FORMULACIÓN DEL PROYECTO

CEFODEH A.C.

1.Identific ar el problema.
✓ Responder a las siguientes preguntas: ¿qué sucede? ¿a quién sucede? ¿por
qué sucede? con base en el O.D.S. elegido.
2. Obtener datos de la realidad.

✓ Definir el problema social en forma clara, precisa y comprensible. ✓ Asignar valores a las variables que intervienen.
✓ Identificar algunas causas del problema social. ✓ Obtener datos numéricos, estadísticas, indicadores, porcentajes
✓ Precisar algunos efectos del problema social. que den cuenta del problema.

**La falta de un servicio no es el problema en sí; el problema es cómo resuelven ✓ Programas o proyectos que ya atienden la problemática.
las personas esa carencia. ✓ Resultados de estos programas

**Los datos existentes son el punto de partida para las acciones

Carencia de servicio: convenientes.
Oferta laboral a jóvenes de áreas marginadas
Problema:
Alta migración de jóvenes con necesidades laborales
Problema
Alta migración de jóvenes con necesidades laborales
Datos
Migración por sexo y edad.
Deserción de jóvenes en el sistema educativo (entre otros)

3. Definición de la población a beneficiar.

✓ Es el grupo o beneficiarios directos del objetivo del proyecto.
✓ Dentro de una comunidad, diferenciar la población o grupo
4. Análisis de recursos
afectado de la población no afectada.
✓ Identificar los recursos que ya se están ofreciendo y
✓ Caracterizar a la población beneficiaria (sexo, edad, mujeres, niños,
qué tipo de resultados se han obtenido.
adultos mayores, urbana, rural, etc.
✓ Identificar el tipo de recursos (de todo tipo) con los
✓ Considerar la participación activa de la población en el proyecto
que se cuenta para realizar el proyecto.
(no sólo receptores)
✓ Identificar los contactos e instituciones que se
pueden involucrar en el proyecto.
✓ Ubicación real de cada uno de los recursos.
✓ Perfiles de las personas voluntarias para realizar el
proyecto, y de las personas potencialmente
beneficiarias.

4 . Fo r m u l a c i ó n d e o b j e t i v o s

✓ Son los resultados que se espera conseguir de acuerdo con las necesidades, los
destinatarios, los recursos, etc.
5. Plan de ejecución.
✓ Los objetivos son los enunciados de los resultados esperados o los propósitos que se desea
alcanzar en un período determinado a través de un plan de acción determinado. ✓ Contiene las actividades que se llevarán a cabo para lograr los

✓ Deben ser realistas, factibles, pertinentes, claramente formulados, medibles y alcanzables. objetivos.

✓ Centrados en los beneficiarios de la acción, y reflejando los resultados que se esperan. ✓ Consiste en determinar y ordenar temporalmente las actividades que

✓ Cada objetivo contiene un verbo preferentemente en infinitivo, más un contenido. se van a realizar (cómo y cuándo) para cada objetivo específico.

✓ Establecer de forma precisa cuánto se quiere alcanzar, en qué tiempo, en qué lugar. ✓ Utiliza una matriz o cuadro de doble entrada para la debida

✓ Redactar un objetivo general y varios objetivos específicos que son los logros más concretos organización, control y secuencia de las actividades.

que se espera alcanzar. ✓ Cuidar la secuencia de actividades y tener presentes aquellas que

✓ Establecer las metas a alcanzar para cada objetivo específico (porcentajes, cifras) pudieran realizarse simultáneamente.