Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CAPITULO I
TEORA DE CONJUNTOS
1.1 Conjunto.-
Intuitivamente, se entiende como una agrupacin, coleccin, equipo o familia de entes reales o
abstractos, dichos entes se conocen como ELEMENTOS. Los conjuntos se suelen nombrar con letras
maysculas del alfabeto: A , B , C , D , E ,
La teora de conjuntos parte de algunos conceptos primitivos que son: conjunto, pertenencia y
elemento.
Ejemplo:
OBSERVACION:
a) a Z se lee: a pertenece a Z, a es elemento de Z, a es miembro de Z, a es un punto de Z
b) Sea a el elemento del conjunto A y B otro conjunto, puede cumplirse slo una de las siguientes
posibilidades:
a B a B
c) Siempre se cumple que: a a
a) Si se enumera o nombra cada uno de los elementos de un conjunto, se dice que dicho conjunto ha
sido determinado por extensin. Esta forma tambin se conoce como FORMA TABULAR de un
conjunto.
Ejemplo:
A = { 4, 6, 8, 10, 12, 14 }
H = {Lun,Ma,Mi,Jue,Vie,Sab,Dom}
b) Un conjunto se determina por comprensin, cuando se d una o ms caractersticas o propiedades
que cumplan todos i cada uno de los elementos del conjunto. Esta forma tambin se llama FORMA
CONSTRUCTIVA de un conjunto.
Ejemplo:
A = {2m /1< < 8; }
1
ARITMTICA
OBSERVACION:
Cuando un conjunto est dado por comprensin, es posible expresarlo por extensin; pero cuando un
conjunto est dado por extensin, no siempre es posible expresarlo por comprensin.
1.4 Cardinalidad de un conjunto.-
El cardinal de A viene a ser la cantidad de elementos diferentes dos a dos que posee
. Se anota como n(A)
A={4;4;4;5;5;5;5,6,6;6;6;6}={4;5;6}; n(A)= 3
OBSERVACION:
1 Para A y B dos conjuntos disjuntos
n(AUB)=n(A)+n(B)
2 Para A y B dos conjuntos
n(AUB)=n(A)+n(B)-n(A )
3 Para los conjuntos A,B,y C
n(AUBUC)=n(A)+n(B)+n(C)-n(A )-n(A )
n(B ) +n(A )
2. REPRESENTACIN GRFICA.
2.1 Diagramas de VENN-EULER.- Una forma ilustrativa y muy prctica para comprender intuitivamente
las relaciones y las operaciones entre conjuntos, es el uso de los diagramas de Venn-Euler. Un conjunto
se representa por medio de regiones cerradas.
Ejemplo:
F={a ;e ;i ; n}
OBSERVACION:
a) Dos conjuntos A y B se pueden representar, a priori, de cinco maneras diferentes y slo uno uno
de ellos le corresponde, si se conocen sus elementos.
A B A B
B A
A B A B
b ) Lo curioso en estas representaciones sta en que la primera genera a las dems, por lo que se ha
hecho comn su uso. Algo similar ocurre para el caso de tres conjuntos.
Est dado para conjuntos comparables y consiste en segmentos de recta que ilustran la relacin de
comparacin entre conjuntos.
2
ARITMTICA
U
U
E A
A A E
D
A
B
C D
B
C
Es una relacin entre dos conjuntos i se suele anotar como: Sean los conjuntos A y B, se dice
que A es subconjunto de B, y se representa como si todo elemento de A es elemento de B.
B
A
OBSERVACIONES:
a) A B se dice que:
A es subconjunto de B,
A est incluido en B,
A est contenido en B,
A es parte de B,
B contiene a A,
3
ARITMTICA
B incluye a A
b) A B se escribe tambin como
c) Si A H entonces {A} H
d) Si {m, n, t} A entonces
mAnAtA
e) Se dice que M no est incluido en N, se anota como MN
Si existe por lo menos un elemento de M que no pertenece a N
M={a,e,b,o}, N={a,e,i,o,u} luego M N
A =
A B
Dos conjuntos A y B son comparables, cuando solamente uno de ellos est incluido en el otro, es
decir, o bien A
Ejmplo.
A = { x / x es un mamfero }
B = { x / x es un ballena }
Sabemos que (toda ballena es mamfero), pero A B (no todo mamfero es ballena). Por lo
tanto A y B son dos conjuntos comparables.
NOTA:
Si A = B; entonces A y B no son comparables.
Ejemplo.- Si A = {1, 3, 5 } y B = {1, 5, 3}, entonces A y B no son comparables.
