Pre Wiener 2021

Período 2021-1U
UA – II - S3

CURSO:
ARITMÉTICA

DOCENTE: Jorge Manuel Pecho Sánchez

Organiza: Unidad Académica de Estudios Generales

UPNW-GCT-HG-003
 Título

“TEORÍA DE CONJUNTOS”
CONTENIDO
Teoría de conjuntos
1. Nociones básicas de conjuntos
- Concepto de conjunto
- Características de un conjunto
- Determinación de un conjunto
- Relación de pertenencia
- Cardinal de un conjunto
2. Clases de conjuntos
- Vacío
- Universal
- Unitario
- Finito e infinito
3. Relación de pertenencia
- Igualdad de conjuntos
- Subconjunto
- Conjunto potencia
 CAPACIDAD

Al finalizar la tercera semana, los

estudiantes aplicarán los conceptos de la
teoría de conjuntos, propiedades de la
relación de igualdad en la solución de
problemas de contexto con sentido
analítico y crítico, comunicando sus
resultados con seguridad y confianza.
TEORIA DE CONJUNTOS
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

¿Qué idea tenemos de conjunto?

Concepto.

Conjunto es sinónimo
de agrupación,
reunión, de cosas u
objetos del cual se le
denomina elementos.
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

Características de un conjunto.
El conjunto utiliza llaves
Se utiliza comas para enumerar a los elementos 1, 2, 3, ….
En todo conjunto no se debe repetir los elementos.
Se nombran los conjuntos con letras mayúsculas. A, B, C, …
Si los elementos de los conjuntos son letras, éstas deben ir escritas en
minúsculas. a, b, c …
Se emplea el diagrama de Venn para graficar los
conjuntos
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

Ejemplo de conjunto.-

El conjunto de la vocales

A = {a, e, i, o, u}

A a o
e i u
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

Cómo se determinamos un conjunto.

POR EXTENSIÓN. POR COMPRENSIÓN.

Cuando es posible Un conjunto está determina
enumerar a sus por comprensión cuando se
elementos, o enuncia una propiedad o
escribiendo cada uno de una característica que es
los elementos que común a todos sus
componen el conjunto.. elementos.

A= { a, e, i, o, u } A= {x/x es una vocal}

TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

Determinamos un conjunto.-
Está determinado
Sea el C={2, 3, 5, 7, 11} Por Extensión

Por comprensión
1°) x x
procedemos de la
siguiente manera: 2°) є xє
3°) Analizamos y definimos los números

Está determinado
Por comprensión C={ xєN/ 1< x <12 ˄ x es primo }
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Relación de pertenencia.-
B
Sea los conjuntos C={2, 3, 5, 7, 11}
C 2 3
5 7
B = {x/x es un animal doméstico}
11

7ЄC V V

V 7ЄB F
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Cardinal de un conjunto.

Sea el conjunto A, A = {2, 2, 4 , 2 ,6 , 4, 8 }

Contesta:
¿Cuántos elementos tiene el conjunto A?
A tiene 7 elementos A = tiene 4 elementos

Para nuestro conjunto A n(A) = 4

CARDINAL DEL CONJUNTO Q es el número de elementos
que tiene el conjunto y se le representa por n(Q).
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

Clases de conjuntos.
1. CONJUNTO VACIO

A = {x / x2 = 4 ˄ x < 0} B = { x є N/ x ˂ - 3 }
Determine por extensión los conjuntos

A = { -2 } Conjunto unitario B={ } Conjunto vacío

El conjunto vacío no tiene elementos, también se le llama

conjunto nulo. Generalmente se le representa por los
símbolos: { } v Φ
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2. CONJUNTO UNIVERSAL
Ejemplo: U = {xєN/ 0 < x < 10 }
8 6
1 U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }
3 7 4
5 A = { 1, 3, 5, 7 }
9 2

