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ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO * ELECTROSTTICA FECHA DE REALIZACION: SEPT 2011 FECHA DE ENTREGA:

: 8 SEPT 2011 GRUPO: 2CM10 EQUIPO: 1

PROFESOR: MARTINEZ MORALES MA SUSANA

ELECTROSTTICA

OBJETIVO:

Que el alumno: * Verifique que los cuerpos son susceptibles de electrizarse.

* Identifique los diferentes procedimientos de electrizacin de los cuerpos.

* Compruebe la existencia de los tipos de electrizacin que pueden adquirir los cuerpos.

* Diferencie los conductores de los aisladores.

* Describa los aspectos de los campos elctricos obtenidos entre electrodos de diversas geometras.

* Concluya que en la regin que rodea a un cuerpo electrizado existe una fuerza de origen elctrico que recibe el nombre de campo elctrico.

Introduccin terica. Para poder realizar con xito una prctica primero debemos tener los conceptos tericos necesarios, para saber que estamos haciendo, porqu suceden los fenmenos que se presentan y que obtendremos como resultado o conclusin. As mismo, los resultados obtenidos en la prctica deben ser iguales o muy cercanos a los que obtenemos mediante las formulas desarrolladas previamente. A continuacin se presentan algunos contenidos que nos sern de utilidad en la prctica. Carga elctrica. Es una propiedad fundamental de la materia, la cual est asociada con partculas atmicas, el electrn y el protn; asociando una carga negativa con el electrn y una carga positiva con el protn. El modelo del tomo es comparado con el del sistema solar, ya que los electrones se ven como si giraran alrededor del ncleo que contiene protones y otro tipo de partculas elctricamente neutras. La fuerza que conserva a los electrones en una rbita en torno al ncleo esta suministrada por la atraccin elctrica. La carga de un electrn y la carga de un protn tienen la misma magnitud, aunque signo opuesto. La carga del electrn se toma como la unidad fundamental de la carga, dado que es la carga ms pequea que se ha observado en la naturaleza. La unidad estndar para la carga es el Coulomb (C). Cuando las cargas interactan una con otra, las direcciones de las fuerzas elctricas estn dadas por la ley de las cargas: Cargas semejantes se repelen, y cargas diferentes se atraen. Posteriormente se tratara tambin de carga neta, para ello conviene definirla. Cuando hablamos de carga neta significa que tiene un exceso, ya sea de carga positiva o negativa. Al tratar con cualquier fenmeno es importante tener en cuenta el principio de la conservacin de la carga: La carga neta de un sistema

aislado permanece constante. [4] Electrizacin. Cargar electrostticamente es un proceso mediante el cual un aislante o un conductor aislado reciben una carga neta. *Carga por friccin: es uno de los procesos de carga, cuando ciertos materiales se frotan con un lienzo o piel, adquieren una carga elctrica. La transferencia de carga se debe al contacto y la naturaleza de los materiales y no nicamente a la friccin al ser frotados. [3] *Carga por contacto: Un cuerpo cargado negativamente puede transferir electrones a otro, si los cuerpos se tocan. *Carga por induccin: Se produce cuando un cuerpo hace tierra, dando as una trayectoria para que los electrones puedan escapar, quedando una carga positiva neta. Se debe comprender que la carga de un objeto no se remueve; la carga puede moverse dentro del cuerpo para generar diferentes regiones de carga. En este caso, la induccin forma una polarizacin, es decir, una separacin de cargas.[1] Campo elctrico. La fuerza elctrica se denomina fuerza de accin a distancia. En efecto decimos que los limites de esta fuerza elctricas son infinitos. As una configuracin de cargas tendr un efecto sobre una carga adicional colocada en cualquier sitio cercano (o aun en cualquier lugar del espacio). As mismo, resulta difcil tratar de investigar una fuerza que acta a travs del espacio, por lo cual se introdujo el concepto de campo. [3] Conceptualmente un campo elctrico se extiende hacia afuera de cualquier carga elctrica, permeando todo el espacio. El campo elctrico indica la fuerza que experimenta una carga en una posicin determinada del espacio.

