Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y

Eléctrica unidad Zacatenco

Laboratorio de electricidad y magnetismo

Práctica 1 Electrostática

Grupo: 2SM1

Patricio Sánchez Sebastian Aldair

12/03/2023
 Objetivo
s:
 Verifique que los cuerpos son susceptibles de electrizarse.
 Identifique los diferentes procedimientos de electrización de los cuerpos.
 Compruebe la existencia de los tipos de electrización que pueden adquirir los cuerpos.
 Diferencia los conductores de los aisladores.
 Describa los espectros de los campos eléctricos obtenidos entre electrodos de
diversas geometrías.
 Concluya que en la región que rodea a un cuerpo electrizado existe una fuerza de
origen eléctrico que recibe el nombre de campo eléctrico.

Marco
teórico
En nuestra vida diaria hemos observado destellos luminosos: cuando nos quitamos una
camisa de nylon en un cuarto oscuro; al frotar los pies sobre una alfombra; en un día seco
puede suceder que al tocar a otra persona se sienta una sacudida eléctrica, o al peinar el

.
cabello seco escuchamos chasquidos, estos fenómenos son evidencia de la naturaleza
eléctrica de la materia.
Se puede considera que materia es todo aquello que posee masa y que ocupa un lugar
en el espacio, prestándose como sólido, líquido o gas. La materia está constituida por lo
que se conoce como elementos, por ejemplo: el oxígeno, el nitrógeno, el hidrógeno, que
al combinarse originan compuestos cuyas características son diferentes a las de los
elementos que los constituyen.
La molécula es la parte más pequeña de un compuesto, antes de que descomponga en
sus elementos. A su vez, la parte más pequeña a ala que se puede reducir el elemento,
conservando sus propiedades, el átomo. Si se divide el átomo, éste deja de existir y
aparecen unas partículas subatómicas, las cuales tienen una característica muy
importante: aparecen en todos los átomos de todos los elementos. Estas partículas son
los electrones, protones y neutrones, por eso se dice que todos los cuerpos materia)
están constituidos por partículas. El centro de átomo o núcleo se encuentran los protones
y neutrones, los electrones gravitan en torno de ese núcleo. Se sabe que la carga
eléctrica de los protones es positiva, los neutrones no tienes carga y los electrones tienen
electricidad negativa. como los protones y los neutrones se encuentra en el núcleo, este
se encuentra electrizado, (cargado), positivamente En todas las operaciones ordinarias de
la física y la química, los núcleos de los átomos no son alterados, conservando
íntegramente su carga, sin embargo, bajo diversas influencias, el átomo puede ganar o
perder electrones, esto se efectúa en la última órbita del átomo, conocida como la
valencia, y los electrones que se encuentran en dicha órbita reciben el nombre de
electrones de valencia. DE manera natural los átomos son eléctricamente neutros ya que
la carga positiva representa el conjunto de electrones y es igual al valor absoluto de la
carga positiva en el núcleo. Es debido a esta propiedad de neutralizarse mutuamente, lo
que justifica los signos (+), (-) atribuidos a las dos formas de electricidad. Si un cuerpo
pierde electrones, la carga positiva global de los núcleos de todos los átomos, no están
neutralizados por la carga negativa global de los electrones restantes y el cuerpo se
electriza positivamente. Si se proporcionan electrones el cuerpo se electriza
negativamente.
Caractericemos el estado electrización de un cuerpo, definido por una masa, por la carga
eléctrica representada por la letra q. Así, cualquier porción de materia, o cualquier
partícula, está caracterizada por dos propiedades fundamentales independientes que son:
la masa y la carga; por lo que toda electrización aparece como una transferencia de
electrones. Un péndulo eléctrico, cargado, se inclina cuando se aproxima a la región, que
rodea a uno o más cuerpos electrolizados. La inclinación del péndulo se invierte si se
cambia el signo de su carga, con lo que se prueba que la carga eléctrica, prácticamente
puntual, del péndulo, sufre la acción de una fuerza electrostática. F, cuyo sentido está
ligado al signo de la carga. A la región del espacio que rodea a un cuerpo o partícula
cargada de electricidad donde se perciben las fuerzas de atracción o repulsión que se
producen sobre otros cuerpos cargados de electricidad se llama campo Eléctrico La
existencia del campo eléctrico se debe que la región del espacio que rodea a un cuerpo
electrizado se modifica, de alguna manera, por la presencia de la carga en dicho cuerpo.
Al campo eléctrico se le asocia, en cada uno de sus puntos, una propiedad vectorial
llamada intensidad del campo, que es la que permite producir una fuerza sobre cualquier
carga eléctrica. Para definir operacionalmente la intensidad del campo eléctrico
colocamos un pequeño cuerpo de prueba que tenga una carga q, supuestamente
positiva, en el punto del espacio que se ha examinar y medimos la fuerza eléctrica F, (si
existe), que actúe sobre ese cuerpo. La intensidad del campo eléctrico E en el punto se
define como: Q0………….. (1)
En la ecuación (1) es necesario que el campo de la carga de prueba no altere
sensiblemente el campo de las cargas de estudio, esto implica que Qo con lo que es
posible establecer una definición más rigurosa que es:
El campo eléctrico alrededor de un cuerpo cargado puede describirse no sólo por una
magnitud vectorial: la intensidad del campo eléctrico; sino también por la cantidad escalar.
El potencial eléctrico, o sea que cada uno de los puntos de un campo eléctrico, se le
atribuye una propiedad escalar llamada potencial eléctrico y que cumple con la siguiente
ecuación:
Por lo antes expuesto, hay dos formas diferentes de representar gráficamente un campo
electrostático:
 Por un conjunto de líneas (líneas de fuerza) que indican en cada punto la dirección
de la intensidad de campo eléctrico.
  Por un conjunto de superficies (superficies equipotenciales) que indican en cada
punto el potencial eléctrico.
Las líneas de fuerza son líneas imaginarias que corresponden a la trayectoria que
seguirían pequeños cuerpos de electricidad positiva que se moviera libremente en el campo
que se tarte.
La relación entre las líneas de fuerza y vector de intensidad de campo eléctrico es la
siguiente:
1.- La tangente a una línea de fuerza en un punto cualquiera nos indica la dirección del
campo eléctrico.
2.- Las líneas de fuerza se dibujarán de modo que el número de líneas por unidad de área de
sección transversal sea proporcional a la magnitud.
A la representación gráfica de las líneas de fuerza de un campo eléctrico se le designa con el
nombre de Finalmente cabe recalcar, en esta introducción, la importancia del conocimiento
de los conceptos de ya que son de mucha utilidad en la Ingeniería Eléctrica y Electrónica, por
ejemplo: en el tubo de rayos catódicos, en filtros electrostáticos, los pararrayos, en la
protección de circuitos integrados, etc.

