Economía - Semana 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN
CENTRO PREUNIVERSITARIO
BIENES Y SERVICIOS
BIENES. Son todos los objetos materiales e inmateriales aptos de ser empleados en el proceso
productivo y para la satisfacción de las necesidades humanas.
✓ CLASES DE BIENES.
BIENES LIBRES O NO ECONÓMICOS BIENES ECONÓMICOS

Existen sin la intervención de la voluntad Son todos los bienes producidos por el ser
humana. humano.
Características Características
• Son abundantes. •Son escasos.
• No tienen propietario. •Tienen propietario.
• Tienen valor de uso. •Tienen valor de uso.
• No tienen valor de cambio. •Tienen valor de cambio.
• Existen sin la intervención humana. •Existen con la intervención humana.
Ejemplo. Ejemplo.
El aire, el agua de mar, la luz del sol, la arena Las carpetas, las mesas, el automóvil,
de la playa, etc. bicicletas, triciclos, motos, etc.
CLASES DE BIENES ECONÓMICOS.

• POR SU NATURALEZA.
- Bienes materiales. Son tocables y tienes existencia física.
Ejemplo. Los alimentos, vestidos, muebles, las maquinas, etc.
- Bienes inmateriales. No pueden ser tocados, vistos, pesados, medidos, etc.
Ejemplo. Las ideas, teorías, las concepciones científicas, los derechos de autor, las marcas
registradas, las fórmulas, etc.
• POR SU FUNCIÓN O RELACIÓN CON LA PRODUCCION.

- Bienes Intermedios. Elabora otros bienes.
Ejemplo. Leche para queso.
- Bienes Finales. Están listos para ser utilizados o consumidos.
Ejemplo. El queso, el pan, celular
• POR SU UTILIZACIÓN O DESTINO.

- Bienes de consumo. Satisfacen las necesidades en forma inmediata, directa.
Ejemplo. Relojes, habitaciones, alimentos, etc.
- Bienes de capital. Son bienes finales que sirven para la elaboración de otros bienes.
Ejemplo. Las maquinas, el dinero, ganados reproductores
• POR SU DURACIÓN.
- Bienes fungibles. Se consumen totalmente al primer uso.
Ejemplo. Combustible, chocolate, cigarros, comida, etc.
- Bienes no fungibles. Sirven para varios usos.
Ejemplo. Los libros, los equipos de sonido, los zapatos, etc.
Av. Nueva Zelandia N ° 631 Urbanización La Capilla. Lic. Rubén N. ABADO SANCA
Teléfono 328722 – Juliaca - Perú
• POR SU ASPECTO LEGAL Y/O JURÍDICO.

- Bienes Muebles. Se pueden trasladar de un lugar a otro, para su traslado se necesitan
documentos de compra, (boletas recibos, facturas, etc.).
Ejemplo. Los automóviles, vestidos, pelotas, etc.
- Bienes Semovientes. Según el código civil de 1984. Son aquellos bienes que se mueven por sí
mismos.
Ejemplo. Los ganados, las mascotas, etc.
- Bienes Inmuebles. No pueden ser trasladados de un lugar a otro, necesitan ser inscritos en
registros públicos.
Ejemplo. Casa, terreno rustico, Las minas, canteras y depósitos de hidrocarburos, etc.
• POR SU RELACIÓN ENTRE BIENES.
- Bienes complementarios. Son cuando requieren del uso adicional de otros bienes para su mejor
utilización.
Ejemplo. Una computadora requiere de impresora, escáner, etc.
- Bienes sustitutos. Es cuando el mismo bien cumple o satisface la misma necesidad.
Ejemplo. Una casaca de cuero por una de tela, cocoa por café, carne de pollo por la carne de
vacuno, gaseosa por agua etc.
• POR SU RELACIÓN CON EL INGRESO.

- Bienes inferiores. Son de bajo costo.
Ejemplo. Vestidos de segunda mano, libros de segunda mano, ropa de segunda mano, etc.
Dentro de los bienes inferiores también esta los bienes giffen.
- Bienes normales. Son de costo medio a más.
Ejemplo. Computadoras nuevas, ropa nueva, frazadas nuevas, etc.
• POR SU RELACIÓN CON EL COMERCIO INTERNACIONAL.

