LINCE DRE / UGEL : 03.
1.3. MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE NIÑOS
1.4. HORAS : 200 HORAS.
1.5. Duración : Del 16/07/15 al 26/11/15
1.6. PROFESORA : Lic. Nilda Nathalie Vila Taipe

II. UNIDAD DE COMPETENCIA:

Confecciona prendas de vestir de niños, realiza trazos, tendido, corte, habilitado,
ensamble y acabados, empleando equipos, maquinaria y herramientas, respetando
normas de seguridad e higiene, asumiendo una actitud emprendedora y cuidado del
medio ambiente

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO:

 Organiza área de trabajo en el taller de confección.

 Elabora patrones y confecciona vestidos en tejido punto y plano.
 Elabora patrones y confecciona polos y leggins.
 Elabora patrones y confecciona pantalón y casaca de buzo.
 Elabora patrones y confecciona blusa y camisa.
 Identifica normas y procedimientos para constituir un taller.

IV. CONTENIDOS BÁSICOS:

4.1 Contenidos Específicos:

1. Organiza área de trabajo en el taller de confección.

 El taller
- Características
- Normas de seguridad e Higiene.
 Equipos:
- Máquinas: recta y remalladora y recubridora
- Herramientas: Plancha, tijeras, reglas, etc.
- Accesorios, avios y aditamentos.
- Materiales: telas, hilos, etc.

2. Elabora patrones y confecciona vestidos en tejido punto y plano.

 Antropometría
 Simbología y abreviaturas
 Tallaje industrial línea de niño en tejido plano y punto.
 Adaptación de medidas
 Técnicas del tendido, tizado y corte de la tela
 Habilitado de las piezas según especificaciones
 Proceso de confección según DOP.
 Acabados de la prenda.

3. Elabora patrones y confecciona polos y leggins.

 Antropometría
  Simbología y abreviaturas
 Tallaje industrial línea de niño.
 Adaptación de medidas
 Técnicas del tendido, tizado y corte de la tela
 Habilitado de las piezas según especificaciones
 Proceso de confección según DOP.
 Acabados de la prenda.

4. Elabora patrones y confecciona buzo y pantalón de buzo.

 Antropometría
 Simbología y abreviaturas
 Tallaje industrial línea de niños.
 Adaptación de medidas
 Técnicas del tendido, tizado y corte de la tela
 Habilitado de las piezas según especificaciones
 Proceso de confección según DOP.
 Acabados de la prenda.

5. Elabora patrones y confecciona blusa y camisa.

 Antropometría
 Simbología y abreviaturas
 Tallaje industrial línea de niños.
 Adaptación de medidas
 Técnicas del tendido, tizado y corte de la tela
 Habilitado de las piezas según especificaciones
 Proceso de confección según DOP.
 Acabados de la prenda.

4.2 Contenidos Complementarios

o Identifica normas y procedimientos para constituir un taller.

La Empresa
 Definición, tipos de empresas, constitución legal.
 Mercado: concepto, segmentación, cliente.

Documentación
 Concepto, clasificación y empleo
 Licencia: definición, tramitación.

V. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES
 Puntualidad
 Asume compromisos adquiridos.
 Entrega las prácticas en el tiempo establecido.
Responsabilidad  Trae materiales de trabajo.
 Valora la importancia del uso del equipo y materiales.
 Trabaja con eficiencia y eficacia.

 Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y

Respeto
derechos inherentes.
VI. EJE TRANSVERSAL

EJES TRANSVERSALES
 Ciudadanía – Conservación del medio ambiente.
 Educación ética y formación de valores.
VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

UNIDADES DIDÁCTICAS DURACIÓN

U.D. Nº 1: Organización del área de trabajo 6 horas

U.D. Nº 2: Elabora patrones y confecciona vestidos en tejido

punto y plano. 36 horas

U.D. Nº 3: Elabora patrones y confecciona polos y leggins.

