UN IVERS I DAD N AC ION AL DE IN GE N IER ÍA -

IES
FACULTAD DE TECNOLOGIA DE CONSTRUCCIONES.

DEPARTAMENTO DE HIDRAULICA Y MEDIO AMBIENTE.

HIDRAULICA I

Número y Título de la práctica:

Práctica número 4: Venturímetro.

Integrantes y Número de carnet:

• Estela del Carmen Hurtado Obregón. 2020-0531I

• Cristhian Angélica Espinoza Solórzano. 2020-0494I
• José Jacinto Duarte García. 2021-0936I
Grupo de teoría y práctica:

• Teoría 3M2-C
• Practica 3M2-C2
Docente de teoría:

• Ing. Danis Navas Ramírez.

Docente de práctica:
• Ing. Cesar Augusto Gómez.
Fecha de realización de la práctica:

• 23/03/2022
Fecha de entrega de informe:

• 30/03/2022
Índice
UN IVERS I DAD N AC ION AL DE IN GE N IER ÍA - IES
........................ 1

Venturímetro ...................................................................................................................... 3

1. Introducción ............................................................................................................. 3

2. Objetivos .................................................................................................................. 4

3. Instrumentos utilizados en el laboratorio ................................................................. 4

4. Procedimiento .......................................................................................................... 5

5. Tabla de datos recolectado....................................................................................... 5

6. Procedimiento de cálculo:........................................................................................ 6

7. Tabla de resultados obtenidos. ............................................................................... 15

8. Desempeño de comprensión .................................................................................. 18

Conclusión ....................................................................................................................... 22

Anexo ............................................................................................................................... 23

Bibliografía ...................................................................................................................... 24
 Venturímetro

1. Introducción

En el presente informe acerca de la practica 4 “El venturímetro” se llevó a cabo una

explicación sobre la manera en que se utilizara un venturimetro, se explicó su
funcionamiento y al realizar la práctica se obtuvieron datos utilizados para la realización de
cálculos.

Cuando un fluido que circula por el interior de un conducto cerrado pasa por un
estrechamiento de dicho conducto, su velocidad aumenta y su presión disminuye. El
fenómeno es conocido como efecto Venturi, por ser este el nombre del físico italiano que
verificó su existencia. A partir del conocimiento del efecto descrito por Venturi se
desarrolló el tubo del mismo nombre, que es un aparato que permite medir la velocidad y el
caudal de un fluido partiendo de la diferencia de presiones entre dos puntos del conducto.

Básicamente, el tubo de Venturi es un conducto con un estrechamiento corto entre dos

tramos de forma cónica. Disponiendo de dos medidores de presión, uno en la sección ancha
y otro en la estrecha, se obtendrá la disminución exacta de dicha presión y se podrán
calcular el caudal y la velocidad del fluido.

Con el empleo de este dispositivo es posible, por tanto, acelerar la velocidad de

circulación de un fluido; un ejemplo de su aplicación es el funcionamiento básico de un
carburador, que puede dosificar correctamente la mezcla de aire y combustible destinada a
la combustión.

En esos casos, el aire pasa a través de un tubo de Venturi, cuya sección estrecha se
comunica con la cuba de combustible. El aumento de velocidad y la caída de presión que se
producen en el estrechamiento hacen que el carburador aspire el combustible y lo mezcle
con el aire. Gracias a que el dispositivo permite una medición del caudal y las presiones, es
posible dosificar las cantidades de aire y carburante de forma que la mezcla sea la idónea
para un rendimiento óptimo del motor.
1

1
(Helloauto,
2. Objetivos

• Conocer el uso del venturímetro.

• Medir caudales con el Venturímetro y a su vez observar su comportamiento.

• Recolectar las mediciones de caudales con el banco hidráulico.

• Reforzar los conocimientos teóricos mediante la práctica.