- Bienes transables. Son aquellos bienes que pueden ser intercambiados con otros países
(importación exportación).
Ejemplo. Materias primas, tecnología.
- Bienes no transables. Son aquellos bienes que no pueden ser intercambiados con otros países.
Ejemplo. Las culturas peruanas, restos arqueológicos, etc.
CLASIFICACIÓN DE BIENES ECONÓMICOS

Según su aspecto jurídico y/o
Según relación entre bienes
S. relación con el comercio

S. relación con el
internacional
Naturaleza
Duración
Función
Destino
Ingreso
Según
Según
Según
Según
Legal
SERVICIOS. Son las actividades que realizan las personas o instituciones para satisfacer directamente
necesidades de otras, a través de su prestación, ayuda o auxilio.
Ejemplo. Atención médica, educación, transporte público, telecomunicaciones, etc.
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERVICIOS

En merito a que son actividades de prestaciones, no pueden
percibirse materialmente.
Son Inmateriales
Ejemplo: el servicio de enseñanza de un profesor, un cantante,
etc.
Los servicios son consumidos al momento de su prestación, por
lo tanto, no es posible su acumulación.
Se consumen al Ejemplo: en el momento en que se genera el servicio del
mismo tiempo en
que se producen. transporte público, es decir, cuando el chofer conduce el
vehículo, en ese mismo instante los pasajeros hacen uso de ese
servicio.
La prestación de cualquier servicio requiere el uso de objetos o
Su prestación bienes necesarios que permitan a quien los produce realizar
requiere del uso de adecuadamente su labor.
otros bienes.
Ejemplo: el profesor requiere de plumones, pizarra, mota, etc.
CLASIFICACIÓN DE LOS SERVICIOS.

• SEGÚN QUIEN LOS BRINDA.
Servicios privados. Estos servicios son administrados por instituciones o empresas privadas.
Ejemplo. Universidades particulares (UPU), clínicas (americana).
Servicios públicos. Estos servicios son administrados y organizados por el estado, a través del
gobierno central, municipalidades y empresas públicas, etc.
Ejemplo: colegios públicos (Politécnico “Los Andes”), postas médicas, la limpieza pública, etc.
• SEGÚN A QUIEN SE LES BRINDA.
Servicios individuales. El beneficio alcanza a una sola persona en un tiempo y espacio
determinado.
Ejemplo: Atención de un psicólogo, asesoría jurídica de un abogado a un procesado jurídico.
Servicios colectivos. La característica de estos servicios es que, el beneficio lo reciben

simultáneamente, un grupo de personas.
Ejemplo: El servicio de enseñanza efectuado por el profesor Rubén Abado, las bibliotecas
públicas, servicio de internet, seguridad policial, etc.
PROCERSO ECONOMICO
Es el conjunto de actividades económicas que el hombre realiza para crear recursos materiales, para
satisfacer sus necesidades.
Es un proceso continuo e interrelacionado que sintetiza la actividad económica global de una sociedad.
FASES DEL PROCESO ECONÓMICO Consta de cinco fases.
Empresa
Producción
Compra de maquinas Traslado
Inversión Circulación
PROCESO ECONÓMICO
Uso de Bs. Ss. Retribución
Consumo Distribución
LA PRODUCCIÓN. Fase en el cual se crean bienes y servicios combinando los factores productivos.
De la empresa salen bienes y servicios con valor agregado.
Televisor.
Naturaleza (N) Celular.
Trabajo (W) Servicio de
Capital (K) salud.
Etc.
Factores productivos Bienes y servicios

Proceso productivo
LA CIRCULACIÓN. Fase en el cual se trasladan (en los medios de transporte), los bienes y servicios
creados en la empresa hacia los mercados para allí ser intercambiados.
En esta fase se relacionan productores y consumidores y realizan transacciones.
Transportes Mercado
LA DISTRIBUCIÓN. Fase en el cual se da el pago a los propietarios de los factores productivos

