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04
Versión : 10
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25/02/2019 Página
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FACULTAD DE INGENIERÍA
SÍLABO
TOTAL QUALITY MANAGEMENT
I. DATOS GENERALES
9 Docente(s):
Mg. Sandy Ramos Timana
II. SUMILLA
La experiencia curricular de Total Quality Management (TQM) pertenece al área de especialidad. Es de
naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio cuyo propósito es brindar al estudiante un bagaje
teórico práctico para aplicar procedimientos y herramientas vinculados al TQM, promoviendo el
mejoramiento continuo, la cultura de calidad y rescatando sobretodo el factor humano como el
verdadero gestor de la calidad en las organizaciones. Así mismo, prepara al estudiante para estar en
condiciones de realizar una auditoría de calidad a una empresa de preferencia industrial. Se desarrollan
aspectos relevantes de las familias Norma ISO 9000, ISO 14000 y otras como la norma HACCP.
III. COMPETENCIA
Aplica los distintos enfoques de la filosofía de calidad total y valora su aporte a la gestión empresarial
utilizando herramientas administrativas de la calidad y la metodología de solución de problemas,
demostrando responsabilidad y respeto.
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4.1.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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4.2.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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4.3.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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4.4. ACTITUDES
- Demuestra interés, responsabilidad y tolerancia trabajando en equipo - Persevera en las actividades
asignadas. - Respeta las opiniones de sus compañeros. - Muestra seguridad para exponer sus ideas
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas. Los estudiantes realizarán trabajos
individuales y en equipo para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje. Las principales
actividades serán la resolución de casos y ejercicios de aplicación, la simulación y el trabajo de campo.
Asimismo trabajarán en el marco de la investigación formativa de un sistema productivo, que será la
elaboración de un informe académico sobre la temática desarrollada en la experiencia curricular.
- Visuales: material impreso, textos, diapositivas, pizarra, diarios, leyes, etc. - Auditivos: palabra hablada
(exposición-diálogo), audios. - Material impreso y manuscrito: guías de aprendizaje de laboratorio. -
Audiovisuales: videos, multimedia, internet, correo electrónico, etc.
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VII. EVALUACIÓN
PRODUCTO INSTRUMENTO
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICO DE EVALUACIÓN
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7.2. PROMEDIOS
FINAL (XF)
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