24 horas

U.D. Nº 4: Elabora patrones y confecciona pantalón y casaca de

buzo. 24 horas

U.D. Nº 5: Elabora patrones y confecciona blusa y camisa.

30 horas

U.D. Nº 6: Identificación de normas para la promoción de

20 horas
productos.

140 horas

VIII. ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS

MÉTODOS TÉCNICAS

Distribución de tareas, apoyo y monitoreo

Dirigido
individualizado de la tarea.

Demostración Analítica, sintética y verificación.

Las clases demostrativas irán siempre de lo

Inductivo
simple a lo complejo.

Presentación, planificación, implementación,

Proyecto
ejecución y evaluación.

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN.

TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 - Lista de cotejo.
Observación - Cuadro de progresiones.
- Prueba de entrada
- Ítems de preguntas.
Evaluaciones orales.
- Practicas calificadas

- Pruebas escritas
Pruebas ejecución
- Cuadro de progresión

X. MEDIOS Y MATERIALES

MEDIOS Y MATERIALES
MATERIALES
DIDÁCTICOS

Textos, manuales, revistas Tiza

Hoja de información Telas, papel de molde para patrones

Hoja de Operación. Botones, cierre, blondas, grecas, elástico

Máquinas, mobiliario Hilos, aplicaciones

Pizarra, plumón, papelógrafo,etc. Entretelas

XI. BIBLIOGRAFÍA

1.1. Dirección Nacional De Educación Superior Técnico Profesional

DINESUTP - DESTP
1.2. Ministerio de educación 2008
1.3. Diseño curricular del ciclo básico. Ministerio de educación.
1.4. Guia de evaluación para la educación técnica productiva
1.5. Ministerio de educación 2009
1.6. SENATI – IPACE 2010
1.7. Operatividad de máquinas de confección: Recta y Remalle
1.8. MANUAL DEL DOCENTE – CAPLAB
1.9. Patronaje Industrial II
1.10. Colude – Caplab 1º edición 2002

Lic. Nilda N. Vila Taipe.

PLAN DE ESTUDIO
 18 HORAS

COMPONENTES
SEMANALES

COMPONENTES CAPACIDAD APRENDIZAJES

%
1 días

2 días

3 días
1. Organiza el área de
trabajo en el taller de
textil
2. Elabora patrones y
confecciona vestidos en
tejido punto y plano.
3. Elabora patrones y
FORMACIÓN confecciona polos y
leggins. ESPECÍFICOS 120 60%
ESPECÍFICA
4. Elabora patrones y
confecciona el pantalón y
casaca de buzo.

5. Elabora patrones y
confecciona blusa y
camisa.

6. Identifica normas y
FORMACIÓN
procedimientos para COMPLEMENTARIOS 20 10%
COMPLEMENTARIA
constituir un taller

PRÁCTICA PRE-
Prácticas en situaciones reales de trabajo 60 30%
PROFESIONAL

TOTAL 240 100%

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : “PILOTO FEMENINO DE LIMA”
DRE : LIMA UGEL : 03.
DOCENTE : Nilda Nathalie Vila Taipe

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN

Confecciona prendas para

niños, realiza trazos, tendido,
corte, habilitado, ensamble y
acabados, empleando equipos,
maquinaria y herramientas,
CONFECCIÓN DE
respetando normas de
PRENDAS DE VESTIR 200
seguridad e higiene, asumiendo
DE VESTIR DE NIÑOS
una actitud emprendedora,
cuidado del medio ambiente y
conoce normas legales para la
salud laboral.
 CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

CETPRO: “PILOTO FEMENINO” DE LIMA DRE: Lima UGEL: 03

MÓDULO: Confección de ropa para niños DURACIÓN: 200 hrs.