(distribución funcional).
Naturaleza. Renta.
Trabajo. Salario.
Capital. Interés.
Empresa. Utilidades.
Estado. Tributos.
Pago a los Factores
Productivos
EL CONSUMO. Es la utilización del producto social para satisfacer tanto las necesidades de la
producción como las necesidades personales de los individuos.
El consumo depende directamente del nivel de ingresos, mientras este se incrementa, se incrementa el
consumo.
La parte del ingreso que no se consume se dedica a AHORRO.
Compra de insumos Compra de Bienes y Servicios por parte de las

Por parte de las Empresas Familias
LA INVERSIÓN. Consiste en utilizar el ahorro en una nueva producción o dedicarlo a financiar un

nuevo proceso productivo a través de adquirir bienes de capital: maquina, herramientas, etc.
Ahorro Compra de herramientas.
ASPECTOS TÉCNICOS DE PRODUCCIÓN
LA PRODUCCIÓN. Fase en el cual se crean bienes y servicios combinando los factores productivos.
De la empresa salen bienes y servicios con valor agregado.
EMPRESA
Televisor.
Naturaleza (N) Celular.
Trabajo (W) Servicio de
Capital (K) salud.
Etc.
Factores productivos
Bienes y servicios
Proceso productivo
FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN. Es la relación técnica que se expresa entre los volúmenes de

producción obtenidos y los factores productivos utilizados.
𝑸𝒙 = 𝒇 (𝑵, 𝑾, 𝑲)
QX = Nivel de Producción.
f = Relación Funcional.
N = Factor Naturaleza.
W = Factor Trabajo.
K = Factor Capital.
LARGO PLAZO Y CORTO PLAZO

El largo plazo hace referencia a una estructura de tiempo en la cual la cantidad de todos los factores
productivos cambia; por lo tanto, no existen factores productivos fijos.
El corto plazo hace referencia a una estructura de tiempo en la cual la cantidad de por lo menos un
factor productivo se mantiene constante y los otros cambian. Esta situación implica, entonces, la
existencia de factores fijos y factores productivos variables; de ahí que, si una empresa quiere
incrementar sus niveles de producción, debe incrementar las cantidades del factor productivo variable.
PRODUCCIÓN EN EL CORTO PLAZO.

𝑸𝒙 = 𝒇 (𝑵 ̅ , 𝑾, 𝑲
̅)
Esta función de producción indica que el factor naturaleza y el factor capital se mantienen constantes,
mientras que cambian las cantidades del factor productivo trabajo.
NIVEL DE PRODUCCIÓN POR CADA UNIDAD DE FACTOR

TABLA DE PRODUCCIÓN
N 1 1 1 1 1 1 1 1
K 4 4 4 4 4 4 4 4
T 0 1 2 3 4 5 6 7
QX 0 10 30 70 80 80 75 65
Se observa en la tabla que, si no hay trabajadores, la producción total sería 0 camisas; sin embargo,
con un trabajador, la producción es de 10; y, conforme se incrementa la cantidad de trabajadores, se
incrementa también el nivel de producción total.
𝑸𝒙 = 𝒇 (𝑾)
Quiere decir que si queremos aumentar el nivel de producción debemos aumentar el número de
trabajadores.
PRODUCTIVIDAD. Mide el rendimiento o eficiencia de los factores productivos en un periodo de

tiempo. La productividad se mide para cada factor y resulta de relacionar el volumen de producción
con la cantidad de factor productivo utilizado.
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 =
𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜
VARIANTES DE LA PRODUCTIVIDAD
✓ PRODUCTIVIDAD MEDIA. La productividad media nos indica la eficiencia promedio con la
cual se utilizan un factor en el proceso productivo este se calcula a través de la siguiente fórmula:
𝑸𝒙
𝑷𝒎𝒆 =
𝑭𝒑
Ejemplo: producción obtenida de 30 polos con 2 obreros. Calcule la productividad media.
𝟑𝟎
= 𝟏𝟓
𝟐
Por lo tanto, la productividad media es 15.
PRODUCCIÓN TOTAL Y
PRODUCTO MEDIO
W Qx PMe
0 0 –
1 10 10
2 30 15
3 70 23.3
4 80 20
5 80 16
6 75 12.5
7 65 9.2
La producción con 2 trabajadores es 30 camisas y la productividad media es 15 camisas. La producción