Material
 Péndulo eléctrico.
 Paño de lana.
 Paño de nylon.
 Barra de vidrio.
 Barra de poliestireno.
 Barra de hierro.
 Electrodo de prueba.
 Soporte aislante.
 Cuba electrostática.
 Aceite de resino.
 Juego de accesorios de la cuba electrostática.
 Generador de Van de Graaf.
 4 cables de conexión.

Desarr
ollo
1.- Existen tres diferentes formas de electrizar un cuerpo
Frotamiento.

experi
 mental
1.1.- Dispositivo: Se emplea un péndulo eléctrico, figura 1:
Procedimiento.
Realice las actividades siguientes y explique sus observaciones en cada caso:
a) Frote la barra de vidrio con el paño de lana. Acérquela a algunos trocitos de papel:

Se pudo notar que los trocitos de papel eran poco atraídos a la barra de vidrio.
b) Nuevamente frote la barra de vidrio con el paño de lana y aproxímela, sin tocar, a la
esfera de sauco del péndulo eléctrico:
El mismo caso fue que con los trocitos de papel, el péndulo se veía poco atraído a la
barra de vidrio.
c) Ahora frote la barra de poliestireno y aproxímela al péndulo eléctrico, sin tocar la
esfera de sauco:
Había atracción, ya que la barra de polietileno se cargó negativamente.
Repita el procedimiento anterior con el electrodo de prueba plano en su parte metálica.
Explique detalladamente sus observaciones.
1.2.- Electrización por contacto.
Procedimiento.
Tome la barra de vidrio, cargada previamente por frotamiento con el paño de lana, y póngala
en contacto con el electrodo de prueba plano, como se indica en la figura 2, y acérquelo a la
esfera el péndulo eléctrico. Anote sus observaciones.
Como observación no hubo una reacción en la esfera.
Repita el procedimiento anterior usando la barra de poliestireno. Descargado previamente el
electrodo de prueba con los dedos.
Discusión:
Explique sus observaciones.
En el experimento con la barra de vidrio no se notó ningún tipo de reacción por parte de la
esfera del péndulo eléctrico.
En el segundo experimento se realizó igual, a excepción de que se cambió la barra de vidrio
por la de poliestireno; en este caso si hubo una reacción, aunque algo mínima.
 ¿Por qué es necesario aislar el electrodo de prueba?
Porque la barra de vidrio no contiene tanta carga como la barra de poliestireno, por lo
que se tiene que aislar el electrodo de prueba.
Conclusiones:
Anota las conclusiones a las que haya llegado.
 Se puede cargar un cuerpo neutro con uno totalmente cargado, ya que le transfiere carga y
quedan en un equilibrio

