CICLO ACADÉMICO 2021 - I ARITMETICA

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2.1. TIPOS DE PROPORCIONES

A) Discreta: Es cuando los términos medios son diferentes.

B) Continua: Es cuando los términos medios son iguales.

RAZONES Y PROPORCIONES Discreta Continua

1. RAZÓN
Es la comparación que se establece entre dos cantidades de una a−b = c−d a−b = b−c
d: cuarta diferencial o b: media diferencial o media

proporción
magnitud mediante las operaciones de sustracción o división, lo cual

aritmética
nos induce a señalar que se tiene dos clases de razón. cuarta aritmética de a, b y aritmética de a y c
Ejemplo: c c: tercera diferencial o tercera
Anny tiene 45 años y su hijo Beto 15 años, ahora si estas cantidades aritmética de a y b
lo comparamos, tenemos: a b
a c =
R. Aritmética (Por sustracción) = b c
b d b: media proporcional o

geométrica
45 – 15 = 30 años

proporción
d: cuarta proporcional o media geométrica de a y c
R. Geométrica (Por división)
cuarta geométrica a, b y c c: tercera proporcional o
45
=3 tercera geométrica de a y b
15
En general:
Sean a y b dos cantidades cualesquiera 2.2. SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS EQUIVALENTES: (SRGE)
En algunas oportunidades nos encontramos con razones geométricas
RAZÓN
que tienen el mismo valor numérico, como:
Aritmética Geométrica 10 14 6 12
a = 2; = 2; =2; = 2
a−b=r =k 5 7 3 6
b Las cuales pueden igualarse del siguiente modo:
Donde:
10 14 6 12
a : Antecedente = = = =2
5 7 3 6
b : Consecuente
La cual es llamada serie de razones geométricas equivalentes.
r : Razón Aritmética de a y b
(SRGE)
k : Razón Geométrica de a y b
Donde:
NOTA
10; 14;6 y 142 son los antecedentes
Cuando en el texto se mencione solamente razón o relación se debe
5; 7; 3; y 6 son los consecuentes
entender que se hace referencia a la razón geométrica.
2 es la constante de proporcionalidad

2. PROPORCIÓN
Realicemos algunas operaciones con los términos:
Es la igualdad de dos razones del mismo tipo. Si ambas son
10 + 14 + 6 30 10 + 12 − 6 16
aritméticas se denomina proporción aritmética; pero si ambas son = =2 = =2
geométricas se denomina proporción geométrica. 5+7+3 15 ; 5+6−3 8
10 + 14 − 6 − 12
=2
PROPORCIÓN 5+7 −3−6
Aritmética Geométrica En todos los casos se observa que la constante de proporcionalidad
a−b=c−d a c no ha variado.
=
Además: b d Además.
a+d = b +c Además: 10.14.6
ad = bc = 2.2.2 = 2 3
5.7.3
10.14.6
= 2.2.2.2 = 2 4
Donde: 5.7.3.6
a y d: Términos extremos Se puede observar que al multiplicar los antecedentes y consecuentes
b y c: Términos medios la constante de proporcionalidad se ve afectada de un exponente que
NOTA numéricamente es igual a la cantidad de razones consideradas para
Convencionalmente se asumen los términos de la proporción la multiplicación.
aritmética en el orden como se presenta en el texto En general:
 1er   2do   3er   4to  Sea la SRGE
  −   =   =   a1 a a a
 Tér min o   Tér min o   Tér min o   Tér min o  = 2= 3=⋯= n=k
b1 b2 b3 bn
NOTA Donde:
Convencionalmente se asumen los términos de la proporción en el a1 , a2 , a3 , … , an : Antecedentes
orden como se presentan en el texto. b1 , b2 , b3 , … , bn : Consecuentes
(1er.Tér min o) (3er.Tér min o) k: Constante de proporcionalidad
=
(2da.Tér min o) (4to.Tér min o)
Además: igualando cada razón al valor común:

