GRUPO: 7MITF

FECHA: 21/05/2023

*Instrumentación Virtual.

- PRIMERAS - Unidad 2 - Saber Investigación

Dibujo en 2D Asistido Por Computadora.

-Profesor: MC Carlos Alfredo Montes Carnero.

-Alumno: Ricardo De La Peña Martínez.

Arturo Damian Almaguer Flores.
Ernesto Alonso Estrada.
INDICE

INTRODUCCION: ............................................ 3

Proyección ortogonal. ................................. 4

Vistas de Sección. ......................................... 6

Vistas auxiliares. ............................................ 7

Vista en Isometrico. ..................................... 12

Acotación: .................................................... 12

Conclusión: .................................................. 16

Referencias................................................... 16
INTRODUCCION:

La introducción de este trabajo veremos mediante software dedicado simular un

instrumento virtual que exhiba y almacene valores de señales analógicas
provenientes de una tarjeta de adquisición de datos, mediante el uso de software
dedicado adecuar las señales eléctricas a los intervalos de operación de un sistema
de adquisición de datos a través del uso de amplificadores operacionales, simular
mediante software dedicado un instrumento virtual que exhiba y almacene valores
de señales digitales.

Conforme a lo que se sabe de este trabajo es diferentes tipos de datos como, tiempo
de conversión de Intervalo de la señal de entrada, definir las características de
trabajo de una tarjeta de adquisición de datos, identificar los tipos de conexión de
señales analógicas: Una sola referencia, Referencia múltiple y Diferencial.

Que nos ayudara a comprender mejor los temas y la Unidad 2 - Saber Hacer -
Adquisición de Datos.
Proyección ortogonal.
Se denominan vistas principales de un objeto a las proyecciones ortogonales del
mismo sobre seis planos dispuestos en forma de cubo. También se puede definir
las vistas como las proyecciones ortogonales de un objeto, según las distintas
direcciones desde donde se mire. Un ejemplo de estas proyecciones se observa
en la siguiente escena.
Las vistas ortogonales
Proyección ortogonal
Para conocer completamente las características de un objeto no basta con
dibujarlo desde una posición determinada, sino que hay que realizar varias
representaciones desde distintos puntos de vista. Así, si observamos un dibujo de
una iglesia obtenido mirando su fachada, no podemos saber cómo es su planta,
cómo son sus laterales, etc.
Para obtener las proyecciones ortogonales de un objeto se dan los siguientes
pasos.
 1. Se sitúa el objeto de forma que sus caras sean paralelas o
perpendiculares al plano del papel.
 2. Se observa el objeto de forma que las líneas visuales pasen por sus
vértices, incidiendo perpendicularmente sobre el plano de proyección, tal y
como muestra la figura de la derecha.
 3. Para obtener el alzado, se elige el punto de vista que permita observar
más detalles del objeto. Por ejemplo, en un coche, una vista desde el
frente.
 4. Para obtener la planta, se gira 90º hacia arriba respecto a la posición
anterior. En el caso de un coche, la planta se obtendría mirando el coche
desde arriba.
 5. Por último, para obtener el perfil, se parte de nuevo de la posición desde
la que se ha obtenido el alzado y se gira 90º hacia la izquierda. En un
coche, el perfil coincidiría con la vista desde un lateral.
Las vistas principales se denominan alzado, planta y perfil

Un objeto y sus vistas correspondientes

PROYECCIONES ORTOGONALES
Se denominan proyecciones ortogonales al "sistema de representacion" que nos
permite dibujar en diferentes planos un objeto situado en el espacio Cuando
hablamos de "sistemas de representación" nos referimos a un método, codigo o
conjunto de normas prestablecidas que posibilitan transmitir ideas graficas. Este
sistema esta basado en la utilizacion de la menor cantidad de elementos que nos
permita configura la realidad tridimencional.Esto es posible a partir de considerar
el espacio real como el encuentro de un plano recto horizaontal (P.H) y otro
vertical (P.V) que se cortan entre si formando un angulo de 90 grados, por lo que
son perpendiculares.
En teoria estos planos son infinitos, aunque en la practica se limitan de acuerdo a
la necesidad del trabajo. la unica definicion real de ambos es la linea producidad
por su interseccion

Vistas de Sección.

Puede crear una vista de sección en un dibujo cortando la vista padre con un corte
o una línea de sección. La vista de sección puede ser una sección de corte lineal o
una sección equidistante definida por una línea de sección escalonada. La línea
de sección también puede incluir arcos concéntricos.

