ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

CÓDIGO: 301301

Tarea - Unidad 1 – Álgebra.

Presentado al tutor (a):

John Jairo Carmona Mesa

Entregado por el (la) estudiante:

Daniel Santiago Bautista González

Grupo: 301301_1392

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
2/05/2023
CIUDAD
FUNZA, CUNDINAMARCA.

1
 INTRODUCCIÓN

En la introducción, el estudiante redacta con sus propias palabras la importancia que tiene
la realización de la tarea 1 de la unidad 1 “Álgebra”. En el momento de organizar el texto
de la introducción, debe tener presente qué, si utiliza algunas partes de fuentes externas,
debe citarlas y, además, incluir la fuente en la lista de referencias bibliográficas haciendo
uso de las normas APA. NOTA: Es necesario que borre el presente párrafo en el momento
en que defina el contenido de la introducción que incluirá en el trabajo, excepto el título
“INTRODUCCIÓN”

2
Tabla enlace video explicativo

Nombre del estudiante Dígito y ejercicio-video Enlace ejercicio - video

seleccionados y publicados en Explicativo
el foro de la tarea 1.

Daniel Santiago Bautista 1 Escriba aquí el enlace del video

explicativo seleccionado
González.

Desarrollo de los ejercicios

Ejercicio 1. Ecuaciones de primer grado (solución de sistemas de ecuaciones)

En un depósito de granos de cierta plaza mayorista se vende el kg de sal

refinada a $2100, y el kg de azúcar de alta pureza a $5100 a sabiendas que el
precio del kg de estos productos de la canasta familiar puede subir por la
inflación. Si la venta total de estos productos fue de $495500 y se vendieron
131.70 kilogramos de ambos productos ¿cuántos kilogramos se vendieron de sal
y cuántos de azúcar?

Desarrollo del ejercicio 1: Ecuaciones de primer grado (solución de sistemas de

ecuaciones)

2 100 x +5100 y=495500

x + y=131.70
x=131.70− y

2100 ( 131.70− y ) +5100 y=495500

276570−2100 y +5100 y=495500
3000 y=495500−276570
3000 y=218930
3000 y=218930 /3000
y=72. 9 8

x +7298=131.70
x=131.70−72.98
x=58. 72

3
Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en
GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del ejercicio 1: Ecuaciones de primer

grado (solución de sistemas de ecuaciones)

x=58.72

4
y=72.98

Ejercicio 2. Ecuaciones de segundo grado.

Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto con una velocidad inicial de v0

(pies/segundo) y su distancia s en pies al punto de lanzamiento viene dada, en
función del tiempo, t en segundos, por la fórmula s=v0 t-16t2. Suponiendo que
el objeto se lanza con una velocidad inicial de 12# pies/segundo, ¿en cuánto
tiempo estará a 100 pies por arriba del punto de lanzamiento?
Desarrollo del ejercicio 2: Ecuaciones de segundo grado.

2
100=121𝑡 −16 𝑡
2
100 −121 𝑡 +16 𝑡 =0
16 𝑡 2 +121𝑡 − 100=0
− 𝑏 ± √ 𝑏 − 4 𝑎𝑐
2 2
16 𝑡 121𝑡 100
− + =0 ;
𝑎 𝑏 𝑐 2𝑎
− ( −121 ) ± √ ( −121 ) − 4 ⋅ 16 ⋅ 100
2
𝑡=
2 ⋅16
121 ± √ 1 4641 −6400
𝑡=
32
121 ± √8 241
𝑡=
32
121 ± 90,77
𝑡=
32
121+90,77 211,77
𝑡= = =6,61
32 32
121− 90,77 30,23
𝑡 2= = =0,94
32 32

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

5
Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del ejercicio 2: Ecuaciones de segundo
grado.

𝑡 =6,61

Ejercicio 3: Inecuaciones.

Escriba aquí el enunciado del Ejercicio 3: Inecuaciones.