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a1 = b1 k 6. 𝐴 − 𝐵 y 𝐵 − 𝐶 están en relación de 1 a 5, C es siete veces A y
a 2 = b2 k sumando A; B y C obtenemos 100. ¿Cuánto es (𝐴 − 𝐶)2
a 3 = b3 k A) 3600 B) 2500 C) 3025 D) 2304 E) 3364
⋮
a n = bn k
7. Se tiene que:
̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑏𝑏𝑏𝑏𝑏 ̅̅̅̅̅̅
𝑐𝑐𝑐𝑐 ̅̅̅̅̅
𝑑𝑑𝑑
En el cual se cumple las siguientes PROPIEDADES: = = = 10 − 𝑏
a1 +a2 +a3 +⋯+an ̅̅̅̅̅̅̅
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑑𝑑𝑑𝑑 ̅̅̅̅̅
𝑒𝑒𝑒
I. =k 𝑏
b1 +b2 +b3 +⋯+bn Y además: 𝑐 =
2

a1 ×a2 ×a3 ×…×an

Calcular: 𝑏. 𝑒 − 𝑐. 𝑑
II. = kn ; "n" es el número de razones
b1 ×b2 ×b3 ×…×bn
geométricas. A)0 B)6 C)2 D)4 E)8
Si: a c
= =k
b d 8. Si:
III. a+b c +d 𝑝 𝑞 𝑟
= = k +1 = =
b d 𝑎 𝑏 𝑐
a − b c - d k −1 Además: 𝑞 = 4𝑝 𝑦 𝑟 = 5𝑝
= =
𝑎 2 +𝑏2 +𝑐 2
IV. a c 1
Calcular el valor de: 𝐸 =
a + b c + d k +1 (𝑎+𝑏+𝑐)2
= =
V. a - b c - d k -1
A)4,2 B)0,42 C)0,042 D)1,42 E)4,02
NOTA
En las siguientes series de rezones geométricas 9. La diferencia entre el mayor y el menor término de una proporción
8 12 18 81 54 36 24 geométrica continua es 64, si el otro término es 24. Hallar la suma
= = = = =
12 18 27 ; 54 36 24 16 de los términos extremos.
Se observa que el primer consecuente es igual al segundo A) 80 B) 6 C) 8 D) 50 E) 24
antecedente, el segundo consecuente igual al tercer antecedente y
así sucesivamente. A este tipo de serie se le denomina: serie de 10. Sabiendo que:
razones geométricas continuas equivalentes. 𝑎 𝑏
=
En general: 𝑏 𝑐
Además: 𝑎 − 𝑐 = 16
a b c d
= = = = k √𝑎 + √𝑐 = 8
b c d e
Calcular el valor de “b”
A) 2 B) 24 C) 15 D) 20 E) 64
PROBLEMAS
1. Dos números son entre sí como 2 a 3; si la suma de sus cuadrados
11. Hallar 3 números enteros que suman 35, tales que el primero es al
es 52. Halle el menor número positivo.
segundo como el segundo es al tercero. Dar como respuesta el
A) 8 B) 4 C) 5 D) 12 E) 16
producto de los tres números enteros.
A) 500 B) 1000 C) 1500 D) 2000 E) 2500
2. La suma de 3 números es 500, la razón del primero con el segundo
es 5/8 y la diferencia de los mismos es 111. Hallar el tercer número.

12. A un teatro de cada 5 varones que entran, 3 entran con un niño y

A) 296 b) 185 c) 481
de cada 7 mujeres, 4 entran con un niño. Además por cada 6
D) 111 e) 19
varones entran 5 mujeres, si entraron 678 niños en total. ¿Cuántos
3. Sean:
3 𝑃 𝐸 𝑅 𝑈 adultos entraron al teatro?
= = = = A) 1155 B) 1215 C) 1426 D) 1628 E) 972
𝑃 𝐸 𝑅 𝑈 96
Calcular E:
A) 12 B) 6 C) 18 D) 24 E) 36

4. En una reunión, hay varones y mujeres, siendo el número de …………AHORA A PRACTICAR!!

mujeres al total de personas como 7 es a 11 y la diferencia entre
mujeres y varones es 21. ¿Cuál es la razón de mujeres a varones 13. En una proporción geométrica continua, la suma de sus términos es
si se retiran 14 mujeres? 180 y la razón es un número entero mayor que 2. Halle la media
5 5 7 4 3 proporcional.
A) B) C) D) E)
3 4 3 3 2 A) 25 B) 18 C) 28 D) 13 E) 27