3. Instrumentos utilizados en el laboratorio

• Banco hidráulico, permite el estudio del comportamiento de los fluidos, teorías

de la hidráulica y las propiedades de la mecánica de fluidos. Véase en anexos,

fig.1.

• Agua, sustancia bastante común en la Tierra y el sistema solar, donde se

encuentra principalmente en forma de vapor o de hielo. Es indispensable para el

origen y sustento de la vida. La definición del agua es una sustancia líquida

desprovista de olor, sabor y color, que existe en estado más o menos puro en la

naturaleza. Véase en anexos, fig.2.2

• Cronometro, es un reloj de precisión que se emplea para medir fracciones

de tiempo muy pequeñas. A diferencia de los relojes convencionales que se

utilizan para medir los minutos y las horas que rigen el tiempo cotidiano, los

cronómetros suelen usarse en competencias deportivas y en la industria para tener

un registro de fracciones temporales más breves, como milésimas de

segundo. Véase en anexos, fig.3.3

• Aparato medidor Venturi, con fines educativos este aparato permite a los

estudiantes estudiar el medidor Venturi y el teorema de Bernoulli y, además,

hacer

2
(Responsabilidad social, 2021)
3
(Merino, 2011)
 comparaciones directas entre los resultados obtenidos por la experimentación y

los previstos por la teoría.4 Véase en anexo, fig.4

4. Procedimiento

• Primeramente, se revisó si el banco hidráulico tenía su llave cerrada esto se debe

hacer antes de encenderlo para evitar accidentes.
• Se calibro el tubo de Venturi hasta obtener estabilidad en sus oscilaciones y que
no tuviera aire retenido
• Al tener el tubo de Venturi conectado al banco hidráulico se observó a teves del
tubo de Venturi como el caudal de agua iba oscilando hasta obtener una
estabilidad.
• Se tomaron datos de cada caudal que se iba diferenciando según la presión de
agua que se ejercía.
• A su vez se tomaba anotaciones del banco hidráulico donde observamos
mediante su escala y medidor de agua como el agua iba oscilando y variando en
la escala hasta que estuviera en un punto estable.
• Cada observación que se hacía fue cronometrada.
• Luego de hacer todos los pasos anteriores se iba tomando la recolección de datos.

5. Tabla de datos recolectado

Posición Manómetro Diámetro (mm) Diámetro (m)

A h1 25 0.025

B h2 13.9 0.0139

C h3 11.8 0.0118

D h4 10.7 0.0107

E h5 10 0.01

F h6 25 0.025

Lectura Piezométrica (mm)

4
(Tecquipment,
 Lectura A (h1, B (h2) C (h3) D (h4) E (h5, F (h6)
N° entrada) garganta)

1 266 222 174 109 66 100

2 235 205 170 130 100 120

Datos para la determinación del caudal real y teórico

Lectura Volumen (lts) Tiempo (seg) Lecturas Piezométrica (mm)

h1 h5 h0

1 3 27.65 266 66 271

2 2 21.85 235 100 235

3 2 25.17 217 110 224

4 2 24.40 211 120 216

5 2 29.71 200 131 205

6. Procedimiento de cálculo:
��(�)
𝑨=
�

��(0.025�
���
)2
= 0.00049�2
= 4

��(0.0139�
���
)2
= 0.00015�2
= 4

��(0.0118�
���
)2
= 0.00011�2
= 4

��� =
�
�
(
0
.
0
1
0
7
�
)
2
=
0
4�
 ��(0.010�
���
)2
= 0.00008�2
4
=

��(0.025�
���
)2
= 0.00049�2
= 4

(�� − �� )�.� �� = �, �����

0.5
(ℎ1 − ℎ5 )0.5
(ℎ1 − ℎ5 )0.5= (266�� − 66��)0.5 = 14.14��⁄
(ℎ1 − ℎ5 0.5
) 1 1,000 → 0.0141�
(ℎ1 − ℎ5 )
= (235�� − 100��)0.5 = 11.62��⁄1,000 → 0.0116�
(ℎ1 − ℎ5 )0.5 2
5
= (217�� − 110��)0.5 = 10.34��⁄1,000 → 0.0103�
3