Un ingeniero diseña un sistema de dispersión aéreo con el uso de drones, que
mejora la distribución del agua a un cultivo, minimizando el desperdicio y
garantizando el suministro adecuado para que la cosecha crezca sin algún
inconveniente. Este sistema debe mantener una altura con relación al suelo de
7.1 metros para garantizar los resultados efectivos, con un margen de error con
relación a su movimiento vertical inferior 0.51 metros. Si la siguiente expresión
me determina a que altura se puede desplazar el dron para garantizar una
adecuada dispersión, determine:
¿−7.1+ x∨≤ 0.51

a) ¿Cuál es la altura máxima y mínima a la cual debe estar el drone?

b) ¿Cuál es el rango en el cual se puede desplazar el drone para realizar una
dispersión efectiva?

Desarrollo del Ejercicio 3: Inecuaciones.

|x|≤ a ↔−a ≤ x ≤ a con a ≥ 0

|−7.1+ x|≤ 0.51=−0.51 ≤−7.1+ x ≤0.51

6
−0.51 ≤−7.1+ x
−0.51+7.1 ≤ x
6.59 ≤ x
x ≥ 6.59

−7.1+ x ≤ 0.5 1
x ≤ 0.51+7. 1
x ≤ 7.61
Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en
GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 3: Inecuaciones.

x ≤ 6.5 9
x ≤ 7.6 1

7
Ejercicio 4: Sumatorias

Determine el valor final de la siguiente sumatoria:

11+4

∑ (3 i2−i−1)
i =11

Desarrollo del Ejercicio 4: Sumatorias.

15 10

∑ ( 3i2−i−1 )−¿ ∑ (3i2−i−1)¿

i=1 i=1

15 15 15
3 ∑ i −∑ i−∑ 1−¿ ¿ ¿ ¿
2

i=1 i=1 i=1

15
3 x (15)(16)(2 x 15+1) 15∗16∗31 7440
3 ∑ i 2= = = =3720
i=1 6 2 2
15
(15)(16)
∑ i= 2
=( 15 )( 8 )=120
i=1

15

∑ 1=1∗15=15
i=1

10
3 x (10)(11)(2∗10+1) (110)(21) 2310
3 ∑ i 2= = = =1155
i=1 6 2 2
10
(10)( 11)
∑ i= 2
=( 5 ) ( 11 )=55
i=1

10

∑ 1=1∗10=10
i=1

3720−120−15−(1155−55−10)
3585−1090=2495
15

∑ ( ei2−i−1 ) =2495
i=1

8
Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en
GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 4: Sumatorias

15

∑ (3 i¿¿ 2−i−1)=2495 ¿
i=11

Ejercicio 5: Productorias

Determine el valor final de la siguiente sumatoria:

9
6 +1
18
∏ 2i +1
=
i=2+1

Desarrollo del Ejercicio 5: Productorias.

18
∗18
7
6+1 7 ∗18
18 18 9
∏
i=2+1
=∏
2 i−1 i=3 i=3
=
11
∗18
∗18
13
=13 , 9 8
15
18 18 18
i=3 → = =
2∗3+1 6 +1 7
18 18 18
i=4 → = =
2∗4+ 1 8+1 9

18 18 18
i=5 → = =
2∗5+1 10+1 11

18 18 18
i=6 → = =
2∗6+1 12+1 13

18 18 18
i=7 → = =
2∗7+1 14+1 15

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

10
 Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 5: Productorias
6 +1
18
∏ 2i+1
=13,98
i=2+1

Conclusiones

Presente en esta hoja, independiente del desarrollo de los ejercicios, las conclusiones del
trabajo realizado. NOTA: en el momento que redacte las conclusiones, borre estos tres
renglones.

11
Referencias bibliográficas

Presente en esta hoja, independiente del trabajo, las referencias bibliográficas utilizadas
en el desarrollo de la tarea según las normas APA. NOTA: en el momento que redacte las
referencias bibliográficas, borre estos tres renglones

12