5. Se tiene una proporción aritmética continua, donde la suma de sus 14. Dos números son entre sí como 5 es a 12. La suma de sus
cuatro términos es 360. Hallar el valor de la razón aritmética, cuadrados es 676. Calcule la diferencia del número mayor menos
sabiendo que los extremos son entre sí como 7 es a 2. el número menor.
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
A) 4 B) 6 C) 8 D) 50 E) 24
15. En un corral hay n aves entre patos y gallinas .Si el número de patos
es a n como 5 es a 12 y la diferencia entre el número de patos y el

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número de gallinas es 18. ¿Cuál será la relación entre patos y 𝑓(𝑥)
= 𝑘 ó 𝑓(𝑥) = 𝑘𝑥 .
gallinas, si se mueren 13 gallinas? 𝑥
9 4 3
A) B) C) 12 D) E) 17
10 5 7
2. MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES.
Dos magnitudes 𝑨 y 𝑩 son inversamente proporcionales (I.P.), si
16. En una proposición aritmética continua los extremos están en
𝑘
relación de 3 a 5. Si la suma de los cuadrados de los tres términos 𝑨∙𝑩=𝑘 ó 𝑨=
𝐵
diferentes de la proposición es 200; halle la media diferencial. Donde:
A) 8 B) 7 C) 5 D) 12 E) 9 𝑘: La constante de proporcionalidad

17. Halle la cuarta proporcional de: la cuarta proporcional de 45 y 5; la La representación gráfica de dos magnitudes I.P. es una de las ramas
tercera diferencial de 25 y 17 y la tercera proporcional 245 y 35. de la hipérbola, tal como se muestra en la siguiente figura:
A) 3 B) 5 C) 7 D) 2 E) 4

A B C
18. Si = = y A2 + B2 + C2 = 324 , Halle el valor de
m n p
5(Am+Bn+Cp) A
E=
2√m2 +n2 +p2
𝑘
𝑎1 𝑓(𝑥) =
A) 36 B) 75 C) 45 D) 60 E) 18 𝑥
𝑎2 ⇒ 𝑎1 ∙ 𝑏1 = 𝑎2 ∙ 𝑏2 = 𝑎3 ∙ 𝑏3 = 𝑘
𝑎3
B
𝑏1 𝑏2 𝑏3

Se dice que la función 𝒇 es de proporcionalidad inversa, si

𝑘
MAGNITUDES PROPORCIONALES 𝑓(𝑥) ∙ 𝑥 = 𝑘 ó 𝑓(𝑥) = .
𝑥
Nota:
Magnitud. Es todo aquello que experimenta cambios y que puede ser
 De las definiciones dadas resumimos:
medido. El resultado de una medición se llama valor de la magnitud o 𝐴
cantidad. 𝐴 D.P. 𝐵 ⇔ =𝑘
𝐵
Por ejemplo
Magnitud Valor de la magnitud 𝐴 I.P. 𝐵 ⇔ 𝐴 ∙ 𝐵 = 𝑘
Longitud 75km  Para dos ruedas A y B engranadas o unidas con una faja, se cumple
Masa 20kg 𝐷𝐴 ∙ 𝑉𝐴 = 𝐷𝐵 ∙ 𝑉𝐵
Volumen 5m3 Donde:
Tiempo 12 h "𝐷" es la cantidad de dientes y “𝑉", el número de vueltas.
Número de obreros 8
Etc.  Para dos ruedas B y C unidas por un eje se cumple
𝑉𝐵 = 𝑉𝐶
RELACIONES ENTRE MAGNITUDES A B
1. MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES B
Dos magnitudes 𝑨 y 𝑩 son directamente proporcionales (D.P.) o
simplemente proporcionales, si
𝑨
C
= 𝑘 ó 𝑨 = 𝑩𝑘 C
𝑩
Donde: 𝑘 : La constante de proporcionalidad.
La representación gráfica de dos magnitudes D.P. es una línea recta que
pasa por el origen, tal como se observa en la siguiente figura: PROPIEDADES
Dadas las magnitudes A y B, se cumplen las siguientes propiedades:
A 1. 𝐴 D.P. 𝐵 ⇔ 𝐵 D.P. 𝐴
𝑓(𝑥) = 𝑘𝑥 2. 𝐴 I.P. 𝐵 ⇔ 𝐵 I.P. 𝐴
𝑎3 1
3. 𝐴 D.P. 𝐵 ⇔ 𝐴 I.P.
𝐵
𝑎2 𝑎1 𝑎2 𝑎3 4. 𝐴 I.P. 𝐵 ⇔ 𝐴 D.P.
1
𝐵
⇒ = = =𝑘 5. 𝐴 D.P. 𝐵 ⇔ 𝐴𝑛 D.P. 𝐵𝑛 , 𝑛 ∈ ℤ+
𝑎1 𝑏1 𝑏2 𝑏3
6. 𝐴 I.P. 𝐵 ⇔ 𝐴𝑛 I.P. 𝐵𝑛 , 𝑛 ∈ ℤ+
𝑛 𝑛
B 7. 𝐴 D.P. 𝐵 ⇔ √𝐴 D.P. √𝐵;𝑛 ∈ ℤ+ ; 𝑛 > 1
𝑏1 𝑏2 𝑏3 𝑛 𝑛
8. 𝐴 I.P. 𝐵 ⇔ √𝐴 I.P. √𝐵; 𝑛 ∈ ℤ+ ; 𝑛 > 1
9. Para las magnitudes A, B, C, D y E, se cumple:
Se dice que la función 𝒇 es de proporcionalidad directa, si