1.3 Electrización por inducción.

Dispositivo: ármelo como se indica en la figura 3.
Frote la barra con el paño de lana y acérquela a la barra de metal, sin tocar, observe la
esfera del péndulo eléctrico. Sin dejar de observar aleje la barra de vidrio cargada.
Al acercar la barra de vidrio al péndulo, este no provocaba ninguna reacción.
Repita el experimento anterior, pero ahora, antes de retirar la barra de metal como se
muestra en la figura4.
Al aplicarlo con la barra de péndulo y tocarlo con el dedo no se logró ninguna reacción.
Explique sus observaciones y, en ambos casos, anote sus conclusiones.
El vidrio actuó como aislante, ya que no provocó ningún tipo de reacción eléctrica.

II.- Clases de Carga Eléctrica y Fuerzas de Origen Eléctrico.

Procedimiento.
Toque con la barra de vidrio, frotada con el paño de lana, la esfera de médula de sauco de
péndulo durante curso intervalo de tiempo. Anote sus observaciones.
Al realizar dichas acciones y esperar aproximadamente un minuto notamos que no hubo
ningún tipo de reacción.
Descargue la esfera tocándola con los dedos y repita el procedimiento anterior empleando la
barra de poliestireno. Anote sus observaciones. Explique lo ocurrido, obtenga sus
conclusiones.
El polietileno es un aislante, pero también un conductor, así que, si logró atraer la barra a la
esfera de sauco, debido a qué es un conductor.
Nuevamente cargue la esfera de médula de sauco, poniéndola en contacto con la barra de
vidrio, previamente frotada con el paño de lana. Explique sus observaciones.
No se logró ver ningún tipo de reacción, ya que el vidrio actúa como un aislante.
Ahora, acerque lo suficiente la esfera cargada del péndulo eléctrico, sin hacer contacto,
primero a la barra de vidrio cargada y después a la barra de poliestireno frotada con el paño
de lana. Explique sus observaciones y señale que sucede con el espacio que rodea a un
cuerpo cargado.
No hay reacción, ya que las cargas al ser del mismo tipo se terminan repeliendo, así como lo
indica la ley de las cargas.
Anote sus conclusiones.
Al tener cargas negativas de ambos lados se terminan repeliendo, en estos experimentos no
se pudo ver reacción de la mayoría de los cuerpos, ya que eran de cargas iguales o al
intentar usar el vidrio este actuaba como aislante.
III. Conductores y aisladores.
Dispositivo. - arme el dispositivo que se muestra en la figura 5.
Procedimiento.
Toque el extremo a de la barra del poliestireno con la barra de vidrio, cargada previamente,
por frotamiento con el paño de lana. Observe el péndulo eléctrico.
Descargue l barra de vidrio y colóquela en el soporte de aislante, en lugar de la barra de
poliestireno y cargue esta última repitiendo el experimento. Explique sus observaciones.
En el primer experimento el péndulo se vio atraído hacia la barra, caso contrario con el
experimento dos donde no se vio ningún tipo de carga.
Anote sus conclusiones.
Cuando un aislante es cargado, en este caso, la barra de vidrio se acerca al conductor, la
carga del aislante ejerce una fuerza total sobre los electrones, de esta forma como los
electrones son negativos terminan siendo atraídos.
IV.- Espectros del Campo Eléctrico.
Dispositivo. - Vierta el aceite de resino en la cuba electrostática, hasta tener una capa de
4mm de profundidad. Espolvoreé un poco de aserrín e instalé una lenteja y el anillo grande
(figura6), en los porta electrodos de la cuba y éstos a su vez conéctelos a tierra y a la esfera
del generador de Van Graaf, respectivamente. Procedimiento: Ponga funcionar el generador
y observe lo que sucede con el aserrín.
Realice un dibujo del espectro observado.

