Realiza una tarea utilizando las estrategias didácticas (partido, oleada o posesión)

TITULO
para una situación de (2x1 o 1x1)

ESTRATEGIA Oleadas

OBJETIVOS Resolución de situaciones de 2×1 en banda

SITUACIÓN DE
ESPACIO TIEMPO DINÁMICA COORDINACIÓN
JUEGO

10 minutos Intensiva Coordinación

medio campo Sectorial
(acción) Jugadores

INTENCIÓN Y ACCIÓN TÁCTICA / PRINCIPIO

HABILIDADES COORDINATIVAS / ACCIONES TÉCNICAS
COLECTIVO

Regate,Pase,Interceptación 2 vs 1

DESCRIPCIÓN GRÁFICA

CONSIGNA / NORMAS DE PROVOCACIÓN / NORMATIVA / EXPLICACIÓN

Dividiremos el ejercicio en tres puntos: Punto 1 – salida de jugador con balón, punto 2 – jugador que realiza
desmarque y punto 3 – salida del jugador defensor.

El jugador del punto 2 (DL) realiza una caída a banda para que el jugador del punto 1 (BD o BI) le de el pase o
continúe en función del movimiento del defensor. En el momento que se produce esto, el jugador del punto 1 hace
un movimiento hacia el interior y se produce la situación de 2×1, contra el jugador defensor del punto 3 (DF). No
siempre el jugador con balón deberá realizar el pase a banda, habrá total libertad para que los jugadores
resuelvan dicha situación y finalicen la jugada.

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 Realiza una tarea utilizando las estrategias didácticas (partido, oleada o posesión)
TITULO
para una acción táctica ofensiva.

ESTRATEGIA Oleadas

OBJETIVOS desmarques

SITUACIÓN DE
ESPACIO TIEMPO DINÁMICA COORDINACIÓN
JUEGO

10 minutos Intensiva Coordinación

40 x 40 m Sectorial
(acción) Jugadores

INTENCIÓN Y ACCIÓN TÁCTICA / PRINCIPIO

HABILIDADES COORDINATIVAS / ACCIONES TÉCNICAS
COLECTIVO

Pase,Interceptación,Control Desmarques

DESCRIPCIÓN GRÁFICA

CONSIGNA / NORMAS DE PROVOCACIÓN / NORMATIVA / EXPLICACIÓN

Se juega 4x4+2 comodines dentro del cuadrado +2 apoyos fuera +2 defensores fuera. El objetivo es favorecer los
desmarques de apoyo tanto de los jugadores del cuadrado como de los 2 apoyos de fuera.
Los jugadores atacantes de fuera están marcados con marcaje a hombre de los defensores y tienen que
atravesar la linea señalizada para poder recibir el balón. Si el atacante cruza la linea el marcador no se le puede
seguir.

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 Realiza una tarea utilizando las estrategias didácticas (partido, oleada o posesión)
TITULO
para una acción táctica defensiva.

ESTRATEGIA Partidos

OBJETIVOS mejorar el gesto tecnico de la entrada

ESPACIO TIEMPO DINÁMICA SITUACIÓN DE JUEGO COORDINACIÓN

campo completo 10 minutos Recuperación Sectorial Coordinación Jugador

INTENCIÓN Y ACCIÓN TÁCTICA / PRINCIPIO

HABILIDADES COORDINATIVAS / ACCIONES TÉCNICAS
COLECTIVO

Regate,Pase,Interceptación,Entrada,Disparo Recuperar

DESCRIPCIÓN GRÁFICA

CONSIGNA / NORMAS DE PROVOCACIÓN / NORMATIVA / EXPLICACIÓN

Se juega un partido de 7x7 +2 comodines ofensivos que estan en el centro del campo. Se establecen 3 zonas en
cada medio campo donde se juegan situaciones 1x1 tal. El objetivo es recuperar el balon en alguna de esas
situaciones de duelo mediante la realizacion de una entrada y conectar con un comodin para que lleve la pelota a
alguno de los tres atacantes de su equipo en campo contrario. Cada entrada con robo suma un punto para su
equipo y si marca el equipo atacante suma un punto para su equipo.

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