P.P.P.: FECHA:
DOCENTE: Nilda Nathalie Vila Taipe 60 hrs. 16/07/15 al 26/11/15

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

 Organiza el taller aplicando normas de

1. Organiza el área de trabajo en el taller
de confección.
seguridad e higiene 6
 Identifica y selecciona equipos y materiales

 Selecciona los materiales, herramientas y

2. Elabora patrones y confecciona realiza el trazo del vestido en tela plana y
vestidos en tejido punto y plano. punto. 36
 Confecciona los vestidos en tela plana y
punto con control de calidad.
 Selecciona los materiales, herramientas y
realiza el trazo del polo y leggins en tela
3. Elabora patrones y confecciona polos y punto.
leggins. 24
 Ensambla las prendas y realiza las
técnicas de confección y acabados del
polo y leggins.

 Selecciona los materiales, herramientas

4. Elabora patrones y confecciona el y realiza el trazo del pantalón y casaca
pantalón y casaca de buzo. de buzo. 24
 Confecciona el pantalón y casaca de
buzo con control de calidad.

 Selecciona los materiales, herramientas

5. Elabora patrones y confecciona blusa y y realiza el trazo de la blusa y la camisa.
camisa.  Confecciona la blusa y la camisa con 30
control de calidad.

 Identifica distintos tipos de promoción y

publicidad.
6. Identifica normas para la promoción
de productos.
10
 Elabora formas creativas de promocionar su
producto.

7. Conoce las normas legales para la  Aplica las normas legales para la salud
salud laboral. laboral en su entorno.

 Conoce normas de seguridad y calidad de

10
vida.

TOTAL 140
DETERMINACIÓN DE CONTENIDOS BÁSICOS
CETPRO: “PILOTO FEMENINO” DE LIMA DRE: Lima UGEL: 03

MÓDULO: Confección de ropa para niños DURACIÓN: 200 hrs.

P.P.P.: FECHA:
DOCENTE: Nilda Nathalie Vila Taipe 60 hrs. 16/07/15 al 26/11/15

CONTENIDOS
CETPRO CONTENIDOS ESPECÍFICOS
COMPLEMENTARIOS
1. Organiza área de trabajo en el taller textil
 El taller 6. Identifica normas y
- Características procedimientos para constituir
- Normas de seguridad e Higiene. un taller.
 Equipos:
- Máquinas: recta y remalladora La Empresa
- Herramientas: Plancha , tijeras, reglas, etc.  Definición, tipos de
- Accesorios empresas, constitución legal.
- Materiales: telas, hilos, etc.  Mercado: concepto,
segmentación, cliente.
2. Elabora patrones y confecciona vestidos en
tejido punto y plano. Documentación
 Concepto, clasificación y
 Simbología y abreviaturas empleo
 Tallaje industrial línea de niño en tejido plano y  Licencia: definición,
punto. tramitación.
 Adaptación de medidas
7. Formación Orientación Laboral
 Técnicas del tendido, tizado y corte de la tela
 Habilitado de las piezas según especificaciones
 Normas legales para la salud
 Proceso de confección según DOP. laboral.
 Acabados de la prenda.  Normas de Seguridad Laboral
 Calidad y Seguridad de vida
3. Elabora patrones y confecciona polos y leggins.

 Simbología y abreviaturas
 Tallaje industrial línea de niño.
 Adaptación de medidas
 Técnicas del tendido, tizado y corte de la tela
 Habilitado de las piezas según especificaciones
 Proceso de confección según DOP.
 Acabados de la prenda.

4. Elabora patrones y confecciona buzo y pantalón

de buzo.

 Simbología y abreviaturas
 Tallaje industrial línea de niños.
 Adaptación de medidas
 Técnicas del tendido, tizado y corte de la tela
 Habilitado de las piezas según especificaciones
 Proceso de confección según DOP.
 Acabados de la prenda.

