Está en la página 1de 13

ARITMÉTICA

PROGRAMA ACADÉMICO VIRTUAL

Ciclo: Semestral Intensivo San Marcos


Docente: Oscar Espinoza Anccasi
Razones
CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

S/ 7.00 S/ 9.00
Razón
En matemáticas una razón es la
comparación de dos cantidades.
Esta comparación puede
realizarse por medio de la
sustracción o la división.

2L 3L
CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Razón Aritmética
Es la comparación de dos cantidades mediante la sustracción, en dicha comparación se determina en cuanto
excede una de las cantidades a la otra.

Ejemplo

Si las longitudes de los ríos Rímac y Chillón son 204 y 126 km En General
respectivamnete. Halle la razón aritmética de sus longitudes

a − b = r
204 − 126 = 78 antecedente consecuente valor de la razón
aritmética
razón aritmética valor de la razón
aritmética

“La longitud del rio Rímac excede a la longitud del


rio Chillón en 78 km”
CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Aplicación 1: Resolución:
Sean: Piden: Puntaje de Beto (B)
El puntaje obtenido por Alex excede • A: puntaje de Alex
en 300 puntos al obtenido por Beto; • B: puntaje de Beto
mientras que el puntaje de Carlos es • C: puntaje de Carlos
excedido por el de Beto en 200
puntos. Cuál es el puntaje obtenido De los datos tenemos:
por Beto, si la suma de puntajes de
Alex y Carlos es 2500. A − B = 300 A = 300 + B
B − C = 200 C = B − 200
Nota
Además sabemos:
Si P excede a Q en 12 unidades,
tendremos: A + C = 2500
P − Q = 12 ( 300 + B ) + ( B − 200 ) = 2500

Si P es excedido por Q en 12
2B = 2400
unidades, tendremos:
B = 1200
Q − P = 12 ∴ Beto obtuvo 1200 puntos
CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Razón Geométrica
Es la comparación de dos cantidades mediante la división, en dicha comparación se determina cuantas veces
esta contenido una cantidad en la otra.
Ejemplo
Los precios de un medicamento comercial y genérico son S/60 y En General
S/20. Halle la razón geométrica de estos precios.
antecedente

a
____
60
____ = k
razón geométrica = 3 b
20 valor de la razón
valor de la razón consecuente geométrica
geométrica

“El costo de un medicamento comercial es 3 veces a


la de un genérico ”
CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Observaciones referentes a la razón geométrica

Observación 1 Observación 3

A es dos veces B, se expresa: Si dos números A y B son entre como 7 es a 3, tendremos:


x3
A = 2B
x2
A es dos veces mas que B, se expresa: A 7 A 14 21 ... 7k
___ = __
A = B + 2B B 3 B 6 9 ... 3k
x2
A = 3B
x3

Observación 2

De los dos tipos de razones, la que tiene mayor


aplicación es la razón geométrica. Entonces, si en
problema se indica la palabra razón, se entenderá
que hace referencia a la razón geométrica
CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Aplicaciones
de las razones
Con el tema de razones
podemos resolver diversas
situaciones, como problemas de
edades, móviles, reuniones,
mezclas, etc.
A continuación detallaremos
algunas de ellas
CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Razones en problemas de edades


Aplicación 2:
Sandra y Valeria actualmente tienen 24 y 18 años
respectivamente. ¿Cuáles eran sus edades hace 4 años y Las edades de José y Eduardo están en la relación de 7 a 3
que edad tendrán dentro de 8 años? respectivamente y dentro de 20 años sus edades estarán en la
4 años 8 años relación de 3 a 2. Cual es la edad de José.
Resolución Toma el
Futuro 20 años
Pasado Presente valor de 5a
Sandra 20 24 32
Presente Futuro
Valeria 14 18 26
José 7a 3b = 12a
Diferencia de 6 6 6 Eduardo 3a 2b = 8a
edades
La diferencia de las edades Diferencia de edades 4a 1b = 4a
siempre es la misma
iguales
De la tabla tenemos
En conclusión, cuando comparemos las edades de dos
5a = 20
personas tener en cuenta que la diferencia de las edades
de estas es siempre la misma a = 4
∴ Jose tiene : 7 a = 28
CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Razones en problemas de mezcla


Aplicación 3:
En un recipiente se tiene una mezcla de 30 litros de agua
con 20 litros de vino. Si se extrae 15 litros de la mezcla, De una mezcla de 70 L de agua y 30 L de alcohol, se extraen 40 L.
¿cuánto de agua y vino quedara? Cuanto de alcohol se le debe agregar a lo que queda de la mezcla,
para que la relación inicial de agua y alcohol se invierta
Inicio Extrae Queda
Resolución

Inicio Extrae Queda


agua 30L (3a) 21L (3b)
9L (3k)
vino
20L (2a) (2k) (2b) agua 70L (7a) (7b) 42L
6L 14L 28 L
alcohol 30L (3a)
15 L 5k = 15 L (3b)
129L 18 L Se grega x
K= 3 100 L 40 L 10b = 40 litros de
60 L
b= 4 alcohole
Luego 42 3 (14)
_____ = __
En conclusión, cuando tengamos una mezcla, la cantidad 18 + x 7 (14)
de ingredientes que hay al inicio, en lo que se extrae y en
18 + x = 98
lo que queda siempre se encuentran en la misma relación
x = 80

∴ Se debe agregar 80 L de alcohol


CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Razones en problemas de reuniones


Aplicación 4:
A una fiesta asistieron 80 personas, de los cuales 48 eran
varones. Si en un determinando momento estaban En una fiesta se observa que por cada 5 varones hay 7 mujeres y
bailando 15 mujeres, cuantos varones no bailan. la relación de las personas que bailan y no bailan es de 1 a 2.
¿Cuántas mujeres no bailan, si de los varones 50 bailan?
Resolución
varones (48) mujeres (32) total (80)
15 15 varones (5a) mujeres (7a) total (3b) 3b = 300
bailan (30)

no bailan (50) 50 50 bailan (1b) b = 100


33 17
X no bailan (2b) 2b = 200
En conclusión:
• Se asume que la cantidad de varones que bailan y Además:
mujeres que bailan son iguales total = 12a = 300
a = 25
• Total de personas = n° varones + n° mujeres Entonces:
X = 7a − 50 = 125
• Total de personas = n° personas + n° personas
que bailan que no bailan
∴ 125 mujeres no bailan
CURSO DE ARITMÉTICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Razones en problemas de móviles


Dos móviles A y B parten simultáneamente a su encuentro Aplicación 5:
con velocidades de 20 km/h y 30 km/h. En que relación Luis y Erick están separados cierta distancia y parten a su
estarán las distancias recorridas después de t horas encuentro con velocidades que están en la relación de 5 a 7. Si al
cabo de cierto tiempo aun están separados 500 m y hasta ese
th th momento Erick avanzo 140 m. ¿Cuál es la separación inicial de las
VA = 20 km/h VB = 30 km/h personas?
Resolución
VL = 5a VE = 7a
dA = 20t dB = 30t
Luis Erick
Donde: VA
___ 2
__ dA
___ 2
__
= = dL 500 m 140 m
VB 3 dB 3 Xm
Donde: dL 5 (20)
___ = __
En conclusión, la relación de las distancias recorridas por
los móviles será el mismo que la relación de sus 140 7 (20)
velocidades. Entonces: X = 100 + 500 + 140 = 740

∴ La distancia inicial de separación es 740 m


www.aduni.edu.pe

También podría gustarte