Es un conjunto referencial que contiene a todos los

elementos de una situación en particular, se le
representa por la letra U. También E.
Es decir: U = E
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3. CONJUNTO UNITARIO
Un conjunto UNITARIO ES aquel A = { x єZ/2 x + 6 = 0}
que tiene un solo elemento. A = { -3}
4. CONJUNTO FINITO
C={x/ 𝑋 2 =4}
Un conjunto es FINITO Cuando
podemos listar todos sus elementos. C = { -2, 2}
5. CONJUNTO INFINITO
D = { x є Z/ x ˂ - 3 }
Un conjunto es INFINITO si no
podemos listar todos sus elementos. D = { -4, -5, -6, …}
 UA-II – S3

RELACIONES
TEORIA DE CONJUNTOS

ENTRE
CONJUNTOS
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

1. Igualdad de conjuntos

Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos

elementos. Es decir;

A=B (A B ) Ʌ (B A)

A = {X / 𝑋 2 = 1} B = {-1, 1} A=B
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2. Subconjunto
Sean los conjuntos A y B, Decimos que el conjunto A está
incluido en el conjunto B, si sólo sí , todos los elementos
de A pertenecen a B.

Notación: A ⊂ B
Se Lee: “Conjunto A está incluido en el conjunto B”

Observación:
El conjunto vacío está contenido en cualquier conjunto
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CONJUNTO POTENCIA

También llamado conjunto de partes, es decir; dado un

conjunto A cualquiera se denomina conjunto potencia o
conjunto de partes, al conjunto formados por todos los
subconjuntos del conjunto A.
Determinamos el número de elementos (subconjuntos) de P(A),
mediante la expresión

n donde “n” es el número de elementos del conjunto

2 dado.
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

Ejemplo:
1.- Dado el conjunto A determinar P(A):

A = {x/ x є N; 6 < x < 10 } P(A) = { {7}; {8}; {9};

A = {7, 8, 9 }
{7, 8}; {7,9};
{8, 9}; {7,8, 9};
2n = 23 = 8 S. C. {} }
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

A = { x/x es una vocal fuerte}

B = { x є N/ x ˂ - 3 }
C = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17}
M = {números mayores que 9 y menores que 5 }

N  x  2 / x  Z  1  x  1
2

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A = { x/x es una vocal fuerte} C = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17}

x: a, e, i, o, u x є N
A = {a, e, o} C = {𝒙 ∈ 𝑵 / 𝟐 ≤ 𝒙 < 𝟏𝟖 ˄ 𝒙 𝒆𝒔 𝒑𝒓𝒊𝒎𝒐}

M = {números mayores que 9 y menores que 5 }

B = { x є N/ x ˂ - 3 }
x: -4, -5, -6, …
M={}
B={ }=∅
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2 Determina por extensión

N  x  2 / x  Z  1  x  1
2

x: -1, 0, 1
x∈𝒁
𝒙𝟐 + 𝟐
X = -1 (−𝟏)𝟐 +𝟐 = 3
X=0 (𝟎)𝟐 +𝟐 = 2
X=1 (𝟏)𝟐 +𝟐 = 3

N = { 2, 3}
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Como A = B
3 Dados dos conjuntos
A y B, iguales A ={a + 2; a + 1} B ={7 – a; 8 - a}
Vemos en los elementos que existe una relación de
Mayor y menor que, entonces tomamos los de relación
A = {a + 2; a + 1} Mayor (color rojo).
a+2=8-a
B = {7 – a; 8 − a} a+a=8-2
2a = 6
𝟔
Hallar: 𝒂𝟐 a= 𝟐
a=3
𝒂𝟐 = 𝟑𝟐 9 respuesta
TEORIA DE CONJUNTOS UA-II – S3

4 Dados los conjuntos:

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
B = {5, 6, 7, 8}
C = {7, 8}
Se pide:
1° Gráfica los conjuntos
2° Escriba los símbolos en los espacios,
segundo el símbolo ϵ, ɇ , y
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SOLUCION ϵ V
ϵ V
A
B
4
9 V
C
6
ɇ V
7
5
8 ɇ V
3
1
2 V
Gracias