= (211�� − 120��)0.5 = 9.54��⁄1,000 → 0.0095�

4

= (200�� − 131��)0.5 = 8.31��⁄1,000 → 0.0083�

Caudal teórico
�� ( �� −
�� = × 𝑨�
�� )
𝑨
�−( �
√ )𝑨
�

2 (9. 81 �⁄ 2 ) ( 0. 266� − ⁄
� 3
��1 = × = 0.00016 � ��𝑔
0 . 066� )
√ 0. 00008 � 2 0.00008�2
1−( )
0.00049�2

2 (9. 81 �⁄ 2 ) ( 0. 235� −
� 2 �3
0. 10� ) ��𝑔
��2 = × = 0.00013 ⁄
2
0 . 00008
1− 0.00008�
√ �2 )
(0.00049�
2
 2 (9. 81 �⁄ 2 ) ( 0. 217� −
� 2 �3
0. 11� ) ��𝑔
��3 = × = 0.00012 ⁄
( 2
0 . 00008
1− 0.00008�
� 2 )
√
0.00049�

2
 2 ( 9. 81 �⁄ 2 ) ( 0. 211� − 0.00008�2 = 0.00011 � ⁄��𝑔
��4 = � 3
×
0. 12 � )
0.200008 �
√ 1−(
)
0.00049�2

2 ( 9. 81 �⁄ 2 ) ( 0. 200� −
� 3
��5 = × = 0.000094 � ��𝑔
0. 131� )
√ 0 . 00008 � 2 0.00008�2
1−( ) ⁄
0.00049�2

Caudal Real

𝑽�� �� ��� ��
�� =
� ��� �
� ×
= �,
�� �����
� �

3���
= 0.108 𝐿��⁄��𝑔 → 0.108⁄1,000 = 0.00011 � ⁄��𝑔
3
��1 =
27.65��𝑔
2� �� 𝐿��⁄ 0.092⁄ �3
��2 = = ��𝑔 → = 0.000092 ⁄��𝑔
0.092 21.85��𝑔 1,000

2���
= 0.079 𝐿��⁄��𝑔 → 0.079⁄1,000 = 0.000079 � ⁄��𝑔
3
��3 =
25.17��𝑔

2���
= 0.082 𝐿��⁄��𝑔 → 0.082⁄1,000 = 0.000082 � ⁄��𝑔
3
��4 =
24.40��𝑔

2���
= 0.067 𝐿��⁄��𝑔 → 0.067⁄1,000 = 0.000067 � ⁄��𝑔
3
��5 =
29.71��𝑔

��
𝑪� =
��
 3
0. 00011 �
𝐶�1 = = 0.688

��𝑔
3
0.00016 �
⁄

��𝑔
 3 0.708
0. 00009 2 � =
𝐶�2 =

��𝑔 ⁄
� 3
0.00013 ⁄
��𝑔

3
0. 00007 9 �
𝐶�3 = = 0.658

��𝑔
3
0.00012 � ⁄
��𝑔
3
0. 00008 2 �
𝐶�4 = ⁄ = 0.745

��𝑔
3
0.00011 � ⁄
��𝑔
3
0. 00006 7 �
𝐶�5 = ⁄ = 0.713

��𝑔
3
0.000094 � ⁄
��𝑔
��
𝑽� =
𝑨�
3
0 . 00011 �⁄ �� 𝑔
𝑉�1 = 2
= 0.224 �⁄��𝑔
0.00049�
3
0. 000092 � ��𝑔
𝑉�2 = = 0.188 �⁄��𝑔
0.00049�⁄2
3
0. 000079 � ��𝑔
𝑉�3 = = 0.161 �⁄��𝑔
0.00049�⁄2
3
0 . 000082 � ��𝑔
𝑉�4 = ⁄2
= 0.167 �⁄��𝑔
0.00049�

