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El documento presenta preguntas sobre la enseñanza del inglés en Colombia y ofrece una solución. La solución argumenta que el bajo presupuesto del gobierno para la educación limita la inversión en materiales y capacitación para enseñar inglés. Además, la falta de práctica del idioma en las escuelas reduce el interés de los estudiantes. Para mejorar, propone más interacción entre estudiantes y profesores, acceso igualitario a recursos educativos, y oportunidades para que personas y profesores se
Descripción original:
Preguntas situación de la enseñanza del inglés en Colombia
El documento presenta preguntas sobre la enseñanza del inglés en Colombia y ofrece una solución. La solución argumenta que el bajo presupuesto del gobierno para la educación limita la inversión en materiales y capacitación para enseñar inglés. Además, la falta de práctica del idioma en las escuelas reduce el interés de los estudiantes. Para mejorar, propone más interacción entre estudiantes y profesores, acceso igualitario a recursos educativos, y oportunidades para que personas y profesores se
El documento presenta preguntas sobre la enseñanza del inglés en Colombia y ofrece una solución. La solución argumenta que el bajo presupuesto del gobierno para la educación limita la inversión en materiales y capacitación para enseñar inglés. Además, la falta de práctica del idioma en las escuelas reduce el interés de los estudiantes. Para mejorar, propone más interacción entre estudiantes y profesores, acceso igualitario a recursos educativos, y oportunidades para que personas y profesores se
1 ¿Por qué cree que en Colombia el nivel de inglés es tan bajo?
2 ¿Cómo cree que se debería enseñar el inglés? 3 ¿Qué opina de la enseñanza del inglés en Sonsón? 4 ¿Cuáles cree que son las principales razones por las que en Colombia no se toma el inglés como algo primordial? 5 ¿Qué posibles soluciones debe tener el sistema para que el inglés sea elemental y significativo? 6 si tuviera en sus manos alguna solución para mejorar la enseñanza del inglés que haría, cambiaria, como lo haría? Solución: 1 Debido a que el Gobierno tiene muy poco presupuesto destinado a la educación, es por esta razón que la inversión en materiales, cursos, capacitaciones, etc. es muy baja, también puede ser porque en la mayoría de Instituciones Educativas del país no se fomenta mucho la práctica de este, enseñando todos los años los mismos temas y contenidos hace que los estudiantes pierdan el interés en aprender un nuevo idioma. 2 El inglés debería ser enseñado por medio de charlas entre el estudiante y el docente, así el docente puede tener claridad sobre el nivel en el que están sus estudiantes, practicar algo es la mejor manera de aprenderlo. 3 El inglés en Sonsón en todas las I.E se enseña de formas diferentes, dependiendo la edad del estudiante, el contexto y muchos otros factores, me parece que la enseñanza de este idioma en el municipio es muy desigual ya que en las I.E con poblaciones como estudiantes extranjeros la enseñanza de este idioma es muy poca, a los docentes parece no importarles si el estudiante aprende o no, mientras que en I.E donde los estudiantes tienen más acceso a los beneficios de la educación, el inglés es enseñado con dinámicas, herramientas y demás que facilitan el aprendizaje. 4 Porque en Colombia todavía hay personas analfabetas que no saben la importancia de aprender otro idioma. 5 Que la educación pueda llegar a todos los lugares, así sea el de más difícil acceso, que hayan herramientas para que el estudiante pueda interactuar y aprender con mayor facilidad. 6 Si la solución estuviera en mis manos, daría la oportunidad de educarse a las personas que por algún motivo no pudieron hacerlo, porque pienso que primero se debe aprender a leer, escribir, escuchar, hablar, etc., para poder aprender un nuevo idioma, también brindaría los recursos necesarios para que el docente se capacite y tenga las mejores herramientas y habilidades para enseñar un nuevo idioma.