5. Elabora patrones y confecciona blusa y camisa.

 Simbología y abreviaturas
 Tallaje industrial línea de niños.
 Adaptación de medidas
 Técnicas del tendido, tizado y corte de la tela
 Habilitado de las piezas según especificaciones.
 ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO

CETPRO: “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DRE: Lima UGEL: 03

MÓDULO: Confección industrial en tejido plano. DURACIÓN: 300 hrs.
DOCENTE: Nilda Nathalie Vila Taipe P.P.P.: 60 hrs. FECHA: 16/07/15 al
26/11/15

NOVIE
JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE
MOD. APRENDIZAJES U.D. HRS MBRE
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2
 Identificación de las características
CT 1 de un taller Nº 1 6 X
 Identifica equipos y materiales
 Elaboración trazo del vestido.
 Observación de modelos
 Aplicación de técnicas de tendido,
CT 2 Nº2 36 X X X
tizado y corte
 Aplicación de técnica de confección
del vestido.
 Elaboración trazo de los polos y
leggins.
 Observación de modelos
CT 3  Aplicación de técnicas de tendido, Nº 3 24 X X X
tizado y corte
Aplicación de técnica de
confección de los polos y leggins.
 Realización de toma de medidas
 Elaboración de trazo del pantalón y
casaca de buzo.
 Observación de modelos
CT 4  Aplicación de técnicas de tendido, Nº 4 24 X X X
tizado y corte
 Aplicación de técnicas de
confección del pantalón y casaca de
buzo.
CT 5  Realización de toma de medidas Nº 5 30
 Elaboración de trazo de la blusa y
camisa.
 Observación de modelos
 Aplicación de técnicas de tendido,
tizado y corte
 Aplicación de técnicas de
 confección de la blusa y camisa.
 Identificación de empresa- mercado.
 Identificación de documentos para
constituir un taller.
CT 6  Aplica las leyes laborales en su Nº 6 20 X X
entorno laboral.
 Conoce sus derechos y cumple sus
deberes laborales.
PPP Práctica en situaciones reales de trabajo 60 X X X X X X X

TOTAL DE HORAS 200

 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA I
CETPRO: “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DRE: Lima UGEL: 03
MÓDULO: Confección de ropa de niños DURACIÓN: 06 horas
DOCENTE: Nilda Nathalie Vila Taipe P.P.P. : 60 hrs.

Contenidos
Capacidad Criterios de
Aprendizajes Actividad Horas
Terminal Conocimientos científicos y Evaluación
Procedimientos
tecnológicos

Organiza el área de - Organización del *El taller - Elaborando  Organiza el taller 1. Ambientemos el 03
trabajo en el taller de puesto de trabajo - Características bosquejo o croquis aplicando normas taller de trabajo
confección. - Normas de seguridad e de un taller textil de seguridad e
Higiene en su carpeta de higiene
trabajo

- Identificación de *Equipos: - Registrando en su  Identifica y 2. Seleccionemos 03

materiales y - Máquinas: recta y remalladora carpeta los selecciona equipos equipos,
equipos para la - Herramientas: equipos y y materiales herramientas,
confección de Plancha, tijeras, reglas, etc. materiales para la accesorios y
prendas - Accesorios confección de materiales para
- Materiales: telas, hilos, etc. prendas la confección de
prendas

-
Valores y Actitudes : Responsabilidad y Honestidad
Eje transversal : Medio Ambiente
Medios y Materiales : Máquinas de coser, equipos, herramientas y mobiliario.
Estrategia metodológica : Presentación del taller y su maquinaria.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA II
CETPRO: “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DRE: Lima UGEL: 03
MÓDULO: Confección de ropa de niños DURACIÓN: 36 horas
DOCENTE: Nilda Nathalie Vila Taipe P.P.P. : 60 hrs.