⁄
 3
0. 000067 � ��𝑔
𝑉�5 = = 0.137 �⁄��𝑔
0.00049�2

𝑽� = √(�� − �� ) ��
𝑉�1 = √(0.271 − 0.266) × 2 (9.81 �⁄ ) = 0.313 �⁄��𝑔
�2

𝑉�2 = √(0.235 − 0.235) × 2(9.81 �⁄ ) = 0 �⁄��𝑔

�2

𝑉�3 = √(0.224 − 0.217) × 2(9.81 �⁄ ) = 0.371 �⁄��𝑔

�2

𝑉�4 = √(0.216 − 0.211) × 2(9.81 �⁄ ) = 0.313 �⁄��𝑔

�2

𝑉�5 = √(0.205 − 0.200) × 2(9.81 �⁄ ) = 0.313 �⁄��𝑔

�2
𝑽�
𝑪�� =
𝑽�

0 . 224 �⁄��𝑔
𝐶��1 = = �
⁄��𝑔
0.313 �⁄��𝑔
0.716

0 . 188
𝐶��2 = = 0 �⁄��𝑔
�⁄
��𝑔
0
�
�⁄
��𝑔

0 . 161
�⁄
𝐶��3 = ��𝑔 =
0.371 �⁄ 0 . 137 �⁄��𝑔
��𝑔 𝐶��5 = = 0.438
0.313 �⁄��𝑔
0.434

0 . 167 �⁄��𝑔
𝐶��4 = =
0.313 �⁄��𝑔

0.534
⁄
�
⁄��𝑔
�

�
� ⁄��

� 𝑔

��
𝑽� =
𝑨�
 3
0 . 00011 �⁄ �� 𝑔
𝑉�1 = 2
= 1.375 �⁄��𝑔
0.00008�
3
0. 000092 � ��𝑔
𝑉�2 = = 1.15 �⁄��𝑔
0.00008�⁄2
3
0. 000079 � ��𝑔
𝑉�3 = = 0.988 �⁄��𝑔
0.00008�⁄2
3
0 . 000082 � ��𝑔
𝑉�4 = = 1.025 �⁄��𝑔
0.00008�⁄2
3
0. 000067 � ��𝑔
𝑉�5 = ⁄2
= 0.838 �⁄��𝑔
0.00008�

𝑽� = √(�� − �� ) ��

𝑉�1 = √(0.271 − 0.066) × 2 (9.81 �⁄ ) = 2.006 �⁄��𝑔

�2

𝑉�2 = √(0.235 − 0.10) × 2(9.81 �⁄ ) = 1.627 �⁄��𝑔

�2

𝑉�3 = √(0.224 − 0.11) × 2(9.81 �⁄ ) = 1.496 �⁄��𝑔

�2

𝑉�4 = √(0.216 − 0.12) × 2(9.81 �⁄ ) = 1.372 �⁄��𝑔

�2

𝑉�5 = √(0.205 − 0.131) × 2(9.81 �⁄ ) = 1.205 �⁄��𝑔

�2
𝑽�
𝑪�� =
𝑽�
 1.375 �⁄��𝑔
𝐶��1 = = 0.686
2.006 �⁄��𝑔

1.15 �⁄��𝑔
𝐶��2 = = 0.707
1.627 �⁄��𝑔

0.988 �⁄��𝑔
𝐶��3 = = 0.660
1.496 �⁄��𝑔

1.025 �⁄��𝑔
𝐶��4 = = 0.747
1.372 �⁄��𝑔

0.838 �⁄��𝑔
𝐶��5 = = 0.695
1.205 �⁄��𝑔
�
𝑨� 𝑨
− ( �)
� 𝑨�
����𝒂� (
)
𝑨�
2
0.00008�2 0.00008�2
2
𝐼��𝑎� � = ( − ( ) =0
0.00049�2 0.00049�2
)