4
ARITMTICA
2 4
3 9
4. CLASES DE CONJUNTOS
Ejemplo:
M={X / X > 2}
5. CONJUNTOS ESPECIALES
PROPIEDADES:
, ,
A, para todo conjunto A
Ejemplo:
En geometra plana, el conjunto universal es el conjunto de todos los puntos del plano. En el estudio de
tringulos, cuadrilteros, hexgonos, pentgonos, etc. el conjunto universal es el conjunto de polgonos.
e1) P (A)
e2) P ()
e3) A P (A)
e4) A = B P(A) = P(B)
e5) Si A B P(A) P(B)
e6) n(P(A)) = n (2A) = 2n(A)
e7) A y P(A) son disjuntos
Notacin:
A B = {x/x A B}
A B A B 6
x x x x x
ARITMTICA
B
A A B
x
x
Conjuntos comparables
6.2 Interseccin.-
La interseccin de dos conjuntos cualesquiera A y B es otro conjunto formado por todos los elementos
que pertenecen a A y B, es decir, est formado por todos los elementos comunes a A y B.
Sean los conjuntos:
A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}, observamos que los elementos 2 y 3 son comunes a ambos conjuntos.
El conjunto formado por estos elementos, se escribe: AB y se lee: A interseccin B.
Notacin:
A B = {x/x A x B}
A B A B
no hay x
Conjuntos disjuntos
Conjuntos no disjuntos
B
A A B
x 7
ARITMTICA
Propiedad Distributiva:
A (B C) = (A B) (A C)
A (B C) = (A B) (A C)
Propiedad Absorcin:
A (A B) = A, puesto que: (A B) A
A (A B) = A, puesto que: A (A B)
6.3 Diferencia.-
La diferencia de los conjuntos A y B es el conjunto de todos los elementos que pertenecen a A, pero
que no pertenecen a B. Se denota por: A B, que se lee: A menos B, tambin A diferencia B.
Representacin Grfica:
A B A B
x x
Conjuntos no disjuntos Conjuntos disjuntos
A
B
B
A
Conjuntos comparables Conjuntos comparables
PROPIEDADES
1 A A=
2 A - = A
3 A - B = (AUB) B = A - (A B)
4 Si B es subconjunto de A: B-A=
8
ARITMTICA
5 B (A - B) = (A-B) B =
6.4 Complemento.-
Sean los conjuntos A = {a, b, c, d, e} y el conjunto
B={a, c, e}, se observa que B es subconjunto de A y los elementos b y d, pertenecen al conjunto
A y no pertenecen al conjunto B. Al conjunto formado por estos elementos: {b, d} se le llama
complemento de B con respecto a A y se denota por: B c
Luego, si B est incluido en A, la diferencia: A - B se llama complemento de B respecto a A
Notacin: B c = { x / x A y x B }
Bc={x/xB}
Observacin: Si el complemento es respecto al conjunto universal U donde se cumple que: B U,
entonces:
Bc = B = {x / x U y x B } = U - B
U
Complemento de B
respecto a A Complemento de B respecto a U
9
ARITMTICA
Representacin Grfica:
A B
x x
Conjuntos no disjuntos
B
A
x x
Conjuntos disjuntos Conjuntos comparables
10
ARITMTICA
A 2 , 4, 5 , 4
cuntas de las siguientes proposiciones
01) En relacin al conjunto: son falsas?
A 3x 2 / 2x Z , 4 x 11 I. 5 A IV. 4,5 A
C
IV. (B - A) A (A B ) =
C C C
A)VFVF B)VFVV C)VVFF D)VVFV E)VVVF 09) Sean los conjuntos:
A) 73 B) 78 C) 74 D) 76 E) 70 resulta:
A) B) A B C) B- A D) A B E) AA
C
Si m es el nmero de subconjuntos no
vacios de E D y n es el nmero de
corresponde a:
subconjuntos propios de D E , hallar el
nmero de subconjuntos del conjunto finito: A) (A B) (C D) D) (B A) (D C)
3,5, m, n, m n, m n que poseen por lo
B) (B A) (D C) E) (C D ) (A B)
menos 3 elementos.
C) (A B ) (C D)
A) 3 B) 5 C) 7 D) 9 E) 11
05)De un grupo de personas: el 14% no conoce
Chiclayo, el 16% no conoce Trujillo, el 81%
conocen ambas ciudades Qu porcentaje
no conoce Chiclayo ni Trujillo?mmmmmm
A) 18 B) 11 C) 12 D) 9 E) 15
12
ARITMTICA
12) , , ,
13