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Planeación Didáctica Educación Primaria 2022-2023

PRIMER GRADO. Abril


Semana 1 Semana 2
Bloque 3. Bloque 3.
Proyecto. Proyecto.
Así era antes, así soy ahora. Así era antes, así soy ahora.
Aprendemos a leer y a escribir. Aprendemos a leer y a escribir.
Mayúsculas y minúsculas. Mayúsculas y minúsculas.
Español

Etapa 1. Buscamos información. Etapa 2. Exploramos descripciones.


1.- ¿Dónde buscamos? 1.- Leemos textos de otros niños.
2.- Hacemos una entrevista. 2.- Describimos y adivinamos.
Tiempo de leer. Tiempo de leer.
Cuentos dentro de otros cuentos. Cuentos dentro de otros cuentos, “Muchachita del
“Temor de lobito” bosque”
L.T. Págs. 146 a 148. L.T. Págs. 149 a 152.
Bloque 3. Bloque 3.
Matemáticas

Trayecto 1. Otra vez 100. Trayecto 1. Otra vez 100.


1.- Las plantas de menta. 6.- ¿Quién tiene el mayor?
2.- Fichas en la caja. 7.- Del menor al mayor.
3. - ¿Qué sabes del 46? 8.- ¡Junta 100!
4.- ¡Vamos a contar! 9.- ¿Cuánto te falta para llegar?
5.- La recta numérica. 10.- Sumo y resto decenas.
L.T. Págs. 144 a 149. L.T. Págs. 150 a 154.
Bloque 3. Bloque 3.
Conocimiento

Secuencia 1. Acuerdos para vivir en familia. Secuencia 1. Acuerdos para vivir en familia.
del Medio

Apartados: Apartados:
Lo que pienso. Los acuerdos cambian.
Responsabilidades en casa. Integro mis aprendizajes.
Convivir en familia. Lo que aprendí.
L.T. Págs. 118 a 122. L.T. Págs. 123 a 125.

Bloque 3. Bloque 3.
Formació

Secuencia 1. Secuencia 1.
nCyE

La justicia en la convivencia. La justicia en la convivencia.


Aprendo lo que es justo y lo que no lo es. Aprendo a cambiar las situaciones injustas.
L.T. Págs. 82 y 83. L.T. Págs. 84 a 89.

Bloque 3. Bloque 3.
Artes

Apreciación estética y creatividad. Apreciación estética y creatividad.


Sensibilidad y percepción estética. Imaginación y creatividad.
Socioemocional
Educación

Bloque 3. Bloque 3.
Empatía. Empatía.
Cuidado de otros seres vivos y de la Naturaleza. Cuidado de otros seres vivos y de la Naturaleza.

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Planeación Didáctica Educación Primaria 2022-2023
Educación Creatividad en la acción motriz Creatividad en la acción motriz
Pone a prueba sus respuestas motrices en Pone a prueba sus respuestas motrices en
actividades y juegos, individuales y colectivos, con actividades y juegos, individuales y colectivos, con
Física

la intención de canalizar y expresar el gusto por la intención de canalizar y expresar el gusto por
moverse. moverse.

Lúdico y literario Lúdico y literario


Inglés

Entiende cuentos para relacionarlos con Entiende cuentos para relacionarlos con
experiencias propias. experiencias propias.

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