2
0.00008�2 0.00008�2
2
𝐼��𝑎� � = ( − ( ) = −0.258
0.00049�2 0.00015�2
)

2
0.00008�2 0.00008�2
2
𝐼��𝑎� � = ( − ( ) = −0.502
0.00049�2 0.00011�2
)

0.00008�2 0.00008�2
2
= −0.763
� 2
𝐼��𝑎� = ( )
0.00049�2 −
( )
0.00009�2
 2
0.00008�2 0.00008�2
2
𝐼��𝑎� � = ( = −0.973
0.00049�2 − (0.00008�2)

)
 0.00008�2 2
0.00008�2
2

𝐼��𝑎� � = ( − ( ) =0
0.00049�2 0.000049�2
)

�� −
��𝒂
��
𝒗
� ��

( ��
)

��𝑎��−1 0.266� −
0.266�
=0
(2.006
2
= �⁄
����)
�
( 2 (9.81 ⁄� 2 )
)

0.222� −
0.266
��𝑎��−1 �⁄� (2.0062 = −0.215
����)
�
( 2 (9.81 ⁄� 2 )

= )

0.174��− 0.266� 2
��𝑎��−1 (2.006 ⁄����) = −0.449
�
( 2 (9.81 ⁄� 2 )

)
=

(2.006

( � 2 )
⁄����)
 0.109� −
0.266
��𝑎��−1 �⁄� (2.0062 = −0.765
����)
�
( 2 (9.81 ⁄� 2 )

= )

0.066� −
��𝑎��−1 = −0.975

0.266�
=

(2.006

( � 2 )
⁄����)
 0.100� −
0.266
��𝑎��− �⁄� (2.006 2
=
����)
2 (9.81
( � )
⁄� 2 )

��𝑎��−2 0.235� −
0.235�
=0
(2.006
2
= �⁄
����)
�
( 2 (9.81 ⁄� 2 )
)

0.205� −
0.235
��𝑎��−2 �⁄� (2.0062 = −0.146
����)
�
( 2 (9.81 ⁄� 2 )

= )

0.170��− 0.235� 2
��𝑎��−2 (2.006 ⁄����) = −0.317
�
( 2 (9.81 ⁄� 2 )
)
=

(2.006

( � 2 )
⁄����)
 0.100� −
0.266
��𝑎��− �⁄� (2.006 2
=
����)
2 (9.81
( � )
⁄� 2 )−
0.130�
��𝑎��−2 0.235
�⁄ � (2.006
2 = −0.512
����)
�
( 2 (9.81 ⁄� 2 )

= )

0.100� −
��𝑎��−2 = −0.658

0.235�
=

(2.006

( � 2 )
⁄����)
 0.120� −
0.235
��𝑎��− �⁄� (2.006 2
=
����)
2 (9.81
( � )
⁄� 2 )

7. Tabla de resultados obtenidos.

Coeficiente de descarga.

Posición A B C D E F

Área 0.00049 0.00015 0.00011 0.00009 0.00008 0.00049

(�� )

Resultados de la determinación del caudal real, teórico y Cd del Venturímetro

Lectu Áreas A1 0.000 A5 0.000 Cd

ra : 49 : 08

Lecturas piezométricas Caudales (m3/s)

h1 h5 (h1- teórico real

(m) (m) h5)0.5

(m)
1 0.26 0.06 0.014 0.00016 0.00011 0.68

6 6 1 8

2 0.23 0.10 0.011 0.00013 0.000092 0.70

5 0 6 8

3 0.21 0.11 0.010 0.00012 0.000079 0.65

7 0 3 8

4 0.21 0.12 0.009 0.00011 0.000082 0.74

1 0 5 5

5 0.20 0.13 0.008 0.000094 0.000067 0.71

0 1 3 3

Coeficiente de velocidad en la entrada (Posición A)

Lectura Lecturas Velocidades (m/s) Cv

piezométricas

h1 (m) h0 Teórico Real

(m)

