Guía de investigación de Proyecto ABP.

“My story”

Nombre:……………………………………………………………………………………… Curso:…………………………………..

Instrucciones.
En esta etapa del proyecto deben investigar para registrar información sobre el tema que
escogieron.

 Busquen en internet, revistas y enciclopedias información que se derive del tema

principal.
 Tomen nota de la información encontrada, resumiéndola o extrayendo lo más importante.
 Registra dónde sacaste la información. Esto puede ser Internet, libros o enciclopedia, o
hasta sus propias experiencias personales.
 Señala por qué la información extraída podría resultar útil para tu investigación.
 Califica la calidad y utilidad de lo investigado rellenando las estrellas a modo de
puntuación.

TEMA

SUBTEMA 1.

¿Qué averigüé sobre el tema?

¿Dónde conseguí la información? (Si es de Internet, anota el nombre de la página y el link. Si

son experiencias personales, explica el contexto donde lo aprendiste)
¿Por qué esta información me podría resultar útil?

Califico la calidad y utilidad de la información

SUBTEMA 2.

¿Qué averigüé sobre el tema?

¿Dónde conseguí la información? (Si es de Internet, anota el nombre de la página y el link. Si

son experiencias personales, explica el contexto donde lo aprendiste)

¿Por qué esta información me podría resultar útil?

Califico la calidad y utilidad de la información

SUBTEMA 3.

¿Qué averigüé sobre el tema?

¿Dónde conseguí la información? (Si es de Internet, anota el nombre de la página y el link. Si

son experiencias personales, explica el contexto donde lo aprendiste)

¿Por qué esta información me podría resultar útil?

Califico la calidad y utilidad de la información

SUBTEMA 4.

¿Qué averigüé sobre el tema?

¿Dónde conseguí la información? (Si es de Internet, anota el nombre de la página y el link. Si
son experiencias personales, explica el contexto donde lo aprendiste)

¿Por qué esta información me podría resultar útil?

Califico la calidad y utilidad de la información

SUBTEMA 5.

¿Qué averigüé sobre el tema?

¿Dónde conseguí la información? (Si es de Internet, anota el nombre de la página y el link. Si

son experiencias personales, explica el contexto donde lo aprendiste)
¿Por qué esta información me podría resultar útil?

Califico la calidad y utilidad de la información

SUBTEMA 6.

¿Qué averigüé sobre el tema?

¿Dónde conseguí la información? (Si es de Internet, anota el nombre de la página y el link. Si

son experiencias personales, explica el contexto donde lo aprendiste)

¿Por qué esta información me podría resultar útil?

Califico la calidad y utilidad de la información