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𝐴 D. 𝐏. 𝐵 (𝐶, 𝐷 𝑦 𝐸 𝑐𝑡𝑒. ) A) 100 B) 80 C) 50 D) 60 E) 75
𝐴 I. 𝐏. 𝐶 (𝐵, 𝐷 𝑦 𝐸 𝑐𝑡𝑒. ) 𝐴∙𝐶
}⇒ =𝑘
𝐴 𝐃. 𝐏. 𝐷 (𝐵, 𝐶 𝑦 𝐸 𝑐𝑡𝑒. ) 𝐵∙𝐷∙𝐸 6. A es IP a la raíz cuadrada de B hallar el valor de A si se sabe que,
𝐴 𝐃. 𝐏. 𝐸 (𝐵, 𝐶 𝑦 𝐷 𝑐𝑡𝑒. ) al disminuir en 30 unidades, el valor de B varía en un 44%.
A) 120B) 150 C) 160 D) 180 E) 200
REPARTO PROPORCIONAL
Es una operación que consiste en repartir una cierta cantidad 𝑁 en partes
proporcionales a ciertos números llamados índices del reparto. 7. El precio del café varía en forma D.P. al precio del azúcar e I.P. al
precio del té. ¿En qué porcentaje varía su precio cuando el precio
REPARTO COMPUESTO del té sube 20% y el del azúcar baja en 10%?
A) Disminuye 15% B) Disminuye 25% C) Aumenta 25%
Ilustraremos con el siguiente ejemplo.
D) No varía E) Aumenta 10%
Ejemplo
Repartir 890 galletas a tres niños en forma directamente proporcional a los
8. El precio de una joya es DP al cuadrado de su peso. Una pieza de
números 3, 5 y 8, e inversamente proporcional a los números 4, 6 y 9. esta joya se rompe en 3 pedazos cuyos pesos están en la misma
¿Cuánto recibe el más beneficiado? relación que 2;3 y 5. ¿Cuál es la pérdida sufrida en el precio si esta
Solución pieza costó $8000?
Si 𝐴, 𝐵 y 𝐶 es el número de galletas que recibirán los niños, entonces el A) $4890 B) $4780 C) $4690 D) $4960
esquema sería E) $4870
1
𝐴 = 3 ∙ ∙ 36 ∙ 𝑘 = 27𝑘
4 9. Tres personas hacen un negocio aportando 2000; 4000 y 5000
1 durante 2;3 y 1 mes respectivamente. Si el socio de mayor capital
𝐵 = 5 ∙ ∙ 36 ∙ 𝑘 = 30𝑘
6 ganó 1 500. ¿Cuál fue la ganancia del primero?
1 A) 1 200 B) 3 600 C) 1 000 D) 1 500 E) 1 600
𝐶 = 8 ∙ ∙ 36 ∙ 𝑘 = 𝟑𝟐𝒌
9
10. Se reparte una herencia entre 4 hermanos directamente proporcional
Por otro lado, al sumar las tres partes debe ser igual a la cantidad total a sus edades, tocándoles 400, 300, 200 y 100 soles
repartida, así respectivamente. si el reparto hubiese sido inversamente
27𝑘 + 30𝑘 + 32𝑘 = 890 ⇒ 𝑘 = 10 proporcional a sus edades, al menor le correspondería.
Por lo tanto, el más beneficiado recibe 𝑪 = 𝟑𝟐𝟎 galletas. A) S/. 480 B) S/. 120 C) S/. 200 D) S/. 300 E) S/. 240