La magnitud del campo elctrico (E), o la fuerza por unidad de carga, a una distancia de r metros de una carga q coulombs est dada por: E= Fq0= k q0qq0r2= kqr2 Quedando as definido el campo elctrico como el medio que rodea una carga elctrica donde se realizan los efectos de atraccin y repulsin. Los vectores de campo elctrico apuntan fuera de la carga positiva y la magnitud de los vectores decrece con la distancia de la carga. La conexin de los vectores nos permite representar grficamente el campo elctrico por lneas de fuerza. En general, para una solo carga o configuracin de cargas, entre mas juntas las lneas de fuerza, mas fuerte ser el campo elctrico. Para una configuracin de cargas el campo elctrico total en cualquier punto es el vector suma de los campos elctricos debidos a las cargas individuales.[1] Para la practica tambin utilizamos un Generador de Van de Graaff. Este Generador lo desarrollo el fsico estadounidense Robert Van de Graaff alrededor de 1930. Este tipo de Generadores son comnmente utilizados para realizar demostraciones en el saln de clases y pueden desarrollar diferencias de potencial superiores a 50000 volts. El Generador trabaja de la siguiente manera: Una banda de caucho, que se mueve por medio de un motor, corre verticalmente alrededor de dos poleas. Cuando el Generador se enciende, el contacto friccional con la polea inferior transfiere electrones de la banda a la polea. La banda cargada positivamente se mueve asa arriba asa la polea superior, en donde los electrones fluyen de la polea a la banda. Con un funcionamiento continuo, las cargas se generan en ambas poleas. Despus de un corto tiempo, la carga generada es suficiente para ionizar el aire en la vecindad de los electrodos metlicos. Cuando esto ocurre en el electrodo superior, los electrones son extrados de la esfera metlica y transferidos a la banda, misma

que los toman para la polea inferior. Cuando la carga de la polea inferior, es suficiente para ocasionar una descarga de ionizacin, el exceso de electrones se transfiere al electrodo inferior que est conectado a tierra. El efecto neto es que los electrones son transferidos a la esfera metlica a la tierra, dejando a la esfera una carga positiva. Un potencial elctrico entre 50000 volts y 100000 volts es lo suficientemente grande como para causar lo que se llama una descarga de corona por medio de la ionizacin de las molculas del aire alrededor de la esfera y de algn objeto cercano. [4]

LISTA DE MATERIAL

1 Juego de accesorios de la cuba electrosttica.

1 Pndulo elctrico.

1Barra de vidrio.

1 Electrodo de prueba

1 Pao de lana.

1 Agitador.

4 Cables de conexin.

1 Generador de Van de Graaff.

1 Cuba electrosttica.

1 Barra de Poliestireno.

1 Barra de Hierro.

1 Pao de nylon.

1 Soporte aislante

Aceite de ricino.

DESARROLLO EXPERIMENTAL.

* Primera parte.- Tipos de electrizacin.

Consiste en comprobar los diferentes tipos de electrizacin para un cuerpo; que son: por frotamiento, por contacto y por induccin.

* Electrizacin por frotamiento.

Para electrizar un cuerpo por este mtodo, necesitamos frotar la barra de vidrio con el pao de lana; lo que estamos haciendo con esto, es transferir los electrones del cuerpo donde estn ms dbilmente unidos al otro, en este caso el pao de lana es el que transfiere los electrones a la barra de vidrio debido al material, de este modo, la barra queda cargada negativamente. Posteriormente, para visualizar ms claro este efecto de electrizacin, se colocan pedacitos de papel y se acerca la barra de vidrio; se puede observar que los pedacitos de papel se mueven y

existe una atraccin, esto sucede ya que la barra adquiri una carga negativa.

Despus, se procede de nuevo, a frotar la barra de vidrio con el pao de lana, para que quede cargada negativamente y al aproximarla a la esfera de sauco del pndulo podemos observar que, la barra de vidrio y la esfera de sauco se atraen. Fig. 1.1

Fig. 1.1 La barra de vidrio y la esfera de sauco se atraen. Para finalizar el experimento de electrizacin por friccin, ahora frotamos la barra de poliestireno con el pao de lana y la acercamos a la esfera de sauco, al hacer esto podemos observar que la atraccin entre ellos es muy poca, apenas perceptible.

* Electrizacin por contacto.

Para este tipo de electrizacin se debe frotar la barra de vidrio con el pao de lana, ahora se debe hacer contacto con el electrodo de prueba plano, y este a su vez, acercarlo a la esfera de sauco. Se puede observar que a pesar de haber cargado el electrodo negativamente, haba una pequea repulsin. Fig. 1.2

Fig. 1.2 Se repela la esfera de sauco.

* Electrizacin por induccin.

Lo primero que se debe de hacer es montar la barra de metal en el soporte aislante, y colocar enfrente de l el pndulo elctrico, de tal manera que quede alineada la barra de metal y la esfera de sauco.

