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CONOCIMIENTO
MATEMATICO
Arthur Benton
Alexander R. Luria
EVALUACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS
(Adaptación de Mariana Chadwick y Mónica Fuentes )
1.- Objetivos
1.1 Evaluar la capacidad del niño para comprender los números presentados en forma oral y
escrita (Componentes Simbólicos del Cálculo): Subtest 1-2-3.
1.2 Evaluar la habilidad del niño para el cálculo oral y escrito: Subtest 4-5.
1.3 Evaluar la habilidad del niño para contar series numéricas y elementos gráficos: Subtest 6-
7.
1.4 Evaluar la capacidad del niño para el razonamiento matemático: Subtest 8 Resolución de
problemas.
2.- Instrucciones
2
3.1 Componentes Simbólicos del Cálculo Oral y Escrito (Subtests 1,2,3,4 y 5):
A cada ítem se le asigna: 1 punto por Respuesta Correcta
0 punto por Respuesta Incorrecta
En cada uno de los problemas se consideran los siguientes pasos y sus puntuaciones.
OBSERVACIÓN:
Se recomienda tener para la resolución de problemas apoyo concreto o figurativo para cada
uno de ellos, en caso que el niño no pueda realizar las operaciones simbólicamente, proveerle estos
materiales pero al elaborar el informe tener presente esto como análisis cualitativo.
3
EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO
(Adaptación Benton y Luria)
1º Básico: 3 – 9 – 56 – 25 – 37 – 48
2º Básico: 65 – 88 – 62 – 73 – 80 – 33
6º Básico: 20.009 – 409.608 – 9.005.005 – 0,003 – 7/9 – 5.012.010 – 8,04 – 19,1 – 13/10-
266,004.
4
EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO 1º BÁSICO
(Adaptación Benton y Luria)
Nombre: ____________________________________________
Edad: ____________________________________________
Fecha de Nacimiento: ______________________________________
Fecha de Evaluación: ______________________________________
Colegio: ____________________________________________
Examinador: ____________________________________________
9 6 45 39
23 32 18 50
1)____________________________________ 4)____________________________
2)____________________________________ 5)____________________________
3)____________________________________ 6)____________________________
3) Copio números
7 15 23
30 60 58
1)_________________________________ 4)____________________________
2)_________________________________ 5)____________________________
5
3)_________________________________ 6)____________________________
8 40
+7 + 18
53+26 30+20
47-30 56-22
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos
1._________________________
2._____________________
3._____________________
4._________________________
5._________________________
6
PROBLEMA Nº1
Le regalaron __________
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº2
Hay_________ alumnos
7
Los hombres son __________
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº3
Tenía______ globos
Regaló: ________
Se rompió: _________
4.- Operación
5.- Respuesta
8
6.- Compruebo mi respuesta
PROBLEMA Nº4
4.- Operación
5.- Respuesta
9
EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO 2º BÁSICO
(Adaptación Benton y Luria)
Prof. Mariana Chadwick
Ayud. Monica Fuentes A.
Nombre: _____________________________________________
Edad: _____________________________________________
Fecha de Nacimiento: _______________________________________
Fecha de Evaluación: _______________________________________
Colegio: _____________________________________________
Examinador: _____________________________________________
60 90
18 26
78 68 46 84
2) Escribo al dictado
1)__________________________________ 4)__________________________________
2)__________________________________ 5)__________________________________
3)__________________________________ 6)__________________________________
3) Copio números
15 29 49
50 67 93
4) Calculo mentalmente y escribo el resultado
1)__________________________________ 4)_________________________________
10
2)__________________________________ 5)_________________________________
3)__________________________________ 6)_________________________________
67+12 48+29
88-35 36-12
73-46 5x3
4x8
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos
1._________________________
2._____________________
3._____________________
4._________________________
5._________________________
11
PROBLEMA Nº1
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº2
Le quedan 9
12
Carlos tiene _________ autos
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº3
4.- Operación
13
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº4
Chicle $_____
Chocolates $______
4.- Operación
5.- Respuesta
14
EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO 3º BÁSICO
(Adaptación Benton y Luria)
Prof. Mariana Chadwick
Ayud. Monica Fuentes
Nombre ________________________________________________
Edad ________________________________________________
Fecha de Nacimiento______________________________________
Fecha de Evaluación ______________________________________
Colegio ________________________________________________
Examinador _____________________________________________
69 96
142 114
1690 1790
1409 1500
9035 8035
1)____________________________ 4)______________________________
2)____________________________ 5)______________________________
3)____________________________ 6)______________________________
3) Copio números
936 896
741 3300
689 5002
4) Calculo mentalmente y escribo el resultado
15
1)______________________________ 5)_____________________________
2)______________________________ 6)_____________________________
3)______________________________ 7)_____________________________
4)______________________________ 8)_____________________________
1320+2428 563+861
3563-342 742-381
7x7 9x8
40:5= 36:4=
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos
1._________________________
2._____________________
3._____________________
4._________________________
5._________________________
*** *** *** *** *** *** *** *** *** 6._________________________
16
3 - 6 - 9 - _______ _______ _______ _______ ______
PROBLEMA Nº1
Compré 8 cajas
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº2
17
1.- ¿Qué datos tengo?