REGLA DE COMPAÑÍA 11. Sabiendo que M es DP a √𝑁 cuando N ≤ 36, M es IP. a 𝑁 2

Es un caso especial del reparto proporcional que consiste en repartir las cuando N≥ 36 si M = 1 cuando N= 9, halle el valor de M cuando
ganancias o pérdidas de una sociedad (formada por varios socios) en N = 72
forma proporcional al capital y al tiempo que han permanecido los socios 1 1 3 9
en el negocio. A) B) C) D) 2 E)
4 2 2 4
En general:
12. Si dos cantidades A y B son inversamente proporcionales con
𝐺𝑎𝑛𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 constante de proporcionalidad igual a K. ¿Cuánto vale K si la
= 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
(𝐶𝑎𝑝𝑖𝑡𝑎𝑙)(𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜) 𝟏
constante de proporcionalidad entre la suma y diferencia de A y
𝑩
vale 6?
PROBLEMAS
A) 6/5 B) 7/5 C) 2 D) 7 E) 6

1. “R” varía inversamente proporcional a “Q” cuando R= 125 entonces …………AHORA A PRACTICAR!!
Q = 48. Hallar “Q”
cuando R= 300. 13. Se tienen dos magnitudes A y B que son I.P., cuando A aumenta
A) 5 B) 15 C) 20 D) 25 E) 50 en 6 unidades, B varia en un 20%. ¿Cómo varia B, cuando A
disminuye en 4 unidades?
2. Dado M I.P. a N. Hallar M cuando N toma el valor de7; si cuando M
es 21 entonces N es 4. A) B aumenta en 10%.
A) 10 B) 12 C) 15 D) 16 E) 8 B) B disminuye en 15%.
C) B aumenta en 20%
D) B aumenta en 120 %
3. Repartir 440 D.P. a √20; √45; √180 Dar la parte menor.
E) B disminuye en 120%
A) 60 B) 80 C) 120 D) 40 E) 100
14. Se reparte una cantidad “N” en partes directamente proporcionales a
4. El sueldo de un obrero es D.P. al cuadrado de sus años de servicio,
si uno con 6 años de servicio percibe un sueldo de S/. 1 800, ¿cuál 383 ; 572 y 762 .Si a la menor parte le ha tocado 729. Halle la
será el sueldo de uno con 5 años de servicio? cantidad que se reparte.
A) S/. 1 000 B) S/. 1 200 C) S/. 1250 D) S/. 1300 E) S/. 1 500 A) 12 600 B) 12 500 C) 14 337 D) 10 000 E) 13 823

5. Una rueda A de 40 dientes engrana con otra B de 50 dientes; fijo al

eje de B hay otra rueda C de 25 dientes que engrana con D, que
tiene 40 dientes. Si A da100 vueltas, cuántas dará D.

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15. En el siguiente cuadro, las magnitudes “A” y “B” guardan cierta
relación de proporcionalidad.
Resolución:
A 847 567 X
B 11 9 5 Tiempo N° alumnos

