Frío o caliente

Este otro juego también es un clásico que seguro que recuerdas con cariño.
Reglas de juego: Requiere un mínimo de 2 jugadores y se puede jugar dentro o fuera de casa.
Consiste en que un jugador esconde un objeto que todos conocen (una piedra, un pequeño
juguete…) y los demás tienen la misión de encontrarlo. La única pista que tendrán para localizar
el tesoro es que, quien lo guardó, irá diciendo:

 Frío, muy frío, helado, congelado… a medida que el jugador  se aleja del tesoro.
 Templado, caliente, ardiente, ¡te quemas!… a medida que el jugador se acerca al tesoro.

El teléfono estropeado

Este juego es genial para partirse de risa.

Reglas de juego: Los participantes, siempre un mínimo de cinco, forman una fila. El  primero
piensa una frase y se la dice al segundo de la fila al oído, rápido y en voz baja. El segundo
susurrará al tercero la frase que haya entendido, y así sucesivamente hasta llegar al último, que
será quien tenga que decir en alto el mensaje que ha captado. Por lo general, este mensaje llega
tan tergiversado que suele ser algo muy gracioso. Si la frase que recibe el último jugador es la
original, este se colocará en el primer puesto de la fila y el tendrá que inventar una nueva frase
para transmitir.
*En caso de niños de preescolar puede ser solo una palabra.
Este juego es ideal para desarrollar: Imaginación, atención, comprensión verbal.

Las estatuas

El juego de las estatuas no podía faltar en esta selección de los mejores juegos tradicionales más
populares ¿No te parece?
Reglas de juego: Se necesita un reproductor de música (teléfono, reproductor cd, radio…). Un
niño (o adulto) será el encargado de encenderla y apagarla. Si esto no es posible, se puede
sustituir por cantar o tocar un instrumento.
El juego consiste en que, cada vez que la música suena, todos los participantes se ponen a saltar,
girar, bailotear… En el momento exacto en que la música cesa, tendrán que quedarse
completamente quietos, como si fueran estatuas. El DJ tendrá que estar muy atento y eliminar a
los que se muevan. ¡No se puede ni pestañear! El juego se reanuda hasta que quede un jugador
que, lógicamente,  será el vencedor.Este juego es ideal para desarrollar: Atención,
coordinación,  agilidad, motricidad gruesa.
DOÑA BLANCA

1. Los niños harán un corro, todos menos dos, que harán el papel de Doña Blanca y el
jicotillo.

2. Doña Blanca se colocará dentro del corro, mientras que el niño que haga el papel del
jicotillo, tendrá que situarse fuera del corro.
3. Los niños del corro se mueven en círculo mientras cantan: ‘Doña Blanca está
cubierta de pilares de oro y plata. Romperemos un pilar para ver a doña Blanca. ¿Quién es
ese jicotillo que anda en pos de doña Blanca?’.

4. El niño que hace de jicotillo, desde fuera del corro, canta: ‘Yo soy ese jicotillo que anda
en pos de Doña Blanca’. Y pregunta: ‘¿Dónde está Doña Blanca?’.

5. Los niños del corro responden: ‘Se fue a la plaza’.

En qué momento corre el jicotillo tras Doña Blanca

Seguro que quieres saber cómo continúa el juego, y cuándo comienza la ‘persecución’, la
parte más divertida del juego. Te contamos cómo seguir con esta ronda:

6. El niño que hace de jicotillo vuelve a preguntar después de que el corro vuelva a dar
vueltas y a cantar la primera parte de la ronda: ¿Dónde está Doña Blanca?

7. Los niños responden lo que se les ocurra: ‘En la panadería’, ‘en la lechería’…

8. Entonces el jicotillo se acerca al corro y toca las manos por donde se unen y va
preguntando: ¿de qué está hecho este pilar?

9. Los niños del corro a los que toca contestan un material: ‘oro’, ‘plata’, ‘hierro’…

10. El jicotillo sigue tocando manos y preguntando por el material del pilar. En el momento
en el que alguno responda, ‘papel’, corta la unión y Doña Blanca tiene que salir
corriendo. El jicotillo la persigue. Si la atrapa antes de que vuelva a entrar en el corro, él
será Doña Blanca y el niño que estuviera haciendo de la dama, ahora será el jicotillo. De lo
contrario, si no consigue atraparla, Doña Blanca estará a salvo de nuevo en el corro.

11. Cuando ambos niños hayan interpretado los dos papeles, se cambiarán por otros dos
niños del corro.

Canción
Doña Blanca está cubierta

de pilares de oro y plata.

Romperemos un pilar

para ver a doña Blanca.

¿Quién es ese jicotillo

que anda en pos de doña Blanca?

Yo soy ese jicotillo que anda

en pos de doña Blanca.

¿Dónde está Doña Blanca?

¡Se fue a la plaza!

Malhaya sea su calabaza.

Doña Blanca está cubierta

de pilares de oro y plata.

Romperemos un pilar

para ver a doña Blanca.

¿Quién es ese jicotillo

que anda en pos de doña Blanca?

Yo soy ese jicotillo que anda

en pos de doña Blanca.

¿Dónde está Doña Blanca?

¡Se fue al cerro!

Malhaya sea su becerro.