promedio de 5 trabajadores es de 16 camisas, lo cual no significa que cada uno de ellos produce 16
camisas, por consiguiente, el promedio.
Ejercicio.
Si el nivel de producción de quinua en la provincia de Melgar es de 100,000 kilos, utilizando 50
trabajadores. Por tanto, la productividad media es:
A) 4000 B) 2000 C) 1000 D) 5000 E) 2500
✓ PRODUCTIVIDAD MARGINAL. La productividad marginal de un factor se define como la

producción adicional que se obtiene utilizando una unidad adicional de ese factor productivo.
EJEMPLO: cuando el factor trabajo aumenta de uno a dos unidades el producto aumenta de 10 a
30 polos. Por lo tanto, La PMg de la segunda unidad de trabajo es de 20 polos.
El cálculo de la productividad marginal se da mediante la siguiente formula.
∆𝑸𝒙
𝑷𝒎𝒈 =
∆𝑭𝒗
En la tabla veamos los incrementos de los niveles de producción que hacen la variación de la
productividad en camisas.
PRODUCCIÓN TOTAL Y
PRODUCTO MARGINAL
W Qx PMg
0 0 –
1 10 10
2 30 20
3 70 40
4 80 10
5 80 0
6 75 –5
7 65 – 10
Cuando la cantidad de trabajadores se incrementa de 2 a 3, la producción total aumenta de 30 a 70

unidades. El producto marginal, cuando pasa de 2 a 3 trabajadores, es de 40 camisas.
EJERCICIO:
Cantidad de
Número de Productividad
nivel de
trabajadores Marginal
producción
1 20
3 30
7 50
8 60
9 40
ETAPAS DE LA PRODUCCIÓN.
La función de producción tiene tres etapas bien marcadas.
PRIMERA ETAPA. La productividad marginal (PMg) es primero creciente (entre el origen y el punto
A), y luego decreciente (entre los puntos A y B). Esta primera etapa termina cuando la PMe se hace
máxima y se iguala con la PMg (óptimo técnico).
SEGUNDA ETAPA. La PMe como la PMg son decrecientes, pero no negativas (entre los puntos B y
C). Esta etapa termina en el momento en que la PMg es cero, es decir, se interseca con el eje de las
abscisas, ahora, cuando la productividad marginal es cero, el nivel de producción es el máximo. A esta
segunda etapa también se le denomina zona económica.
TERCERA ETAPA. La PMg es negativa (del punto C hacia la derecha); la PMe sigue siendo positiva,
pero decreciente. Si se siguen incorporando trabajadores a la empresa, llegará un punto en el que los
trabajadores se estorbarán tanto entre sí que la producción total disminuirá.
Etapas de la producción.
Qx Etap Etapa C Etapa

aI II III
Q = f(W)
B
Trabajadores
PMe
PMg A El empresario
racional tomara
B la decisión de
producir en la
segunda etapa o
también
denominada zona
PMe económica.
C
PMg Trabajadores
LEY DE LOS RENDIMIENTOS DECRECIENTES.

Si mantenemos constantes las cantidades de algunos factores productivos, e incrementamos las
cantidades de un solo factor variable, entonces los niveles de producción se empiezan a incrementar,
primero con rendimientos crecientes, luego con rendimientos decrecientes y, finalmente, con
rendimientos marginales negativos, como se observa en el grafico anterior.
COSTOS DE PRODUCCIÓN
Es el conjunto de desembolsos o gastos monetarios en que incurre una empresa para adquirir los
elementos necesarios para producir una determinada cantidad de bienes y servicios en una determinada
cantidad de tiempo.
Cp = Σ(Qfactor) (Pfactor)
Donde:
Cp= : costos de producción.
Qfactor : cantidad de factor empleado.
Pfactor : precio de factor variable.
CRITERIOS A CONSIDERAR PARA FIJAR LOS COSTOS

La economía utiliza los modelos que precisan los supuestos para los costos de producción; y entre
los más importantes tenemos:
A. COSTOS A CORTO PLAZO. B. COSTOS A LARGO PLAZO.