1 0.266 0.271 0.313 0.224 0.716

2 0.235 0.235 0 0.188 0

 3 0.217 0.224 0.371 0.161 0.434

4 0.211 0.216 0.313 0.167 0.534

5 0.200 0.205 0.313 0.137 0.438

Coeficiente de velocidad en la garganta (Posición E)

Lectura Lecturas Velocidades (m/s) Cv

piezométricas

h5 (m) h0 Teórico Real

(m)

1 0.066 0.271 2.006 1.375 0.686

2 0.100 0.235 1.627 1.15 0.707

3 0.110 0.224 1.496 0.988 0.660

4 0.120 0.216 1.372 1.025 0.747

5 0.131 0.205 1.205 0.838 0.695

 Distribución ideal y real de presiones como fracción de la energía cinética

en la garganta.

Lectura A B C D E F

�
1 Ideal 𝑨 0 - - - - 0
( 𝑨 �)
�
0.258 0.502 0.763 0.973
�
𝑨
− ( 𝑨 �)
�

Real �� − 0 - - - - -
��
0.215 0.449 0.765 0.975 0.658
�
𝒗�
�
�
2 Ideal 𝑨 0 - - - - 0
( 𝑨 �)
�
0.258 0.502 0.763 0.973
�
𝑨
− ( 𝑨 �)
�

Real �� − 0 - - - - -
��
0.146 0.317 0.512 0.658 0.561
�
𝒗�
�

8. Desempeño de comprensión

1. ¿Cuáles son las fuentes de error?

Las fuentes de error pueden ser muchas, pero nos atrevemos a puntualizar que en
nuestro caso el error debe a qué se calibro el Venturimetro dos veces ya que entró aire en
este, luego de esto el banco hidráulico presento problemas y se apagó por tanto no pudimos
realizar los cálculos de los caudales en su momento.

2. ¿Qué efecto se tendría si el Venturi no estuviera horizontal?

 Dentro del tubo de Venturi existen líneas de corriente del flujo de un fluido. La dirección
de las líneas denota la dirección del flujo y el espaciado entre ellas representa su velocidad.
Cuanto menor es el espacio entre línea, mayor es su velocidad.

En el flujo horizontal, cuando la velocidad aumenta, la presión disminuye, por lo que

cuando las líneas de corrientes se juntan la presión disminuye. De modo que este efecto no
podría ocurrir si el Venturimetro no estuviera de forma horizontal

3. ¿Investigue cuál es el ángulo incluido nominal de la sección convergente y

divergente de un tubo de Venturi? Explique porque existe esta diferencia.

La entrada convergente tiene un ángulo incluido de alrededor de 212 y el cono

divergente de 7 a 82. La finalidad del cono divergente es reducir la pérdida global de
presión en el medidor; su eliminación no tendrá efecto sobre el coeficiente de descarga. La
presión se detecta a través de una serie de agujeros en la admisión y la garganta; estos
agujeros conducen a una cámara angular, y las dos cámaras están conectadas a un sensor de
diferencial de presión

4. ¿Qué otros medidores de caudal en conductos cerrado conocen?

• Toberas

• Tubos Pitot

• Tubos Annubar

• Medidores de área variable

• Medidores de placa

• Medidores de pistón oscilante

• Medidor de turbina

• Rotámetro

• Medidor de flujo laminar

• Medidor de paletas deslizantes

• Medidores de caudal electromagnético

5. ¿Por qué el Coeficiente Cd no es constante? Explique.

Cd no es constante por que los caudales teóricos y reales no son iguales ni entre ellos
mismos ni para todas y cada una de las lecturas realizadas, donde varían las alturas.
 6. ¿A qué se debe que la pérdida total en el Venturi sea pequeña?

El Venturimetro tiene una pérdida total pequeña, debido a la gradual expansión cónica,
que ayuda a transformar la energía cinética en la garganta en energía depresión.