Realizado lo anterior desconecte el generador, pero antes descárguelo tocando la esfera de

alambre, conectado previamente tierra, y remueva por medio del agitador el aceite de resino
con el aserrín e invierta las conexiones en los porta electrodos, de tal manera que la lenteja
esté conectada a la esfera del generador y póngalo a funcionar.
Explique su observación y dibuje el espectro formado.
Las partículas van directas hacia la lenteja, ya que esta va conectada al generador y son
atraídas por la repulsión.
Cambie los electrodos (lenteja t arillo.) por otro par, de modo que se observe el campo
formado por:
a) Dos cargas puntuales del mismo signo.
El aserrín genera líneas de atracción hacia la carga negativa.
b) Dos cargas puntuales del mismo signo.
Se generan líneas de fuerza con dirección hacia la carga negativa.
*Para que se observe mejor el espectro del campo, instale en un porta electrodo el anillo
grande, conectado a tierra, y dos cargas puntuarles a la esfera del generador.
c) Dos placas paralelas cargadas de diferente signo que simulen un condensador de placas
paralelas.
El aserrín es atraído hacia el cuerpo que está cargado negativamente.
Dos anillos circulares cargados con diferente carga, de tal manera que simule un condesaron
de placas cilíndricas.
El aserrín se va hacia el anillo cargado negativamente.
Un cuerpo con punta una placa cargada con signo contario.
El aserrín va a ir a directo a la placa cargada.
Dibuje los espectros de los campos obtenidos para cada uno de los incisos anteriores y
explique sus observaciones, en cada paso.
Indique el procedimiento a seguir para conocer el tipo de carga que proporciona la esfera de
Van Garaaf y diga que tipo es:
Obtenga sus conclusiones y anótelas.
El aserrín siempre va a ir a la carga opuesta, la que esté directo a la corriente, porque de
esta manera se va a ver atraído generando una visión bastante agradable.
CUESTIONARIO:
1. ¿Qué es la carga eléctrica?
“En física, se llama carga eléctrica a una propiedad de la materia que está presente en
las partículas subatómicas y se evidencia por fuerzas de atracción o de repulsión entre
ellas, a través de campos electromagnéticos.”
Fuente: https://concepto.de/carga-electrica/#ixzz7nUrgrH9U
2. ¿Cuántas clases de carga identificó en este experimento?

Dos positivas y negativas.

3. ¿Cómo se comportan las cargas eléctricas entre sí?

Sí son del mismo tipo se repelen, pero si son de signos diferentes se atraen.
4. ¿Qué interpretación se da al principio de la conservación de la carga eléctrica, cuando
se carga la barra de vidrio por frotamiento con el paño de lana?

Que en este caso la carga siempre ha estado, solo se está transfiriendo del paño de
lana a la barra de vidrio.
5. ¿Como se podría usar una barra, cargada negativamente, para cargar, por inducción,
dos barras metálicas, de manera que una quede con la carga positiva y otra con la
carga negativa?

Cargando una parte de la barra, poniendo está en medio de ambas barras metálicas,
por lo cuál va a generar de un lado una carga positiva y a la otra una carga negativa.
6. ¿Cuál es la diferencia entre un conductor y un aislador?
 Los conductores son los materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica, los
aislantes impiden el paso de la electricidad.

Fuente: Diferencia entre conductores, aislantes y semiconductores - Diferenciador

7. ¿Cómo afecta el medio ambiente a estos experimentos?
Para estos tipos de experimentos son de los más sanos para el medio ambiente, ya que
casi no daña a este más que cuando hacemos los trocitos de papel.
8. ¿Como se descubrió que la carga eléctrica estaba cuantizada?

Robert Andrews descubrió que la carga eléctrica está “cuantizada”. Esto significa que
cualquier valor de carga es múltiplo entero de una carga elemental, la del electrón,
esto a base de un experimento conocido como “la gota de aceite”, en este le da el
valor al electrón, cuyo valor es 1.6x10 -19Coulomb.
9. Explique la ley de Coulomb.
La ley de Coulomb es válida cuando no hay movimiento de cargas (neutras) o
cuando el movimiento es lento y en trayectorias rectilíneas uniformes.
10. Explique la ley de Gauss.

Para qué la ley de Gauss se aplique debe existir una carga inducida de igual valor y
de signo contrario sobre toda la superficie interior, esto puede aplicar para cualquier
superficie cerrada como un círculo, un rectángulo, etc.