Es el periodo en el cual EXISTEN costos fijos Es el periodo en el cual NO EXISTEN precios
y costos variables. fijos.
Los costos a corto plazo comprenden. Por tanto:
1) Costos Totales. En los costos a largo plazo.
2) Costos Unitarios. “TODOS LOS COSTOS SON VARIABLES”
✓ CORTO PLAZO
Se considera como corto plazo al periodo en el cual la cantidad de por lo menos un factor de
producción es fija y las cantidades de los demás factores varían.
✓ LARGO PLAZO
Es el periodo de tiempo en el que la empresa es capaz de variar las cantidades de todos los factores,
es decir, es el periodo en el cual las cantidades de los factores pueden incrementar o disminuir. A
largo plazo no existen costos fijos, todos los costos son variables. La empresa tiene la opción de
comprar más equipos.
COSTOS A CORTO PLAZO. Estos sirven para determinar los precios de las materias primas y las
maquinarias; estos se subdividen en dos:
✓ COSTOS TOTALES. Es el valor de todos los desembolsos totales en que incurre una empresa
para generar un determinado nivel de producción de bienes y servicios. Estos costos se clasifican
en:
COSTOS TOTALES
COSTOS FIJOS COSTOS COSTO TOTAL
VARIABLES
• COSTOS FIJOS. Se refiere a aquellos gastos que no dependen del nivel de producción (Q).
EJEMPLO. El pago de alquiler del local, impuestos a la propiedad, sueldos de los empleados
administrativos, pago de vigilancia, pago de intereses por el crédito obtenido, etc.
Matemáticamente se expresa así:
𝑪𝑭 ≠ 𝒇(𝑸𝒙)
Dónde:
CF : Costo Fijo.
Qx : Volumen de Producción.
f : Relación Funcional.
CURVA DE
CF En el gráfico, se observa
COSTO FIJO que, ante el incremento
(S/) de la producción, el costo
no varía para cualquier
cantidad producida, por
C1 CF lo que se considera fijo.
Por lo tanto, se
representa como una
línea horizontal.
0 Q1 Q2 Q3 Q4 Nivel de
producción
(Q)
• COSTOS VARIABLES. Son aquellos gastos que dependen del nivel de producción (Q), pues
corresponden al gasto de factores variables; es decir insumos, mano de obra, etc.
Ejemplo. Son costos variables en agricultura: el gasto en semillas, fertilizantes, insecticidas,
salario de los trabajadores, etc. Gráficamente se le representa por una curva creciente.
En este caso si la empresa no produce, el costo variable es cero y conforme aumenta el volumen
de costo el costo de producción aumentara. Por tanto, existe una relación directa.
Matemáticamente se expresa si:
CURVA DE COSTO
VARIABLE
CV = f(Q) CV C
(S/) V
Dónde: C4
CV : Costo Variable.
Q : Volumen de Producción. C3
T
f : Relación Funcional. C2
C1
0 Q1 Q2 Q3 Q4 Nivel de
producción (Q)
La curva do costo variable (CV) expresa la relación directa entre el
nivel de producción y los costos en adquirir factores variables.
En este caso, si la empresa no produce, el costo variable es cero, y conforme aumente el volumen
de producción (Q), el costo variable (CV) aumentará y viceversa. Por tanto, existe una relación
directa.
El punto “T” punto de inflexión, punto en el cual cambia la tendencia de la curva.
COSTO TOTAL (CT)

