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Formato taller visión emprendedora

Identificar motivaciones y competencias emprendedoras a partir de objetivos personales.

Nombre del aprendiz: Jurysam Ochoa Capdevilla

Fecha: ¿

a. Esquema gráfico, propósito de vida

Necesidad de Programación y
independencia, desarrollo de
Familia, videojuegos

1 2
Dibujo de su
propósito de
vida.

3 4
Darme a mí y a mi familia
una buena vida
Responsabilidad,
respeto, solidaridad,
generosidad
b. Visión emprendedora a partir de sus sueños. Represente sus sueños a través de imágenes.
Ubicar en las diferentes áreas del siguiente gráfico:

Recreación/
Sociabilidad
diversión

Finanzas Educación

Trabajo/carrera
Espiritualidad

Familia/pareja
Visión Salud
emprendedora

Formule su visión emprendedora, a través de un breve párrafo (8 renglones máximo).

Creo que soy poco ambisiosa en realidad mi objetivo no es del todo sencillo considerando

Como lo es todo actualmente pero no imposible quiero ser libre de todas las formas

Posibles para tomar mis propias decisiones y llevar la vida que quiera

c. Ponga las competencias emprendedoras en acción según su visión emprendedora. En el


punto b, ya ejercitó la competencia ‘visualizar’. Ahora, use las otras competencias
emprendedoras, respondiendo brevemente a las siguientes preguntas (ofrezca mínimo dos
respuestas para cada pregunta).
● Identificar: ¿cuáles cree que serían los obstáculos que podrían presentarse en su
entorno para impedir el cumplimiento de su visión? ¿Cuáles cree que podrían ser las
oportunidades que su entorno le puede ofrecer a favor de la realización de su visión?
● Decidir: ¿cuáles son las decisiones que cree que debe tomar para cumplir
satisfactoriamente su visión? ¿Cuáles son las posibles consecuencias de esas
decisiones?
● Diseñar: ¿cuáles son las acciones que llevaría a cabo para hacer realidad su visión?
● Actuar: ¿cómo realizaría las acciones que planteó en Diseñar? ¿Lo haría solo o pediría
el apoyo de alguien más? ¿A quién le pediría apoyo?

Identificar

Obstáculos: corrupción, violencia, envidia, dificultades económicas, etc.

Oportunidades: cursos, medios, estudio, trabajo

Decidir

Debo decidir sobre mis estudios, salir del país o no, trabajar para una empresa o desarrollar

independientemente, trabajar y estudiar o solo estudiar, o esperar a la instrucción de

estudio, invertir o no, mantenerme cerca, a media o a distancia de mi familia

Diseñar

Estudiar tanto como pueda, relacionarme de forma inteligente, anotar mis ideas,

no excederme, instruirme sobre finanzas

Actuar

Dar el máximo en mis clases y más adelante en mi universidad para tener un buen
Desarrollo en la carrera, relacionarme con personas que me ayuden a desenvolverme en

distintos aspectos, tomar nota de ideas importantes para desarrollarlas a profundidad en

el futuro

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