7. ¿Cómo puede usarse el tubo de Venturi para bombear fluido?

Si el caudal que circula por el tubo de Venturi es suficientemente alto, el aumento de la

velocidad del fluido en la garganta será tal que provocará una caída de la presión por debajo
de la presión atmosférica

8. ¿Qué pasaría si la altura del agua en el banco hidráulico sobrepasa la altura estipulada
por los requerimientos del equipo?

Es de entenderse que, si el fluido sobrepasa la capacidad del equipo, pues causaría daños
al mismo, así como al Venturimetro y su escala, no obstante, se maneja que el fluido no
rebosa porque el banco hidráulico como tal posee un espacio como sumidero para
almacenar el líquido que no alcanza y desaguarlo por un orificio de salida.

9. Construya una tabla de conversión de unidades de caudal que contemple las unidades
de volumen de: litros, m3, y galones versus las unidades de tiempo de: segundo, minutos,
hora y día.

Volumen �3 𝑔𝑎�
� �

�� �3 �� 1�3 𝑔𝑎� �� 1𝑔𝑎�

= ∗ = ∗
� � � 1000�� � � 3.7854��

Volumen �� �� ��
��� ℎ �𝑖𝑎
�
�� �� �� �� �� 3600� �� �� 86400�
= ∗ = ∗
� 60� ℎ � 1ℎ �𝑖𝑎 � 1�𝑖𝑎
= ∗
���� 3 �
Volumen � �3 �3
��� ℎ �𝑖𝑎
�
�3 �3 �3 �3 �3 3600� �3 �3
= ∗
� 60� ℎ � 1ℎ 86400�
= ∗ = ∗
Volumen 𝑔𝑎� 𝑔𝑎� 𝑔𝑎�
��� ℎ �𝑖𝑎
�
𝑔𝑎� 𝑔𝑎� 𝑔𝑎� 60� 𝑔𝑎� 𝑔𝑎� 3600� 𝑔𝑎� 𝑔𝑎� 86400�
= ∗ = ∗ = ∗
� ���� � ℎ � 1ℎ �𝑖𝑎 � 1�𝑖𝑎
1����
10.Graficos

a. Cd vs. Q teórico del Venturímetro.

CD vs Qteorico
0.8 0.745
0.688 0.708 0.713
0.7 0.658
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0.00016 0.00013 0.00012 0.00011 0.000094
0
L1 L2 L3 L4 L5
Cd Qteorico

b. (h1 – h5)1/2 vs. Qt del Venturímetro.

(h1-h5)1/2 vs Qteorico
0.016
0.0141
0.014

0.012
0.01
0.008
0.006
0.004
0.002

0
L1 L2 L3 L4 L5

(h1-h5)1/2 Qteorico
 d. Qr vs. Qt del Venturímetro. ¿Qué significa la pendiente de esta gráfica?

Qr vs Qt
0.00018
0.00016
0.00014
0.00012
0.0001
0.00008
0.00006
0.00004
0.00002

0
L1 L2 L3 L4 L5

Qr Qt

Caudal real y caudal teórico van disminuyendo desde la primera lectura hasta la última
lectura. No obstante, el caudal real es inferior al caudal teórico por errores en la toma de
datos o en la maquinaria.

Conclusión

El medidor de Venturi es un instrumento utilizado para el conocimiento de caudales y

presiones el cual se puede utilizar en conjunto al banco hidráulico y el manómetro. Gracias
a él podemos comparar la distribución de presión ideal con la de presión medida y calcular
el coeficiente de descarga para el medidor.
Anexo

Fig.1.

Fig.2.

Fig.3.

Fig.4.
 Bibliografía

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venturi#:~:text=Dispositivo%20dise%C3%B1ado%20para%20medir%20la,acuerdo

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Responsabilidad social. (1 de diciembre de 2021). Obtenido de Responsabilidad social:

https://www.responsabilidadsocial.net/agua-que-es-definicion-caracteristicas-e-

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