Es el total de los gastos incurridos en la producción, es decir, la suma de los costos fijos más los costos
variables.
𝑪𝑻 = 𝑪𝑭 + 𝑪𝑽
Dónde:
CT : Costo total.
CF : Costo Fijo.
CV : Costo Variable.
CURVA DE COSTO
TOTAL CT
CT, CV,
CF (S/)
CV
C1 CF
0 Nivel de
producción
(Q)
La curva de costo total se obtiene de sumar al costo fijo con el
costo variable. Se observa que el costo total y el costo variable
se mueven juntos y en forma paralela. Las pendientes de ambas
curvas son iguales en todos los puntos.
COSTOS UNITARIOS.
✓ Costo fijo medio (Cfme). Es el costo fijo por cada unidad producida a un determinado volumen
de producción. Se calcula el costo fijo medio dividiendo el costo fijo que ya conocemos entre el
nivel de producción:
𝑪𝑭
𝑪𝒇𝒎𝒆 =
𝑸𝒙
EJEMPLO: Así, en una fábrica se producen 10 unidades, el costo fijo por unidad resultara
excesivamente elevado, en cambio si se producen 10000 unidades entonces el costo fijo por unidad
será significativamente mucho menor al distribuirse entre más unidades de producción.
✓ COSTO VARIABLE MEDIO (Cvme). Es el costo variable por unidad producida a un

determinado nivel de producción. Se obtiene dividiendo el costo variable entre el nivel de
producción.
Matemáticamente se expresa así
𝑪𝑽
𝑪𝒗𝒎𝒆 =
𝑸𝒙
✓ COSTO MEDIO (Cme). Es el costo que genera cada unidad producida, llamado también el
costo unitario, y se calcula dividiendo el costo total entre el nivel de producción.
Formulas:
𝑪𝑻
𝑪𝒎𝒆 =
𝑸𝒙
𝑪𝒗𝒎𝒆 = 𝑪𝒇𝒎𝒆 + 𝑪𝒗𝒎𝒆
Es decir que el costo medio se obtiene sumando el costo fijo medio más el costo variable medio.
✓ Costo marginal (Cmg). Es el incremento del costo total ante el incremento de una unidad
adicional producida. El costo marginal indica el costo de producir la última unidad.
∆𝑪𝑻
𝑪𝒎𝒈 =
∆𝑸𝒙
Donde:
Δ Costo total : Incremento del Costo Total.
ΔQ : Incremento de la Producción.
CMg : Costo Marginal.
TABLA DE COSTOS DE PRODUCCIÓN A CORTO PLAZO

Qx CF CV CT Cfm Cvm Cme Cmg
0 60 0
1 60 30
2 60 40
3 60 45
4 60 55
5 60 75
6 60 120
COSTO DE OPORTUNIDAD. El costo de oportunidad: es la mejor alternativa sacrificada al tomar

una decisión adecuada.
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN. Es un gráfico que muestra las cantidades

máximas de bienes y servicios que una economía puede producir utilizando todos sus recursos y la
tecnología disponible.
• Recursos son limitados en un país.
• Tiene que ver a que lo dedica.
Para una economía que solo produce dos cosas vestidos y alimentos.
Alim.
A
300
250 B F
E C
100
D
0 10 20 25 Vest.
Los puntos A; B; C y D representan puntos eficientes, el punto E muestra que la economía no opera
con toda su capacidad productiva y el punto F señala una producción inalcanzable.
• Aplicaciones de la FPP.
A A
FPP2 FPP3
La FPP solo de
La FPP se alimentos se desplaza
desplaza hacia la hacia la derecha,
FPP1 FPP1
derecha si existe porque solo hay una
una mejora en la mejora técnica en la
tecnología de producción de un solo
ambos bienes. bien.
V V
BIENES Y SERVICIOS 5. Felipe es un gran poeta peruano y posee la