Ahora cargamos de nuevo la barra de vidrio frotndola con el pao de lana, y la aproximamos a la barra de metal (al otro extremo de donde est la esfera de sauco), haciendo esto se puede observar que la esfera se mueve un poco, este movimiento es causado por que los electrones primero los transferimos del pao de lana a la barra de vidrio por frotamiento, despus se transfirieron a la barra de metal al aproximarla y como el metal es un buen conductor, pasa los electrones al otro extremo de la barra, y como sta est cerca de la esfera de sauco, genera una pequea atraccin. Fig. 1.3

Fig. 1.3 La barra de metal y la esfera de sauco se atraen.

El experimento se repite solo que ahora cuando estamos aproximando la barra de vidrio a la barra de metal, se toca con un dedo la barra de metal. Observamos que ahora la esfera de sauco no se mueve. Esto sucede porque al momento que tocamos la barra con nuestro dedo hacemos una trayectoria para que los electrones escapen de la barra de metal, mandndolos a tierra. Fig. 1.4

Fig. 1.4 La esfera de sauco no se mueve.

* Segunda parte.- Clases de Carga Elctrica y Fuerzas de Origen Elctrico.

Cargamos la barra de vidrio con el pao de lana y tocamos la esfera de mdula de sauco del pndulo con la barra, al hacer esto observamos que existe una fuerza de repulsin entre ellas, al paso de unos cuantos segundos, podemos observar que esta fuerza va disminuyendo, porque tambin la carga disminua.

Posteriormente se descarga la esfera tocndola con los dedos y procedemos a

cargar la barra de poliestireno, frotndola con el pao de lana, realizado esto, tocamos la esfera de sauco con la barra, haciendo esto tambin se observa una fuerza de repulsin solo que esta es menor que la producida cuando utilizamos la barra de vidrio.

Tocamos la esfera de sauco con la barra de vidrio cargada, observando que se volvieron a repeler. Despus al cargar la barra de poliestireno y acercarla a la esfera de sauco (que quedo cargada) se observa que hay una fuerza de atraccin entre estas.

* Tercera parte.- Conductores y Aisladores.

Sobre el soporte aislante se coloca la barra de poliestireno y en un extremo de sta se coloca el pndulo de tal manera que la esfera de sauco quede en lnea recta con la barra. Cargamos la barra de vidrio con el pao de lana y la colocamos al otro extremo de la barra de poliestireno, si observamos la esfera del pndulo, vemos que se aleja por que como el poliestireno tiene una carga negativa, al momento que se toca con la barra de vidrio cargada negativamente, el poliestireno es el que cede los electrones y queda cargado positivamente; por lo tanto se crea una fuerza de repulsin con respecto a la esfera.

Despus descargamos la barra de vidrio y repetimos el mismo procedimiento, solo que cambiamos las barras de lugar; ahora la barra de poliestireno es la que cargamos con el pao de lana y la barra de vidrio es la que se coloca en el soporte aislante, al tocar sta con la barra de poliestireno, se observa que la esfera de sauco es atrada a la barra de vidrio; esto sucede porque la barra de poliestireno cargada, transfiere los electrones a la barra de vidrio y esta a su vez

atrae a la esfera que tiene una carga positiva.

* Cuarta parte.- Espectros de campo elctrico

Para esta parte de la prctica se nos fue brindada una cuba electrosttica con aceite de ricino, y aserrn. Al principio hubo un poco de problemas para observar los espectros ya que el aceite era muy poco y no se alcanzaban a sumergir los dispositivos, una vez que vertimos mas aceite, fueron ms claros los espectros.

* Arillo grande y Lenteja.

En el primer experimento al conectar la lenteja, del porta electrodo a tierra, y el arillo grande, del porta electrodos al generador, observamos que el aserrn se mueve del arillo a la lenteja, quedando la mayora de ste en el centro de la cuba. Fig. 5.1 Esto sucede porque las lneas de fuerza elctrica van de positivo a negativo, en este caso el arillo est conectado a positivo y la lenteja a negativo.

Fig. 5.1 Arillo grande y lenteja.

* Arillo grande y arillo chico.

Al conectar el arillo grande, del porta electrodo a tierra, y el arillo chico, del porta electrodo a la esfera del generador, y poniendo a funcionar el generador, observamos que el aserrn se mueve hacia afuera del arillo chico quedando la mayora de ste entre el arillo chico y el grande. Fig. 5.2 El arillo chico est conectado a positivo y el arillo grande a negativo, por eso observamos que las lneas de fuerza van del arillo chico al grande.