Contenidos
Capacidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Actividad Horas
Terminal
Conocimientos Procedimientos

Elaborando patrones
Elabora patrones y  Realización de patrón  Antropometría  Realiza ejercicios básicos de vestido de niña 6
confecciona vestidos básico del vestido.  Simbología y Básicos en máquina Selecciona los en tejido plano y punto.
en tejido punto y plano. abreviaturas recta y remalladora: materiales, herramientas
 Aplicación de técnicas  Patronaje industrial velocidad y tiempos y realiza el trazo del
de tendido, tizado y línea infantil. estandarizados. vestido en tela plana y
corte.  Realiza el patrón punto. Realizando las
 Adaptación de básico de vestido de modificaciones del trazo 12
 Ejecución del proceso medidas niña en tejido plano y básico.
de habilitación y punto.
ensamble de prendas  Técnicas del tendido,
según el D.O.P tizado y corte de la  Desarrolla las
tela modificaciones del Realizando la confección
 Realización de  Habilitado de las vestido de niña en de la prenda elegida. 12
acabados de las piezas según tejido plano y punto. Confecciona los vestidos
prendas. especificaciones en tela plana y punto con
 Proceso de control de calidad.
confección según  Tiende la tela y Realizando los acabados
DOP. habilita piezas de la prenda
confeccionada 6
 Acabados de la  Confecciona la prenda
prenda según modelo elegido
bajo los parámetros
del control de calidad.

Valores y Actitudes : Responsabilidad y Honestidad

Eje transversal : Medio Ambiente
Medios y Materiales : Máquinas de coser, equipos, herramientas y mobiliario.
Estrategia metodológica : Presentación del taller y sus maquinarias
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA III
CETPRO: “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DRE: Lima UGEL: 03
MÓDULO: Confección de ropa de niños DURACIÓN: 24 horas
DOCENTE: Nilda Nathalie Vila Taipe P.P.P. : 60 hrs.

Contenidos
Capacidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Actividad Horas
Terminal
Conocimientos Procedimientos

 Selecciona los
 Realización de patrón  Simbología y  Desarrolla patrones materiales, Elaborando patrones 6
Elabora patrones y básico abreviaturas. básicos del polo y herramientas y realiza básicos del polo y leggins
confecciona polos y leggins de niños. el trazo del polo y en tallas industriales de
leggins.  Patronaje industrial leggins en tela punto. niños.
 Ejecución del proceso de polos y leggins de
de habilitación y niños.
confección de polos y Realizando las
leggins de niños  Técnicas del tendido, modificaciones del trazo 6
según el D.O.P tizado y corte de la  Tiende la tela y básico
tela. habilita piezas.
 Ensambla las prendas
 Habilitado de las y realiza las técnicas
 Realización de piezas según de confección y Realizando la confección
acabados de las especificaciones. acabados del polo y de la prenda elegida.
prendas.  Confecciona la prenda leggins.
según modelo elegido 12
 Proceso de bajo los parámetros Realizando los acabados
confección según del control de calidad. de la prenda
DOP. confeccionada

 Acabados de la
prenda

Valores y Actitudes : Responsabilidad y Honestidad

Eje transversal : Medio Ambiente
Medios y Materiales : Máquinas de coser, equipos, herramientas y mobiliario.
Estrategia metodológica : Presentación del taller y sus maquinarias
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA IV
CETPRO: “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DRE: Lima UGEL: 03
MÓDULO: Confección de ropa de niños DURACIÓN: 24 horas
DOCENTE: Nilda Nathalie Vila Taipe P.P.P. : 60 hrs.

Contenidos
Capacidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Actividad Horas
Terminal
Conocimientos Procedimientos

 Desarrolla patrones  Selecciona los

Elabora patrones y  Realización de patrón  Simbología y básicos del pantalón materiales, Elaborando patrones 6
confecciona el pantalón básico abreviaturas. y casaca de buzo de herramientas y básicos de la casaca y
y casaca de buzo. niños. pantalón de buzo en tallas
realiza el trazo del
 Patronaje industrial industriales de niños.
pantalón y casaca de
del pantalón y casaca
 Ejecución del proceso de buzo para niños. buzo.
de habilitación y Realizando las
ensamble de prendas  Técnicas del tendido, modificaciones del trazo 6
según el D.O.P. tizado y corte de la  Tiende la tela y básico
tela. habilita piezas.