Línea de corte vertical

Línea de corte horizontal con la equidistancia de muesca

También se pueden crear vistas de sección en modelos para llenar la Paleta de
visualización.
Hay dos formas de crear vistas de sección en dibujos:
  Utilice la interfaz de la herramienta Vista de sección para insertar las vistas
de sección comunes (horizontal, vertical, auxiliar y alineada) y,
opcionalmente, las equidistancias (el arco, solo, y el corte).
Puede combinar equidistancias.
 Utilice la herramienta Vista de sección y cree manualmente entidades de
croquis para personalizar sus líneas de la sección.
Según los estándares de dibujo internacionales, las líneas de corte no siempre son
necesarias para las vistas de sección. Para ocultar la línea de corte en la vista
principal, haga clic con el botón derecho en la línea de corte o la vista de la
sección y haga clic en Ocultar línea de sección. Para mostrar una línea de corte
oculta, haga clic con el botón derecho en la vista de la sección y haga clic
en Mostrar línea de sección.

A menudo, los dibujos técnicos representan una sola pieza con una estructura
interior compleja, o muchas piezas diferentes de un ensamble mecánico, edificio,
puente, juguete u otro producto. Al crear un dibujo, si la estructura interior no
puede mostrarse con claridad usando líneas ocultas, debe emplearse una vista de
sección para revelar las características internas de la pieza.

Para concebir una vista de sección, piense en rebanar el objeto como si estuviera
cortando una manzana o un melón. Esta vista común de corte, que permite
observar la parte cortada del objeto, se llama vista de sección, o en ocasiones
sección transversal.

Con el fin de facilitar la comprensión de las vistas de sección se usan

convenciones especiales, algunas de las cuales se apartan de las prácticas que
ha aprendido para la proyección ortográfica. Por lo general, el software de
modelado CAD en 3D no puede generar vistas de sección que cumplan con todas
estas convenciones especiales, por lo que la práctica actual permite realizar
secciones directas del modelo en 3D.

Los usuarios de CAD en 2D y 3D necesitan entender a fondo las vistas de sección

a fin de usarlas con eficacia. La selección de la vista de sección que muestre de
mejor manera la información del dibujo es una habilidad que requiere práctica.

Vistas auxiliares.
Es posible que nos encontremos con piezas que tengan planos oblicuos a los

planos de proyección, por lo que no

encontraremos ninguna posibilidad para ver esos planos en verdadera forma y
magnitud.

Para esos casos, es preciso definir otra dirección de observación distinta a las
direcciones determinadas en el sistema de representación europeo o americano.
Para los planos de estas piezas necesitaremos hacer un cambio de plano de
proyección.

Las vistas auxiliares son las que salen de un cambio de plano de proyección.

En general, las vistas auxiliares se utilizan cuando las piezas tienen plano oblicuos
a los de proyección. Podemos encontrar:

 Vistas auxiliares simple

o Representación real
o Representación convencional
 Vistas auxiliares múltiples
o Representación convencional

Hay ocasiones en que se tienen que variar la regla general que determina las
posiciones relativas de las vistas: alzado, planta perfil, etc., por otras especiales,
para que así podamos interpretar por completo la pieza. A estas vistas se les
llama vistas auxiliares o vistas particulares.

Dado que estas piezas no quedan definidas con las vistas de alzado, planta y
perfil, se debe definir la dirección de observación que va a definir esas vistas
especiales. Se indica con una flecha y una letra mayúscula (la flecha mayor que
la cota, y la letra mayor que los números de cota).

Vistas auxiliares simples

A partir de la pieza (izquierda) que nos

dan como ejemplo, podemos ver que posee planos oblicuos con respecto al plano
de proyección horizontal y al plano de proyección vertical.

En estas dos vistas, vemos los planos deformados.

Representación Real

Según lo anterior, la representación real de esta pieza sería:

Pero como se puede ver, tanto el alzado como la planta no dan suficiente
información válida sobre el plano oblicuo.

Representación convencional

Tendremos que elegir una nueva disposición de observador para poder ver el
plano oblicuo. Elegimos la posición Z como nueva disposición del observador. Se
proyecta en la parte inferior del perfil, siguiendo la dirección de la flecha,
obteniendo la vista Z con mayor claridad e información.
Vistas auxiliares múltiples

Se trata de vistas utilizando planos

auxiliares a otros auxiliares, dando como resultado la proyección múltiple de una
pieza.

Como puede observarse en la imagen de prueba, si realizamos una proyección

ortogonal real, las tres vistas (alzado, plano y perfil), quedarían deformadas.

Por lo tanto la representación real no daría información válida de la pieza, por lo

que habría que mirar la pieza desde una posición de observación distinta.

Representación convencional

En este caso utilizamos una posición del observador perpendicular a la cara

oblicua a los planos horizontales y verticales, visto por Y. Aprovechamos esta vista
para representar un corte parcial.

, tendremos que realizar otra vista desde la vista por Z.

La vista X, no sería necesaria tratarla como vista auxiliar ya que se trata de un

plano paralelo al plano vertical de proyección, pero para simplificar esta vista, se
utiliza la vista X.
Vista en Isometrico.
Una proyección isométrica es un método de representación gráfica, más
específicamente una axonométrica1 cilíndrica2ortogonal.3 Constituye en una
representación visual de un objeto tridimensional que se reduce en dos
dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales principales, al proyectarse,
forman ángulos de 120°, y las dimensiones paralelas a dichos ejes se miden en
una misma escala.

El término isométrico proviene del idioma griego: "igual al tiempo", y al castellano

"igual medida" ya que la escala de medición es la misma en los tres ejes
principales (x, y, z).

La isometría es una de las formas de proyección utilizadas en dibujo técnico que

tiene la ventaja de permitir la representación a escala, y la desventaja de no
reflejar la disminución aparente de tamaño -proporcional a la distancia- que
percibe el ojo humano.

Acotación:
La acotación es una operación muy importante en la que no se puede olvidar nada
ni cometer ningún error.
Acotación es el conjunto de líneas, cifras y signos indicados en un dibujo, que
determinan la forma y dimensiones de una pieza.
La acotación debe ser clara y no llevar a confusión.
Distribución:
 Elementos de la acotación.
o Línea de cota.
o Líneas auxiliares de cota.
o Cifras.
o Flechas.
o Líneas de referencia.

Elementos de la acotación

La acotación está
compuesta de unos elementos y símbolos que se utilizan para que las piezas
queden definidas.

Todas las líneas utilizadas en la acotación serán las más finas de la serie
(líneas normalizadas).

Veamos los siguientes elementos de la acotación:.

Línea de cota

Sirven para soportar las medidas. Encima de

ellas colocaremos la cifra que indica la dimensión de esa medida.

Se trata de una línea fina, que es paralela a la superficie a medir o bien

perpendiculares a a las aristas del cuerpo o a las líneas auxiliares de cota.

Línea auxiliar de cota

Es la línea que marca los límites de la línea de

cota, nos indica en donde empieza la medida y en donde acaba.
Es una línea fina perpendicular a la superficie a medir y, de la misma forma,
perpendicular a la línea de cota.
Cifra de cota

Es el número que marca la medida. Tiene que

ser claro para que no exista la posibilidad de error.
Tiene que estar apoyado sobre la línea de cota y rotulado, no sirve con la escritura
normal.
Flecha de cota

Es el elemento donde finaliza las líneas de

cota. Sirve para indicar de donde a donde llega la dimensión de esa cota, aunque
no siempre finaliza en flecha.
Como se ve más detalladamente en el apartado Elementos de la acotación, hay
otros elementos que sustituyen a las flechas.
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Línea de referencia

Sirven para indicar un valor dimensional, o una

nota explicativa en los dibujos, mediante una línea que une el texto a la pieza.
Las líneas de referencia sirven para unir el elemento de despiece con su pieza
correspondiente, por esto son muy utilizadas en el Dibujo de conjunto. Una línea
de referencia, que va desde la marca a un punto o una flecha.
Conclusión:
En conclusión, Los sistemas de instrumentación virtual son ampliamente utilizados
por su bajo costo, gran flexibilidad y reconfigurabilidad, así como por su alto
rendimiento y ahorro considerable en tiempo de desarrollo; razón por la cual
constituyen una evolución natural respecto a los sistemas tradicionales de
instrumentación.

Este trabajo pretende ser una respuesta a la necesidad que existe en el ámbito
académico universitario de poder disponer de un entorno de Diseño y Prototipado
de Aplicaciones de Medida, Control y Automatización de Procesos y Espacios
Físicos. La plataforma Open Hardware Arduino ha demostrado en su corta, pero
intensa vida, ser una opción muy interesante para incluir en un Laboratorios de
Prototipado. Son muchas sus ventajas, entre las que destacamos su costo, su libre
difusión y exención de costos de patentes por desarrollo, así como la gran
comunidad de usuarios que se ha creado y que está generando una cantidad de
aplicaciones increíble.

El microcontrolador Arduino es una plataforma de bajo costo de electrónica de

prototipos. Con la interfaz de LabVIEW para Arduino LIFA se puede aprovechar la
potencia del entorno de programación gráfica de LabVIEW para interactuar con
Arduino en una nueva dimensión y nos servirá para la realización de las prácticas.

Referencias
BIGUIDT. (s.f.). Obtenido de https://ibiguridt.wordpress.com/temas/acotacion/

BIGURIDT. (16 de SEPTIEMBRE de 2005). Obtenido de

https://ibiguridt.wordpress.com/temas/vistas/vistas-
auxiliares/#:~:text=Las%20vistas%20auxiliares%20son%20las,cambio%20de%20plano%20
de%20proyecci%C3%B3n.&text=Hay%20ocasiones%20en%20que%20se,interpretar%20po
r%20completo%20la%20pieza.

SOLIDWORKS. (s.f.). Obtenido de DASSAULTSYSTEMES:

https://help.solidworks.com/2021/Spanish/SolidWorks/sldworks/c_section_views_in_dra
wings.htm