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº3
4.- Operación
18
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº4
4.- Operación
5.- Respuesta
19
EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO 4º BÁSICO
(Adaptación Benton y Luria)
Nombre _________________________________________________
Edad _________________________________________________
Fecha de Nacimiento _______________________________________
Fecha de Evaluación _______________________________________
Colegio __________________________________________________
Examinador ______________________________________________
966 699
4137 30017
11786 11980
3,8 6,2
36053 36530
2) Escribo números al dictado
1)___________________________ 5)_________________________
2)___________________________ 6)_________________________
3)___________________________ 7)_________________________
4)___________________________
3) Copio números
936 42515
3300 50000
5007 71980
20
98032
4) Calculo mentalmente y escribo el resultado
1)___________________________ 5)______________________________
2)___________________________ 6)______________________________
3)___________________________ 7)______________________________
4)___________________________ 8)______________________________
4937+1579 807-59
2500-324 20x4
13x6 123x7
81:9 350:5
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos
1._________________________
2._____________________
3._____________________
4._________________________
5._________________________
*** *** *** *** *** *** *** *** *** 6._________________________
21
100 - 98 - 96 - _______ _______ _______ _______ ______
PROBLEMA Nº1
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº2
Algunos juegan
22
¿Cuántos están jugando?
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº3
4.- Operación
23
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº4
Cada caja tiene 12 lápices, pero en tres cajas se han perdido 5 lápices
4.- Operación
5.- Respuesta
24
EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO 5º BÁSICO
(Adaptación Benton y Luria)
Nombre: _______________________________________________
Edad: _______________________________________________
Fecha de Nacimiento: _____________________________________
Fecha de Evaluación: _____________________________________
Colegio: ________________________________________________
Examinador: _____________________________________________
10010 10020
67388 63786
354395 357349
12,2 14,3
3/7 2/7
2) Escribo números al dictado
1)_____________________________ 5)_______________________________
2)_____________________________ 6)_______________________________
3)_____________________________ 7)_______________________________
4)_____________________________ 8)_______________________________
3) Copio números
560066 130020
37001 88080
25
0,15 1,307
10,1 96,69
4) Calculo mentalmente
1)________________________________ 5)________________________________
2)________________________________ 6)________________________________
3)________________________________ 7)________________________________
4)________________________________
57,67-22,12 40,5-28,3
3865-1993 28x12
140x27 108 : 9
1040 : 3 4520 : 25
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos
1._________________________
2._____________________
3._____________________
4._________________________
5._________________________
*** *** *** *** *** *** *** *** *** 6._________________________
26
200 - 198 - 196 - _______ _______ _______ _______ _______
PROBLEMA Nº1
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº2
27
¿Cuántas personas asistieron al concierto si el estadio tiene capacidad para 60.000 personas?
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº3
28
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº4
4.- Operación
5.- Respuesta
29
EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO 6º BÁSICO
(Adaptación Benton y Luria)
Nombre: ________________________________________________
Edad: ___________________________________________________
Fecha de Nacimiento: ______________________________________
Fecha de Evaluación: ______________________________________
Colegio: _________________________________________________
Examinador: _____________________________________________
501283 510283
3801999 3800199
0,16 0,016
2/8 5/8
2/4 2/8
2) Escribo números al dictado
1)______________________________ 5)_____________________________
2)______________________________ 6)_____________________________
3)______________________________ 7)_____________________________
4)______________________________ 8)_____________________________
5)______________________________ 10)____________________________
3) Copio números
30,03 17,701
0,69 25,52
4000007 69699969
19901 10175,512
30
38/83 25/38
4) Calculo mentalmente y escribo el resultado
1)_______________________________ 5)_______________________________
2)_______________________________ 6)_______________________________
3)_______________________________ 7)_______________________________
4)_______________________________ 8)_______________________________
5683,76 30000-9990
- 0407,88
16+ 5 540,13-28,35
8 8
57325:38 45,5:3,5
320,7:18,2
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos
1._________________________
2._____________________
3._____________________
4._________________________
5._________________________
*** *** *** *** *** *** *** *** *** 6._________________________
31
606 - 604 - 602 - _______ _______ _______ _______ _______
PROBLEMA Nº1
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº2
32
¿Cuánto tiempo lo puede usar cada uno, si disponemos de él durante 950 minutos cada
semana?
4.- Operación
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº3
4.- Operación
33
5.- Respuesta
PROBLEMA Nº4
Hay dos escalas que se pueden unir para alcanzar un tejado cuya altura es de 12,30 metros.
4.- Operación
5.- Respuesta
34