Directora: Elizabeth Bustos Vicedirectora: Nora Burgos Instructora: Cárdenas, María Elizabeth
Turno: Mañana Días: Martes y Viernes Horarios: 8:40 a 12:00 horas.
En la escuela se trabajó con 1er y 2do ciclo,
Con el carro de conectar igualdad que contiene 30 Netbook TURNO MAÑANA HORARIOS MARTES VIERNES 8:40 a 9:20
9:30 a 10:10 Primer Segundo
Ciclo Ciclo 10:10 a 10:50
11:00 a 11:40
Cantidad de Alumnos: de 1º a 6º grados de los tarde. Un total de entre 15 a
27 alumnos por curso del turno Mañana
Horarios: Martes y Viernes de 8:40 a 12:00 horas.
Contenidos trabajados en 1º y 2º Ciclo
Se trabajó contenidos de refuerzo en las aéreas principales como, Lengua,
Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Tecnología. Se trabajó de forma normal en los siguientes grados 1ºA, 1ºB, 2ºA, 2ºB, 3ºA, 4ºA, 5ºA y 6ºA. Se agregó una Carpeta con el nombre “Actividades ESC 50”, en la cual se hicieron dichas actividades acordadas con los docentes de cada grado, dándome por semana fotocopias de propuestas de trabajo. A través de investigación sobre contenidos relacionados y armado de textos, la utilización de Word, también realice una seguidilla de contenidos de los cuales utilizábamos los libros de texto, entregados a la escuela en su momento, además de buscar contenidos relacionados con la actividad en diferentes páginas web: https://www.educ.ar, : https://www.todo-argentina.net/geografia/provincias/chubut/region.html,: https://es.liveworksheets.com,
A continuación pongo a su disposición y en forma detallada lo dictado en los
1º, 2º, 3º, 4º,5º y 6º grados. En 1ºA y 1ºB, se hicieron actividades de Alfabetización con imágenes: asociando, reconociendo y ordenando las palabras según la correspondiente imagen, también con el Abecedario, repasándolo y completando fichas. En Matemáticas los alumnos completaron fichas de Numeración hasta los nros, 20-30 y 40,
En 2ºA y 2ºB Utilizamos el juego “Sebran”, de la netword para trabajar con
lluvia de letras, sumas, restas y multiplicaciones. Se trabajó con fichas de las vocales y el abecedario, asimismo de reconocimiento de imágenes y letras, uniendo con flechas. El docente propuso actividades de las plantas y sus partes, la hoja.
En 3ºA Los alumnos completaron las fichas de los sentidos. Completaron en
Matemática un multibase. En Lengua, Alfabetización.
Con las docentes de Áreas especiales “MAY”, trabajamos con el Huayra,
realizando juegos didácticos, ejemplo: G-Comprix, Caripelas, Childplays, etc. Asimismo realizamos trabajos de Alfabetización para todos los grados
En 4º A se trabajó con actividades del cuerpo humano y un crucigrama del
mismo, se trabajó en Lengua, con la lectura “Nasrudín y el ladrón arrepentido”, con actividades de preguntas y respuestas. Se realizaron actividades de cuentos cortos, pequeñas historias. Asimismo completaron actividades de Recursos Naturales de la Patagonia
En 5ºA se trabajó con actividades de los problemas Ambientales, unificando
saberes trabajamos en conjunto con la señora bibliotecaria uniendo los temas siguientes: Los plásticos y la Contaminación Ambiental (del aire, del suelo y del agua). Se trabajó con el libro: Ciencias Naturales 5-nº165, en él se hizo actividades de “La diversidad de los seres vivos: unicelulares y pluricelulares”, “Las Células”/ La función de nutrición: sistema de órganos (Sistema digestivo, Sistema respiratorio y Sistema Circulatorio)
En 6ºA los alumnos trabajaron con el libro de 6º y completaron actividades
de “La Organización del Estado Argentino. Armamos Redes conceptuales, flechas, cuadros y líneas.
Aportes a la educación intercultural bilingüe: Los vínculos entre las representaciones científicas y vernáculas sobre las Pléyades (Dapichi') en el Gran Chaco