TALLER DE_APRENDIZAJE N°….

ACTIVIDAD: ……………………………………….

I. DATOS INFORMATIVOS :

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

1.2. SECCIÓN :
1.3. PROFESORA DE AULA :
1.4. MOMENTO PEDAGÓGICO: MÚSICA

1.5. FECHA :

II. INTERESES O NECESIDADES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

ÁREA COMUNICACIÓN
COMPETENCIA DESEMPEÑO CRITERIO DE INSTRUMENT
EVIDENCIA DE
CAPACIDAD EVALUACIÓN O DE
APRENDIZAJE
ESTÁNDAR EVALUACIÓN

IV. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Y MATERIALES

¿Qué necesitamos hacer antes del taller? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán
en este taller?
V. SECUENCIA METODOLÓGICA:
MOMENTOS PROCESOS DIDÁCTICOS (45MINUTOS) MATERIALES
PEDAGÓGICOS

PLANIFICACIÓN

INICIO
10’

DESARROLLO
ESCUCHA ACTIVA
DESARROLLO o La docente enseña la canción con mímicas.
o Una vez que la docente enseña la canción explicará a los
niños que tienen la silueta de un pato, los niños se moverán
30’ con sus movimientos creativos, así sucesivamente los que
tienen la silueta (mamá, papá, biblia y Dios)
o Los niños entonan la canción frase por frase
Los niños taradean la canción.
INTERNALIZACIÓN
VERBALIZACIÓN
EXPRESIÓN

CIERRE CIERRE DE LA ACTIVIDAD:

o La docente hará preguntas sobre la canción.

5’
 ¿Cómo se llamó el patito?
 ¿Dónde encontramos al patito?
 ¿A quién debemos obedecer?
 ¿Qué debemos hacer cuando nos despertamos?
 Una vez terminada de hacer las preguntas a los niños se
les repartirá hojas de aplicación.
La docente explica a los niños que realizan la técnica del
collage de lana.

VI. OBSERVACIONES Y REFLEXIONES DEL TALLER

Reflexiones sobre  ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
el aprendizaje  ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?
 Otros

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ALUMNA PRACTICANTE