Anexo Escuela Básica Las Cruces.

Ruta G-974 S/N, Lagunillas, El Tabo.

Región de Valparaíso.
Unidad Técnica Pedagógica

Evaluación Diagnóstico Matemática 4° básico

NOMBRE: ____ FECHA: / /

PUNTAJE IDEAL: ____________ PUNTAJE REAL: ____________ NOTA: _____________

Objetivos:

 Representar números hasta 10.000.

 Comparar números hasta 10.000.
 Representar y ubicar números en la recta numérica.
 Resolver adiciones con y sin canje. 
 Resolver problemas matemáticos con y sin canje.

Ítem I. Dictado de números. (1 punto cada una)

a.-__________________________
b.-__________________________
c.-__________________________
d.-__________________________

Ítem II. Escribe con palabras. (1 punto cada una)

301: _________________________________________________________________________

120: _________________________________________________________________________

Ítem III. Ubica los números faltantes en la recta numérica. (1 punto cada una)

a.- 100 300 400

b.-
4.000 6.000 7.000
Ítem IV. Compara los números utilizando <,> o = . (1 punto cada una)

a.- 592 ________________ 601

b.- 1.023 ________________ 1.032
c.- 7.000 ________________ 7.000
Ítem V. Resuelve las adiciones. (1 punto cada una)

C D U C D U C D U

7 2 0 8 0 0 8 6 8
+ 1 1 9 + 1 0 9 + 2 0 2

Ítem VI. Resuelve las sustracciones. (1 punto cada una)

C D U C D U C D U

9 3 4 8 1 9 8 1 7
- 4 1 3 - 1 2 9 - 7 2 2

Ítem VI. Resuelve. (1 punto cada una)

a) En el almacén de don José tienen las siguientes ofertas:

Leche $200
Jalea $300
Manzana $100
Galletas $400

Juan y Ana deciden comprar una leche, una jalea y una galleta. ¿cuánto gastarán?

Operatoria: Respuesta: