UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Trabajo que como parte del curso de Comprensión y Redacción de Textos II presentan los
alumnos

INTEGRANTES:

1. BEJAR HIDALGO, Estevie Anthony Cod.20248125

2. GONZALES ZABALETA, Marilyn Thalia Cod. 21231874

3. LAIZA PAUCCAR, Luis Arnol Cod. 18203439

4. QUIROZ MENDOZA, Talia Miluska Cod. 21319480

5. SALAS ROJAS. Julio Esteván Cod. 18201022

Lima, 7 de junio de 2022

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 COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)

Tarea Académica 2 (TA2)

Indicaciones
● El trabajo es grupal. Forma tu equipo de 4 integrantes.
● Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones,
aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
● En este archivo, deberás trabajar la planificación, la versión borrador y la
retroalimentación siguiendo estas pautas:
o Emplea letra Arial 12.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.

Reglamento respecto al plagio

Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información
parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio
aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar
referenciadas.
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar
rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica
con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la
asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de
la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se
sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el
estudiante no puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el
estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a cargo
de la Secretaría Académica."

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1. Situación comunicativa
Lee con atención la siguiente situación comunicativa:

En las elecciones generales del 2021, según datos de la Oficina Nacional de Procesos
Electorales (ONPE), la participación ciudadana fue de 70,024%, lo que representó a más
de 17 millones de electores del total de 24 876 739 que estaban habilitados para votar.
De acuerdo con dicha institución, el nivel de ausentismo fue el mayor en los últimos años.

Esta situación genera, una vez más, la discusión sobre el voto voluntario u obligatorio. En
ese sentido, ¿consideras que debe eliminarse el voto obligatorio en el Perú?

Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (introducción, desarrollo 1, desarrollo

2 y cierre) donde presentes tu postura frente a la pregunta propuesta y la sustentes con
argumentos sólidos.

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 2. Elabora, en este espacio, la red conceptual sobre las fuentes de información
analizadas. Si lo deseas, puedes usar una aplicación.

consiste en un
mecanismo electoral
sufragio facultativo
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sufragio como derecho
VOTO VOLUNTARIO
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Se bl democrático y el
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Artículo 1 de la e Derecho
Constitución
Política del Perú
Un derecho sea
obligatorio

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3. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del texto argumentativo.

Introducción Contexto:

En el Perú, aún se sigue implementando el voto obligatorio como

en muchos países alrededor del mundo pero este no ejerce
completamente el derecho de implementar el voto como una
acción facultativa sino como una obligatoriedad.

Idea 1: Voto como acción facultativa

Idea 2: Debate según posiciones

Idea 3: Encuesta realizada por el Comercio-Ipsos

Controversia:

¿Consideras que debe eliminarse el voto obligatorio en el Perú?

Tesis:

Considero que se debería eliminar el voto obligatorio en el Perú

Anticipación:

Anuncio del siguiente párrafo

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 2.Idea principal (tesis y argumento)

Considero que debe eliminarse el voto obligatorio en el Perú

debido a que existe el principio de autonomía, el cual consiste en
que el Estado no debe intervenir en la libre elección del ciudadano.

2.1 Idea secundaria: Definición de autonomía

La autonomía consiste en la facultad que tiene cada persona para

tomar por iniciativa, decisiones personales de acuerdo con sus
Desarrollo 1
normas y preferencias propias sin intervención de terceros
Por definición

2.1.1 Idea terciaria:

Capacidad de ejercer o no el derecho a votar

2.1.2 Idea terciaria:

Restricción a la libertad personal en las elecciones

2.1.3 Idea terciaria:

Intervención del Estado

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Desarrollo 2 2. Idea principal (tesis y argumento).

Considero que se debería eliminar el voto obligatorio en el Perú.Ya

Por generalización
que el voto debe ser un derecho antes que un deber y ser consciente
que si quiere una mejora para nuestro país deber ser parte del voto
voluntario y responsable

2.1 Idea secundaria: Falta de información por parte de la población al

momento de elegir las propuestas de los candidatos.

2.1.1. Idea terciaria: mayor transparencia en los procesos electorales

2.1.2. Idea terciaria:

Varios países de la Alianza del Pacífico ya han optado por este
sistema

3.1 Idea secundaria: Concientizar a la población que el tener la

oportunidad de tener un voto voluntario nos da una mayor
responsabilidad

3.1.1 Idea terciaria: Algunos bancadas ya están tomando la iniciativa

3.1.2 Idea terciaria: presentar propuestas al congreso para la

aprobación del voto voluntario.

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Cierre Reafirmación de la tesis + argumentos:
Considero que se debería eliminar el voto obligatorio en el Perú,
puesto que existe el principio de autonomía, ya que, el Estado no debe
intervenir en la libre elección del ciudadano.

Comentario crítico: Es por ello, que se pide evaluar el voto

facultativo a las autoridades, para así ejercer nuestro derecho e
implementar reformas, para educar a la población sobre la
importancia de un voto informado.

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4. Escribe, en este espacio, la versión borrador del texto argumentativo según tu
esquema de producción.

Voto por convicción ¿o por obligación?

En Perú, aún se aplica el voto obligatorio como en muchos países alrededor del mundo,

pero este no ejerce completamente el derecho de implementar el voto como una acción

facultativa sino como una obligatoriedad. Por un lado, hay quienes creen que la

implementación del voto voluntario podría quitarle legitimidad a la democracia y disminuir la

participación electoral. Por otro lado, quienes consideran que el voto obligatorio va contra la

propia esencia de la democracia y que motiva que muchos ciudadanos voten

desinformados. Ese dato se desprende de la última encuesta realizada por el Comercio-

Ipsos. Un 32% cree que el voto debería seguir siendo obligatorio en tanto un 68% de los

consultados cree que el voto debería ser facultativo. Esta última medida es la que genera

mayor controversia, debido a las posibles implicancias. Por ello, surge la siguiente polémica:

¿Consideras que debe eliminarse el voto obligatorio en el Perú? Si, considero que se

debería eliminar el voto obligatorio en el Perú. A continuación, defenderé mi postura con los

siguientes argumentos.

En primer lugar, considero que debería eliminarse el voto obligatorio en el Perú debido a que

existe el principio de autonomía, el cual consiste en que el Estado no debe intervenir en la

libre elección del ciudadano. Por autonomía entendemos a la facultad que tiene cada

persona para tomar por iniciativa, decisiones personales de acuerdo con sus normas y

preferencias propias sin intervención de terceros. Según esta definición, los ciudadanos

tienen la capacidad de ejercer o no el derecho a votar, tal como una persona podría ejercer

el derecho a participar en la política, podría también no ejercer dicho derecho y ello no

debería generar afectación alguna. Por otro lado, el Estado ha impuesto medidas exigiendo

de manera indirecta el voto obligatorio haciendo uso de las multas electorales e imponiendo

sanciones a los que no voten, con la finalidad de que los ciudadanos acudan a sufragar, de

manera que los ciudadanos acuden a votar por miedo, no por convicción. En ese sentido, la

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intervención del Estado a través de esta restricción terminará atentando contra el derecho a

la libertad individual. Asimismo, la aplicación de la ley sería una vulneración a la libertad de

los ciudadanos asociada a elecciones democráticas. Por todo lo mencionado, considero que

el voto obligatorio, más que aumentar la participación electoral, vulnera la libre elección del

ciudadano.

En segundo lugar, considero que debería eliminarse el voto obligatorio en el Perú y optar por

el voto voluntario como lo han venido realizando en los países que conforman la Alianza del

Pacífico y países en Europa. Por lo que debe dar a conocer que el voto debe ser un derecho

antes que un deber y ser consciente que si quiere una mejora para nuestro país deber ser

parte del voto voluntario y responsable. Por que en el sistema actual sino cumples tiene que

pagar una multa y la gran mayoría de las personas solo van a votar por no pagar la multa y

no se toman el tiempo de informarse de las propuestas de los candidatos o de su hoja de

ruta por lo que votan por cualquier opción. Sin embargo al optar por el voto voluntario las

personas que acudiran a las urnas serán personas que se han tomado el tiempo de estudiar

propuestas y optar por la mejor opción que va a realizar mejoras para nuestro país, y a su

vez tendremos más personas informadas lo que en un futuro dará mejores resultados al

momento de emitir su voto y habrá una mayor transparencia en los procesos electorales. Y

de esta manera concientizar a la población que tener un voto voluntario nos da una mayor

responsabilidad como ciudadanos. Por otra parte algunas bancadas Aprista Peruano (PAP),

Alianza Parlamentaria (AP), Grupo Parlamentario Fujimorista (GPF) y Alianza Nacional (AN).

ya se han puesto en marcha y desean impulsar reformas a favor del voto voluntario y que

sea la misma población la que elija y de otra manera presentar leyes para la aprobación de

esta reforma en favor de la población.

En síntesis, es conveniente eliminar el voto obligatorio en el Perú puesto que existe el

principio de autonomía y el voto debe ser un derecho antes que un deber. Por ello, el Estado

debería evaluar el voto facultativo para que de esa manera contribuya a legitimar el sistema

político y la población sea consciente de la importancia de un voto informado.

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5. Revisa el borrador del texto argumentativo utilizando la lista de cotejo. Esto te
permitirá prestar atención a los detalles del texto. Marca un aspa (x) en “Sí” o “No”
según tus logros.

Criterio Sí No
1 El texto argumentativo tiene título, introducción, desarrollo 1, desarrollo 2 y
cierre.
2 La introducción presenta contextualización, controversia, tesis y
anticipación.
3 Los párrafos de desarrollo respetan la estructura de la estrategia
argumentativa usada: generalización, definición o causalidad, o libre.
4 El cierre presenta reafirmación de tesis, síntesis de argumentos y
comentario crítico.
5 Los dos argumentos presentados en el texto son lógicos y pertinentes para
defender la tesis.
6 La fundamentación de cada párrafo de desarrollo (ideas secundarias e
ideas terciarias) se relaciona directamente con el argumento propuesto.
7 La fundamentación de cada párrafo de desarrollo presenta ejemplos, datos
estadísticos, citas, aclaraciones, definiciones que permiten sustentar con
solidez el argumento.
8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para relacionar
las ideas de todos los párrafos.
9 Todas las ideas del texto son coherentes, es decir, lógicas; se evitan
contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de ideas.
10 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal
conjugado.
11 El vocabulario empleado es preciso y se relaciona con la temática del texto
argumentativo.
12 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el punto
y seguido, y el punto y aparte.

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