Fig. 5.2 Arillo grande y arillo chico.

* Dos lentejas.

Al conectar una lenteja, del porta electrodo a tierra, y la otra, del porta electrodo al generador, y poniendo a funcionar el generador, observamos que el aserrn se mueve, quedando entre las dos lentejas, cerrando un circuito circular. Se observa que el aserrn comienza a moverse de la lenteja conectada a positivo, hasta llegar a la lenteja conectada a negativo. Fig. 5.3

Fig. 5.3 Dos lentejas.

* Lenteja y placa paralela.

Al conectar la lenteja, del porta electrodo a tierra, y la placa paralela, del porta electrodo al generador, y poniendo a funcionar el generador, se observa que el aserrn se mueve de la placa paralela a la lenteja cerrando un circuito, el cual va de una amplitud ms amplia (por el tamao de la placa paralela) a una ms reducida (porque la lenteja es ms pequea). Fig. 5.4 Las lneas de fuerza en este caso, se mueven de la placa paralela (conectada a positivo) a la lenteja (conectada a negativo).

Fig. 5.4 Placa y lenteja.

* Placas paralelas.

Al conectar una placa, del porta electrodo a tierra, y la otra placa del electrodo al generador, y poniendo a funcionar el generador, observamos que el aserrn se mueve quedando entre las placas. Fig. 5.5 Se observa que el aserrn comienza a moverse de la placa conectada a positivo, hasta llegar a la placa conectada a negativo.

Fig. 5.5 Placas paraleas.

Cuestionario 1. - Qu es la carga elctrica? Es una propiedad fundamental de la materia, la cual est asociada con partculas atmicas, el electrn y el protn; asociando una carga negativa con el electrn y una carga positiva con el protn. 2.- Cuntas clases de carga identifico en este experimento? Electrizacin por contacto Friccin Induccin 3.- Cmo se comportan las cargas elctricas entre s? A travs de lo aprendido mediante la ley de cargas: Cuando las cargas son de igual signo se repelen es decir que son fuerzas electrostticas de repulsin. Cuando las cargas son de signo opuesto se atraen es decir que son fuerzas electrostticas de atraccin. La fuerza de atraccin y repulsin de las cargas depende de la separacin entre ellas, de acuerdo con la ley de Coulomb.

4.- Qu interpretacin se da al principio de la conservacin de la carga elctrica cuando se carga la barra de vidrio por frotamiento con el pao de lana?

Al frotar la barra de vidrio con el pao de lana, este adquiere una carga positiva de igual valor que la de la barra de vidrio, es decir, si la carga total antes de frotarse la barra de vidrio y el pao era cero, despus de frotarse la suma que cargas de ambos cuerpos tambin ser cero.

5.- Cmo se podra usar una barra, cargada negativamente para cargar por induccin dos barras metlicas, de manera que una quede con carga positiva y otra con carga negativa? Colocamos dos cuerpos metlicos sobre soportes de plstico acercamos una varilla cargada positivamente a uno de los cuerpos, los electrones del metal son atrados por la varilla y una parte de stos se desplaza hacia el cuerpo dejando en el cuerpo un dficit de electrones, es decir, una carga positiva. La carga elctrica de los cuerpos se ha redistribuido por induccin. Si los cuerpos se separan en presencia de la varilla; los dos cuerpos quedan con cargas iguales y opuestas.

6.- Cul es la diferencia entre un conductor y una aislador? Un conductor es aquel material que tiene la propiedad de permitir el movimiento de cargas elctricas mientras que un aislador impide el movimiento de estas cargas. 7. -Cmo afecta el medio ambiente a estos experimentos? La temperatura puede evitar que los cuerpos se carguen con facilidad como en casos de ambiente hmedo es difcil realizar, ya que se forma una delgada pelcula de humedad que evita que se genere una carga. 8.- Cmo se descubri que la carga elctrica estaba cuantizada? Porque slo puede tomar un valor que sea un mltiplo entero de la carga del electrn. 9.- Explique ley de coulomb

La ley de Coulomb nos relaciona dos cargas y la distancia que hay entre ellas para poder calcular la fuerza de atraccin o repulsin que ejercen. Se describe como sigue: La fuerza es proporcional al producto de las cargas dividido entre el cuadrado de la distancia que las separa, en el medio que las rodea. F=k q1q2r2

10.- Defina los siguientes trminos. a) campo: un campo de fuerza es creado por la atraccin y repulsin de cargas elctricas esto es generado por el flujo elctrico b) polarizacin: modificacin de la distribucin de carga que ocurre en un material aislador por efecto de un campo elctrico. c) dipolo: dos cargas de signos opuestos e igual magnitud cercanas entre s. d) ionizacin: es separar los electrones de la molcula neutra travs de alguna energa como los rayo x o luz ultravioleta. e) carga puntual: es un pequeo espacio del cuerpo cargado. f) gradiente potencial: es el cociente resultante de dividir la variacin elctrica de un punto A menos un punto B entre la variacin de la distancia de los puntos hacia la carga.