propiedad intelectual de sus creaciones, por
1. Los bienes son objetos materiales e lo que es el único que puede decidir
inmateriales que utiliza el hombre para comercializarlos. Estos bienes pueden
satisfacer sus necesidades. De forma clasificarse como
general, estos se dividen en A) inmuebles.
A) intermedios y libres. B) infungibles.
B) libres y económicos. C) intermedios.
C) materiales e inmateriales. D) intangibles.
D) libres y materiales. E) semovientes.
E) económicos y materiales
6. Las actividades económicas que realizan las
2. Existen bienes que tienen un gran valor de personas para satisfacer necesidades de
uso, sin embargo, poseen poco o ningún otras se denominan
valor de cambio. Un ejemplo de esta A) costos de oportunidad.
afirmación es B) esfuerzo físico.
A) El aire. C) servicios.
B) Una vivienda. D) bienes inferiores.
C) Una máquina de coser. E) bienes públicos
D) Un cigarro. 7. Según a quiénes se les brinda, la atención de
E) Un celular. un psicólogo y la asesoría jurídica de un
abogado se clasifican como servicios
3. Durante el fin de semana, Carlos llevó a A) privados.
comer a su familia a una pollería. Pidió que B) públicos.
le sirvieran un pollo con una gaseosa de litro C) individuales.
y medio. Al respecto, podemos señalar que D) colectivos.
A) el local donde se venden los pollos es E) del Estado.
intangible.
B) los pollos que consumió se consideran 8. Según a quienes se les brinda, el servicio que
bienes infungibles. ofrecen las instituciones educativas del
C) la gaseosa y el pollo pueden Estado se denomina
considerarse bienes conexos. A) Individual.
D) la gaseosa y el pollo pueden clasificarse B) Particular.
como bienes sustitutos. C) Colectivo.
E) la gaseosa es un bien intangible. D) Público.
E) Privado.
4. La panadería de Joaquín está creciendo;
hace poco acaba de comprar un horno, 9. La universidad es importante, pues nos prepara
académicamente para tener una carrera
utensilios y vitrinas, pues debe producir profesional. Al respecto, es correcto afirmar
cada vez más pan debido a la mayor que…
demanda. Todo lo que ha comprado Joaquín A) la universidad es un bien solo público.
se puede clasificar como bienes B) el estudio se caracteriza por ser un servicio.
A) libres. C) la universidad presta un servicio público o
B) de capital. privado.
C) infungibles. D) la enseñanza es un bien intangible
D) normales. E) es difícil estudiar para ingresar.
E) de consumo.
PROCESO ECONÓMICO PRODUCCIÓN
10. Para satisfacer sus necesidades, el hombre 14. Distinguir entre el corto y el largo plazo en
requiere de alimento, vestimenta, vivienda, la teoría de la producción no es referirse a un
transporte, etc.; estos se obtienen a través de periodo, sino a la existencia de:
diversas actividades económicas, A) Capital
denominado B) Oportunidades
A) proceso productivo C) Costos reales
B) proceso económico D) Un excedente de producción.
C) consumo E) Factores constantes y factores
D) producción variables.
E) proceso de satisfacción.
15. Muestra la relación entre la cantidad de
11. Mario fue a la tienda a comprar algo producción generada y los factores
refrescante, al llegar pagó por una gaseosa productivos que participan. Si se incrementa
helada y se dispuso a beberla complacido. el nivel de factores productivos, también se
Señale las etapas del proceso económico que elevará el nivel de producción. Nos
reconocemos en el enunciado anterior. referimos a…
A) producción y distribución A) la productividad.
B) distribución y consumo B) la eficiencia.
C) circulación y consumo C) rendimiento.
D) circulación y distribución D) la función de producción.
E) producción y consumo E) los factores productivos.
12. La remuneración a los trabajadores y la 16. Domingo Pérez, es dueño de la panadería “El
utilización de sus capacidades laborales en Francés” quiere elevar la cantidad de panes