30 20
A) 125 B) 225 C) 175 D) 512 E) 600
x 60
16. El precio de un diamante, varia proporcionalmente con el cuadrado
de su peso .Si un diamante se compró en S/: 3 200 partiéndose en Son magnitudes I.P.
dos partes que son entre sí como 3 es a 5 ¿Cuál sería la pérdida al
partirse el diamante? 30 x 20
Luego: x = = 10 días
60
A) S/. 1 200 B) S/.1 250 C) S/.1 450 D) S/. 1 550
E) S/. 1 500 REGLA DE TRES COMPUESTA: Es cuando se consideran más de dos
magnitudes.
17. Sabiendo que A es I.P. a 𝐵2 y B es I.P. a C .Halle A , cuando C
Por lo general, un caso en regla de tres compuesta es el siguiente:
= √5 , si cuando A vale 44; C = √55 (Obreros) I.P. (Rendimiento)
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 (Obreros) I.P. (Días)
(Obreros) I.P. (h/d)
18. Se reparte una cantidad “S” en tres partes A, B y C, que es D.P. a (Obreros) D.P. (Obra)
15, 13 y 17 e I.P. a 5, 39 y 85 respectivamente. Además la parte (Obreros) D.P. (Dificultad)
que le toca a A más 1800 es a la parte que le toca a B más la de C En consecuencia:
como 6 es a 1 .Halle la cantidad a repartir.

A) 29 300 B) 30 600 C) 31 800 D) 31 200 E) 32 400

(# Obreros)(rendimiento)(# Dias)(# h/d)
=k
(Obra)(Dificultad)

Donde:

K: constante de proporcionalidad

REGLA DE TRES
Es una aplicación de las magnitudes proporcionales, que consiste en
calcular un valor desconocido de una magnitud comparando dos o más
magnitudes proporcionales.
La regla de tres puede ser simple o compuesta.
REGLA DE TRES SIMPLE: Es cuando se consideran sólo dos
magnitudes, las cuales pueden ser directa o inversamente proporcionales.
Ejemplo: Dos secretarias copian 350 problemas en una semana ¿cuántas
secretarias serían necesarias para copiar 600 problemas en 4 días?
Resolución:
* Las magnitudes que intervienen son el N° de problemas y el tiempo,
los cuales son directamente proporcionales, ya que a más tiempo
copiaran más problemas.
Resolución:

2.7 x.4
REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA: Es cuando las dos magnitudes son =
directamente proporcionales. 350 600
2.7.600
x=
350.4
Ejemplo: Si un móvil recorre 120 km en 8 horas. Determina en cuantas
x=6
horas recorrerá 30 km.

Resolución :
REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA
Distancia (km) Tiempo (H)
1. Una obra puede ser realizada por 6 obreros en 20 días .¿Cuántos
120 8 obreros más se necesitaran para hacer el mismo trabajo en las
3/10 partes de ese tiempo?
30 x
A) 10 B) 20 C) 14 D) 10 E) 5
Son magnitudes D.P
2. Para sembrar un terreno cuadrado de 20 m. de lado, un peón cobra
Luego: x =
30 x 8
= 2 horas S/. 300. ¿Cuánto cobrará por sembrar otro terreno cuadrado, pero
120 de 12 m. de lado?

REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA: Es cuando al comparar las dos A) S/.108 B) S/.180 C) S/. 150 D) S/. 200 E) S/. 140
magnitudes estas son inversamente proporcionales.
Ejemplo: Si 209 alumnos tardan 30 días en pintar su salón de clase
¿Cuánto tiempo tardarían 60 alumnos?