11.- Por qu las lneas de fuerza no se cruzan? Porque el campo es tangente a la lnea de fuerza as que nunca se puedan cortar.

13.- Qu es una superficie equipotencial? Las superficies equipotenciales son aquellas en las que el potencial toma un valor constante. Por ejemplo, las superficies equipotenciales creadas por cargas puntuales son esferas concntricas centradas en la carga, como se deduce de la definicin de potencial (r = cte).

14.- Dos cargas, de magnitud y signos desconocidos, estn separados una distancia d. la intensidad del campo elctrico es cero en un punto situado entre ellas, en la lnea que las une. Qu se puede decir respecto a las cargas? Que forman un dipolo elctrico. 15.- Explique la ley de Gauss. La ley de Gauss relaciona el flujo elctrico a travs de una superficie cerrada y la carga elctrica encerrada por esta superficie. De esta misma forma, tambin relaciona la divergencia del campo elctrico con la densidad de carga.

CONCLUSION En esta prctica se pudo comprobar todo lo que vimos en clase, que las cargas de signo igual se repelen, las de signo igual se atraen, que estas fuerzas se comportan de manera diferente, aprendimos lo prctica que es la electrosttica. Que con ciertos materiales se puede lograr una buena conduccin de electricidad, como son plata, cobre, aluminio, carbono etc. En general los metales son buenos conductores, mientras la mayor parte de los no metales no lo permiten, es decir son aisladores, como son caucho, polietileno, vidrio, pvc, etc. Lo que ms nos pareci interesante fue el experimento de los pedacitos de papel con la barra de vidrio pues nos surgieron muchas preguntas y nos dimos cuenta que se obtienen si vemos qu es lo que pasa en el interior de los pedacitos de papel (aislador). La respuesta es esta en que a diferencia de las cargas en los cuerpos metlicos, las cargas en los pedacitos de papel o en cualquier otro aislador no pueden emigrar a travs del material. En lugar de esto, los electrones se encuentran ligados a los tomos o molculas del material, dentro del tomo tienen cierta

libertad de movimiento, de manera que su distribucin dentro del tomo puede cambiar.la carga negativa de los tomos es repelida por la carga negativa de la barra de vidrio y la positiva de los tomos es atrada la fuerza es mayor que la repulsin. Adems no pareci muy interesante la prctica ya que en nuestra vida diaria se nos puede llegar a presentar un problema de este tipo y nos han dado las herramientas necesarias para resolverlo. Adems de ayudarnos a perfeccionar los conocimientos sobre el tema. Podemos decir que los objetivos fueron cumplidos, aprendimos no solo tericamente, sino prcticamente, que podemos cargar elctricamente los cuerpos, y los diferentes tipos de electrizacin que hay. Adems, logramos ver los espectros de los campos elctricos que las diferentes figuras realizaban, y se pudo observar cmo se mueven las lneas de fuerza en el campo elctrico.

Reforzamos nuestro aprendizaje, con nuestras investigaciones y con los experimentos que realizamos, ahora no tenemos solamente los conceptos tericos, sino tambin prcticos.

Bibliografia

[1] Teoria electromagntica, campos y ondas. Carl T. A. Johnk Limusa Noriega Editores.

[2] Campos electromagnticos Ediciones UPC, S.L. . Alfa Omega

[3] Electromagnetismo y ptica Carlos Gutirrez Aranzeta Limusa Noriega Editores.

[4] Fisica Segunda Edicin Jerry D. Wilson Prentice Hall Hispanoamericana, S.A.

ndice:

Portada: Pgina 1

Objetivos: .... Pgina 2

Introduccin terica:Pgina 3

Lista de material y equipo ultilizado:.Pgina 6

Desarrollo experimental:.Pgina 7

Cuestionario:.Pgin

a 17

Conclusiones:Pgi na 20

Bibliografa:Pgi na 21