el proceso económico corresponden, producidos por sus trabajadores; es decir,
respectivamente: Domingo quiere.
A) Intercambio y acumulación. A) elevar sus costos.
B) incrementar la productividad de sus
B) Distribución y producción.
trabajadores.
C) Inversión y producción. C) elevar los sueldos de sus trabajadores.
D) Intercambio y consumo. D) disminuir su rentabilidad económica.
E) Distribución y consumo. E) aumentar materia prima en la elaboración de
sus productos.
13. En el país, las diferentes empresas compran
materiales que les permitirá producir nuevos 17. Es igual a la producción total dividida por el
bienes para el mercado. Esto corresponde a total de unidades del factor productivo.
la fase del proceso de ............... del proceso A) Eficiencia media
económico. B) Productividad marginal
A) producción C) Producción total
B) inversión D) Productividad relativa
C) circulación E) Productividad total
D) consumo
E) distribución
18. Si: QX (nivel de producción) = 1000, 22. Si: CF = 75, CV = 50 y QX = 25, entonces el
W(trabajo) = 10 y K(capital) = 4, halla CFme (costo fijo medio) y el Cme (costo
PMeW y PMeK es. medio) serán, respectivamente.
A) PMeW 200 – PMeK 300. A) 10 y 3
B) PMeW 100 – PMeK 250. B) 25 y 10
C) PMeW 100 – PMeK 200. C) 13 y 10
D) PMeW 200 – PMeK 250. D) 3 y 5
E) PMeW 250 – PMeK 100. E) 13 y 3
19. En la gráfica de producción de corto plazo se 23. Al momento de establecer el precio para un
tiene como producción máxima cuando: producto, se hace necesario conocer el costo
A) El producto marginal es máximo unitario o promedio, el cual se calcula de la
B) El producto medio es máximo siguiente manera:
C) El producto marginal es cero A) costo total entre costo fijo
D) El producto marginal es negativo B) costo fijo más costo variable
E) Se cruza el producto medio y el producto C) costo fijo medio más costo variable
marginal
medio
20. Complete la siguiente tabla de producción, D) costo marginal más costos fijos
con la información que corresponda: E) costo total entre la productividad
Factor Producto Producto
trabajo total (PT) marginal 24. Sí; se producen 50 televisores al costo de S/
10,000 y posteriormente se producen 60
(PMg)
televisores al precio de S/ 12,000. ¿Cuál el costo
1 10 ----- marginal?
2 8 A) CMg = 2000
3 30 12 B) CMg = 200
4 40 C) CMg = 20
D) CMg = 2
A) PT2 = 40 y PMgT4 = 10
E) CMg = 0.2
B) PT2 = 18 y PMgT4 = 12
25. Según el gráfico, determine el costo de
C) PT2 = 18 y PMgT4 = 10
oportunidad, en términos monetarios,
D) PT2 = 10 y PMgT4 = 12 sabiendo que cada unidad de pantalón cuesta
E) PT2 = 18 y PMgT4 = 8 S/. 20 y cada unidad de Polos un valor de
S/.40:
COSTO DE PRODUCCIÓN Pant.
A
21. Marque falso (F) o verdadero (V) y elige la 300
alternativa correcta sobre la teoría de costos.
I. 𝑪𝑻= 𝑪𝑽,𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒍𝒂𝒓𝒈𝒐 𝒑𝒍𝒂𝒛𝒐. B
100
II. 𝑪𝑻= 𝑪𝑭+ 𝑪𝑽,𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒄𝒐𝒓𝒕𝒐 𝒑𝒍𝒂𝒛𝒐.
∆𝐶𝑇
III. ∆𝑄𝑥 =𝒄𝒐𝒔𝒕𝒐 𝒎𝒂𝒓𝒈𝒊𝒏𝒂𝒍
0 160 200 Pol.
IV. 𝑪𝑭𝒎𝒆+𝑪𝑽me = 𝑪𝒐𝒔𝒕𝒐 𝑼𝒏𝒊𝒕𝒂𝒓𝒊𝒐
A) VVVV
A) 800 soles
B) VVFF
B) 1600 soles
C) FVVF
C) 4000 soles
D) FFVF
D) 1000 soles
E) VVVF
E) 2000 soles
BIBLIOGRAFÍA
Asociacion de Fonde de Investigadores y Editores. (2018). Solucionario Admision UNMSM 2013-

2018. Lima: Lumbreras Editores.
Asociacion de Fondo de Investigadore y Editores. (junio de 2018). ECONOMIA ENFOQUE
SOCIAL. Lima: Lumbreras editores.
Dpto. Pedagogico TRILCE. (2007). ECONOMÍA. Lima: Editorial TRILCE.
Editorial San Marcos. (2007). Compendio de Economia y Educacion Civica. Lima: San Marcos
EIRL.
Mochon F. , B. (2007). ECONOMÍA, elementos de micro y macroeconomia. Mexico: McGraw Hill.
Santivañez de Osambela, J. (2013). Fundamentos de Economia. Lima: San Marcos EIRL.

Economía - Semana 2

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