43 CICLO ACADÉMICO 2021 - I

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3. Un trabajo puede ser hecho por 13 personas en 28 días a razón de 14. Si una cuadrilla de 20 hombres pueden hacer un trabajo en 15 días,
6 h/d . Si 5 de ellos aumentan su rendimiento en 20%. ¿Cuántos otra formado por 10 hombres hacen el mismo trabajo en 30 días.
días tardaran si trabajan 12 h/d? ¿Cuántos hombres más se necesitarán para realizar el trabajo en
3
A) 11 días B) 12 días C) 13 días D) 15 días E) 14 días los parte del tiempo empleado por los 30 hombres?
5
4. Por 12 horas de trabajo, a un operario se le promete pagar S/.100 y
un regalo .El operario se retiró luego de 8 horas de trabajo por lo
que recibió S/. 60 más el regalo, ¿Cuál es el valor del regalo? A) 15 B) 18 C) 20 D) 25 E) 30
A) S/.30 B) S/.40 C) S/.50 D) S/. 20 E) S/. 10
15. Manuel es el triple de rápido que Juan y juntos realizan una obra
5. Sabiendo que la eficiencia de A es de 75%; la eficiencia de B es de
en doce días. Si la obra lo hiciera solamente Manuel. ¿Cuántos
60% y además B puede hacer una obra en 18 días. ¿En cuántos
días demoraría?
días podrán hacer juntos la obra?
A) 20 B) 16 C) 18 D) 14 E) 48
A) 4 días B) 5 días C) 8 días D)9 días E) 12 días
16. Una obra es dividida en 2 partes que están en la relación de 2 a 3.
6. Un pintor tarda 9 horas en pintar una superficie cuadrada de 6 La primera parte lo hacen 10 obreros en 6 días y la segunda es
metros de lado. ¿Cuántas horas tardará en pintar la superficie hecha por otro grupo en 15 días. Si para hacer toda la obra,
externa de un cubo de 4 metros de arista? trabajan 1/8 de todos estos obreros, ¿cuántos días deberán de
trabajar?
A) 6 horas B) 8 horas C) 12 horas D) 24 horas E) 20 horas.
A) 70 B) 72 C) 75 D) 74 E) 73
7. Obreros tenían que hacer una obra en 20 días, al cabo de 6 días 4
de ellos se retiran y 6 días después se contratan a “x” obreros con 17. Un trabajo puede ser hecho por 10 hombres en 15 días; 6 días
lo cual se termina el trabajo a tiempo. ¿Cuántos obreros adicionales después de iniciado la obra 4 de ellos aumentará su eficiencia en
se contrató? 20% y el resto baja en x %. Halle “x” si la obra se terminó en 16
días?
A) 7 B) 6 C) 5 D) 3 E) 1
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
8. Un grupo de 18 obreros han realizado la mitad de un trabajo en 26
días. Si al finalizar el día 26 abandonan el trabajo 5 de ellos, ¿en 18. 80 obreros trabajando 8 horas diarias construyen 480m2 de una
cuántos días terminarán el trabajo los obreros restantes? obra en 15 días. ¿Cuántos días se requiere para que 120 obreros
trabajando 10 horas diarias hagan 960m2 de la misma obra?
A) 18 B) 20 C) 30 D) 32 E) 36
A) 22 B) 30 C) 18 D) 16 E) 20
9. Se sabe que 30 carpinteros en 6 días pueden hacer 90 mesas o
150 sillas. Calcule “x”, sabiendo que 20 de éstos carpinteros en 15 19. Si 20 obreros durante 6 días trabajando 8 horas diarias hacen una
días han hecho 120 mesas y “x” sillas. zanja de 20 m. de largo, 3 m de ancho y 2 m de profundidad,
¿cuántos días necesitarán 12 obreros, trabajando 6 horas diarias
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70 para cavar una zanja de 15 m de largo, 2 m de ancho y 1 m de
profundidad en un terreno de triple dificultad que el anterior?
10. Si 12 leñadores pueden talar 32 árboles en 4 días, ¿cuántos días
necesitarán 24 leñadores para talar 96 árboles, si estos árboles son A) 10 B) 8 C) 6 D) 4 E) 12
de una dureza que es el triple de los anteriores?

A) 12 B) 16 C) 18 D) 20 E) 22

11. Un recipiente esférico se puede llenar en 6 minutos con un grifo

que vierte 5 litros por segundo. ¿En cuánto tiempo se puede llenar
un recipiente esférico cuyo radio es el triple del anterior con un grifo
que vierte 9 litros por segundo?

A) 70 min. B) 60 min. C) 80 min. D) 90 min. E) 120 min

12. Veinte obreros se comprometen realizar una obra en 27 días,

después de trabajar 9 días, se retiran 5 obreros y los que quedan
duplican su rendimiento. ¿Cuántos días antes entregaran la obra?

A) 8 días B) 7 días C) 6 días D) 10 días E) 12 días

13. Para pintar las paredes de una sala rectangular de 10 m de largo, 6

m de ancho y 2 m de altura pago 5 600 nuevos soles. ¿Cuánto se
pagará por pintar las paredes de un dormitorio de 3 m x 2 m x 2m?

A) 1 750 B)1 900 C) 2 150 D)1 000 E) 1 650

…………AHORA A PRACTICAR!!

44 CICLO ACADÉMICO 2021 - I