 Habilitado de las
 Realización de piezas según Realizando la confección
acabados de las especificaciones. de la prenda elegida.
 Confecciona el
prendas. Confecciona la prenda
según modelo elegido pantalón y casaca de
bajo los parámetros del buzo con control de Realizando los acabados
 Proceso de
confección según control de calidad. calidad. de la prenda 12
DOP. confeccionada

 Acabados de la
prenda

Valores y Actitudes : Responsabilidad y Honestidad

Eje transversal : Medio Ambiente
Medios y Materiales : Máquinas de coser, equipos, herramientas y mobiliario.
Estrategia metodológica : Presentación del taller y sus maquinarias
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA VI
CETPRO: “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DRE: Lima UGEL: 03
MÓDULO: Confección de ropa de niños DURACIÓN: 20 horas
DOCENTE: Nilda Nathalie Vila Taipe P.P.P. : 60 hrs.

Capacidad Contenidos Criterios de

Aprendizajes Actividad Horas
Terminal Conocimientos Procedimientos Evaluación
Elabora distintas formas
Identifica normas creativas de Concepto. Conoce distintos tipos
para la promoción promocionar un Forma de promoción y
de productos producto. publicidad.  Identifica distintos
Propósito de la tipos de promoción y Elaborando la
promoción. publicidad. promoción y publicidad
Proceso de Planifica la forma de de su producto. 10
comunicación promoción para su
Productos producto.
promocionales.  Elabora formas
Estrategias de creativas de
marketing. promocionar su
producto.
Las 4 P: producto,
precio promoción y
plaza.
Identifica tipos de Clases de  Aplica las normas
trabajo en textil y trabajos en Diseñador legales para la salud
Conoce las laboral en Elaborando una lista
su
confecciones confecciones Prototipo
normas legales entorno. de deberes y
Patronista 10
para la salud derechos laborales
Analiza deberes y Derechos y Confeccionista
laboral.  Conoce normas de para la salud laboral.
derechos laborales deberes laborales Acabados seguridad y calidad
Control de calidad de vida.
Supervisor de planta
Almacenero

Valores y Actitudes : Responsabilidad y Honestidad

Eje transversal : Medio Ambiente
Medios y Materiales : Máquinas de coser, equipos, herramientas y mobiliario.
Estrategia metodológica : Presentación del taller y sus maquinarias
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA V
CETPRO: “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DRE: Lima UGEL: 03
MÓDULO: Confección de ropa de niños DURACIÓN: 30 horas
DOCENTE: Nilda Nathalie Vila Taipe P.P.P. : 60 hrs.

Contenidos
Capacidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Actividad Horas
Terminal
Conocimientos Procedimientos

 Simbología y Selecciona los

Elabora patrones y  Realización de patrón abreviaturas.  Desarrolla patrones materiales, Elaborando patrones
confecciona blusa y básico de la blusa y básicos de la blusa y herramientas y básicos de la blusa y 6
camisa . camisa de niños.  Patronaje industrial camisa de niños. realiza el trazo de la camisa en tallas
de la blusa y camisa industriales para niños.
blusa y la camisa.
para niños.
 Ejecución del proceso
de habilitación y  Técnicas del Realizando las
ensamble de prendas tendido, tizado y modificaciones del trazo 12
según el D.O.P corte de la tela.  Tiende la tela y básico
habilita piezas.
 Habilitado de las
piezas según
 Realización de especificaciones. Confecciona la blusa y Realizando la confección
acabados de las de la prenda elegida. 18
la camisa con control
prendas. Confecciona la prenda
de calidad.
 Proceso de según modelo elegido
confección según bajo los parámetros Realizando los acabados
DOP. del control de calidad de la prenda
confeccionada 4
Acabados de la
prenda

Valores y Actitudes : Responsabilidad y Honestidad

Eje transversal : Medio Ambiente
Medios y Materiales : Máquinas de coser, equipos, herramientas y mobiliario.
Estrategia metodológica : Presentación del taller y sus maquinarias