Universidad de Oriente.

Núcleo Monagas.

Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas.

Departamento de Ingeniería de Sistemas.

(0713633) Enfoque Sistémico.

Prof.

El discurso del método de René Descartes y su relación con el enfoque sistémico.

Presentado por:

Maturín, mayo de 2023

El discurso del método, es una obra escrita por el filósofo René Descartes, publicado

en Holanda en el año 1637, producto de muchos años de reflexión filosófica. En su

discurso, da a entender las inconformidades con la educación de la época, ya que le

parecía no tener demostraciones veraces de los hechos, dado que el sistema

educativo no lograba explotar la razón.

Por esto, Descartes emprende un viaje con el propósito de crear un método que sea

funcional y objetivo, que aporte a las ciencias la verdadera razón. La obra de

Descartes ayudó a consolidar la racionalización del conocimiento y a la elaboración

de nuevos principios para la ciencia y la filosofía, el cual serviría como antecedente

para la base del enfoque sistémico.

El biólogo Ludwig von Bertalanffy desarrolló en 1930 la teoría general de sistemas,

que proponía una forma de analizar y comprender los sistemas complejos,

enfatizando la interrelación y la dependencia de sus partes. Pero fue en 1950 que se

produjo una mayor difusión del enfoque sistémico en diversos campos como la

psicología, la sociología y la administración de empresas, donde se comenzó a

aplicar para examinar las organizaciones y las estructuras sociales como un todo, en

lugar de enfocarse solo en partes aisladas de las mismas.

El Discurso del Método no proporcionó directamente el enfoque sistémico, ya que

fueron necesarias otras corrientes de pensamiento y disciplinas científicas para

desarrollar este enfoque. Sin embargo, el método propuesto por Descartes, basado

en la razón, la lógica y la duda, es considerado como un antecedente importante del

enfoque sistémico en varios aspectos.

En el discurso del método, Descartes destaca que no se puede construir una obra

de arte sobre algo ya edificado, el resultado sería tosco, por lo que su método debe

estar bien fundamentado para que sirvan de pilares. Es por esto que se basa en
ciencias como la lógica, geometría y matemática. Gracias a ellas realiza una

abstracción sacando sus ventajas para crear las cuatro reglas por las que se regirá.

Con la primera regla, argumenta que el conocimiento está lleno de errores, y la única

forma de llegar a la verdad es poner todo en duda. Esta duda también es parte del

enfoque sistémico, en la medida en que se cuestiona el funcionamiento del sistema.

La segunda regla, consiste en dividir los problemas en partes simples para facilitar

su resolución. En el enfoque sistémico, la separación de los componentes del

sistema en subsistemas también es fundamental para entender el sistema en su

totalidad, y facilitar su estudio.

La tercera regla, se debe dirigir el pensamiento con orden, comenzar con las partes

más sencillas de conocer, hasta lo más complejo. Esta forma de abordar los

problemas y análisis es parte del enfoque sistémico, que también enfatiza la

necesidad de conocer los sistemas en partes, comprender su interacción y

relaciones para entender el sistema en su totalidad.

Por último, la cuarta regla, cada idea debe ser comprobada, y el conocimiento

verdadero solo puede ser obtenido a partir de proposiciones indudables. Esta

indagación de la certeza en lo que se conoce es común en el enfoque sistémico,

donde se busca eliminar la subjetividad en el análisis de los sistemas y generar

proposiciones que sean verdaderas en todo momento.

Para finalizar, el discurso del método y el enfoque sistémico son disciplinas

diferentes, pero comparten muchos aspectos. Ambos métodos buscan entender el

mundo, a través de un pensamiento claro, donde se separa y analiza las partes del

conjunto para construir una comprensión más profunda del sistema. Esto demuestra

una vez más la estrecha relación que existe entre los diferentes campos del

conocimiento.